直到90年代，繁体字在中国大陆依然常见，其随后的逐渐消失是怎样一个过程？ 第1页

1.上一代熟悉繁体字的人渐渐退出社会主流，而学习简体字长大的下一代进入社会，那么字体的应用必然要照顾绝大多数人。

2.教育的普及，很多人都忽略这一点，简体字与繁体字的学习难度可不一样，在上世纪开始的普及九年义务教育中，农村乡镇基层教育工作是最艰难同时也是数量最多的，相比繁体字，简体字是更好的选择。

3.繁体字在大陆并没有消失，只不过是用的人少了，事实上在大学里，文学、历史、考古、汉语言一类的专业依然要求学生学习繁体字。

4.繁体字与简体字绝非是完全不同的两种字体，其实大多数只会简体字的人连蒙带猜也能弄懂不少繁体字的文章。

5.从篆书到隶书再到楷书，字体的变化发展必然要顺应时代的变迁，而字体由繁到简的工作早在解放前就有了，核心就是让更多的人能读会写，使识字与写字的能力不在局限于小部分人，往大了说，这种工作是继承了新文化、五四运动的一部分精神——开启民智。

6.不用纠结于繁简两种字体哪种更能体现中国传统文化，文化的传袭从来都在于精神而非形式，真要说起来，五四新文化运动中对传统文化的批判还都是用繁体字写的，可传统文化并没有断绝，要知道，“贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈”这种话无论繁简，意思都是不会变的，而“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光，渺渺兮予怀，望美人兮天一方”这些辞章无论繁简，其传递的美感也是永恒不变的。

一些拙见，请斧正。

补充：其实繁简体之争是一个好现象，反映了教育普及工作的成功，“仓廪足而知礼节”，识字的人多了，人们才会更关注字体的差异，从机械的学习上升到对美的追求，如果识字率保持在九年教育全面普及之前那种程度，那么繁简体之争也就无从说起，因为对不识字的人来说，这些和他们无关。