问题

研究日语语音时,为什么要区分「音节」与「音拍」的概念?

回答
在研究日语语音时,区分“音节”(syllable)与“音拍”(mora)这两个概念至关重要,它们各自承载着不同的语音学信息,理解它们的区别能帮助我们更深入地把握日语的语音结构和节奏特点。虽然在日常的语言学习中,我们可能不太会刻意去区分它们,但在严谨的语音学分析、语言教学设计、甚至是一些语音技术开发中,这种区分的意义就凸显出来了。

首先,我们来理解一下“音节”(Syllable)。

从语音学的角度看,音节是一个相对普遍的概念,它是语音流的基本组成单位,通常包含一个核心的“音核”(peak),这个音核通常是一个元音,也可能是一个带元音性质的辅音(例如日语中的ん(n)在某些情况下可以作为音节核)。音节的结构可以非常多样,有的简单,如一个元音(例如“a”),有的复杂,如辅音+元音+辅音(例如英语的“cat”中的/kæt/)。

音节的形成主要依赖于声学上的响度变化。一个音节的开始通常是响度较低(辅音),然后逐渐升高(元音),达到最高点(音核),再逐渐下降(辅音)。这种响度的起伏变化,使得听者能够感知到一个相对独立的发音单位。

那么,为什么说日语的“音节”概念不太能完全解释其语音特征呢?

这是因为日语的音节结构相对简单,而且有一个非常重要的单位——“拍”(mora)——在日语语音的节奏和发音长度上起着决定性的作用。

接下来,我们重点谈谈“音拍”(Mora)。

“音拍”(mora)是日语语音学中一个非常独特的概念,它更侧重于发音时值(duration)的单位,而非声学上的响度变化。一个音拍代表的是一个发音上的“单位时值”,或者说是一个“拍子”。

日语的音拍主要有以下几种构成形式:

1. 一个元音: 例如「あ」(a), 「い」(i), 「う」(u), 「え」(e), 「お」(o) 各占一拍。
2. 一个辅音加上一个元音: 这是最常见的形式,例如「か」(ka), 「し」(shi), 「て」(te), 「の」(no) 各占一拍。
3. 拨音「ん」(n): 在词末或辅音前出现时,通常占一拍,例如「ほん」(hon) 是两拍(hon)。
4. 促音「っ」(tsu): 表示后面的辅音有短暂的停顿和加倍发音,例如「がっこう」(gakkou) 中的「っ」虽然没有实际的元音发出来,但它作为一个特殊的标记,占了一拍的长度,使得「がっこう」的发音是「gakkou」,共四拍。
5. 长音: 即元音的延长,占两拍。例如「おばあさん」(obaasan) 中的「あ」延长,实际上是两个「あ」的时值,所以是「obaasan」,共五拍。

为什么区分“音节”与“音拍”如此重要?

理解这两者的区别,能帮助我们揭示日语语音的以下几个关键特性:

节奏的均匀性: 日语是一种“音拍计数语言”(moratimed language),而不是“音节计数语言”(syllabletimed language)或“重音计数语言”(stresstimed language)。这意味着日语的节奏不是由音节的多少或重音的分布来决定的,而是由音拍的多少来决定的。每个音拍在发音时值上是相对均等的,这使得日语听起来有一种平稳、有规律的节奏感。
举例说明:
英语的 "apple" 是一个音节,但包含两个音拍(/æp.əl/)。
日语的「りんご」(ringo) 是两个音节(ringo),但实际上是三个音拍(ringo)。如果按照音节来理解,日语的节奏会与英语等语言有很大差异。
再比如,「日本」(Nihon) 是两个音节,但也是三个音拍(nihon)。
而「畳」(tatami) 是三个音节(tatami),同时也是三个音拍(tatami)。
「花火」(hanabi) 是三个音节,也是三个音拍(hanabi)。
然而,像「学校」(gakkou) 这样的词,如果我们只看音节结构,会认为是“gakkou”两个音节。但按照音拍划分,它是「が」(ga)、「っ」(k)、「こ」(ko)、「う」(u) 四个音拍。这里的促音「っ」是关键,它占据了一个音拍的长度,使得这个词的发音比看似的更长。

发音时值的量化: 音拍概念使得我们可以更精确地量化日语的语音时值。每个音拍大约对应一个简短的“顿音”或“音符”,将整个语音流分解成一系列具有固定时值长度的单元。这对于语音合成、语音识别等技术来说至关重要,因为它们需要准确地预测和处理发音的长度和节奏。

词汇记忆与发音: 在学习日语时,很多时候我们会不自觉地按照音拍来记忆和发音。例如,学习动词变形时,很多规则都与音拍的长度和结构有关。理解音拍有助于更系统、更有效地掌握日语的语音模式。

诗歌与音乐中的应用: 日语的俳句、歌词等文学和艺术形式,其节奏感很大程度上就依赖于音拍的排列和数量。例如,五七五的俳句,就是指每行句子分别有五个、七个、五个音拍。

总结一下,区分“音节”与“音拍”的意义在于:

音节(Syllable): 是一个基于响度变化而形成的,包含音核的语音单位,是跨语言的普遍概念。
音拍(Mora): 是日语特有的,以发音时值为基本单位的语音单位,是日语节奏和发音长度的关键。

理解这两者的差异,能帮助我们更深入地认识到日语语音系统“以拍为本”的特点,揭示其平稳均匀的节奏感,并为更精确的语音分析和语言学习提供理论支持。如果混淆了这两个概念,就很难理解为什么日语听起来有那样一种独特的节奏,也可能在学习过程中对某些语音现象感到困惑。例如,汉语的音节很多时候对应一拍,而日语的音节和音拍数量并不总是同步,这是两者节奏感差异的重要原因之一。

网友意见

user avatar

从音系角度分析,日语中的音节是一个必要的韵律层次。


将语言按照时间组织区分为音拍语言和音节语言肇始于 Trubetzkoy (1969)[1],Trubetzkoy所说的音拍与音节基本上对应于 Pike 所说的音位音节 phonemic syllable语音音节 phonetic syllable。传统日本语言学,特别是国语学特别强调音拍在日语的韵律组织里的左右,认为音拍是承担声调的单位 Tone Bearing Unit (TBU),这个观点在 @NTNT 提到的 Labrune (2012)[2] 也得到了继承。她认为日语中的词韵律系统不需要音节这个层次来描述,只用到音拍就可以了。可是正如别的答案里已经提到的,有大量的语音学证据证明,音节在日语的时长特性和韵律组织结构上有着重要的作用。实际上,不只是语音,音系上来说日语中的音节也是很重要的。所以我来谈一谈从音系角度来说,为什么日语是需要音节这个概念的。 日语中的音节在借词音系学、调 (アクセント) 的位置和形态学过程中都有很重要的角色。我们先来看音拍到底在日语中有什么作用。

1. 音拍意味着什么?

首先日语中的音拍可以规整日语语流的时间结构。比如那三个很有名的所谓特殊音拍:长音、促音和拨音都需要建立在音拍的基础上才好描述。俳句和和歌,就是严格建立在音拍基础之上的日语诗歌格律节奏。俳句的概念借入到英语中以后,就只能依托于音节实现了,因为英语中音拍不是规定英语语流的时间单位:

The west wind whispered,
And touched the eyelids of spring:
Her eyes, Primroses.
— R. M. Hansard[3]

而且从语音产出角度来看音拍确实在声学层面呈现出强烈的等时性[4]。(本节的用例大多来自 Kubozono (1999, 2005)[5][6]

音拍的第二个重要作用是规定语词的音系长度。比如日语的外语借词的调核 (アクセントの核) 往往在单词的倒数第三个音拍上:

ビルマ① bi.ru.ma
オーストロリア⑤ o-o.su.to.ro.ri.a
デンマーク③ de-n.ma-a.ku
ソコヴィア② so.ko.vi.a

以上四个词,音高的最高点都在从词尾数的第三个音拍上。

第三点,音拍对于复合词的调核位置的规定也很重要。在一个复合名词中,通常情况下,如果第一个名词的最后一拍不是特殊拍的话,整个复合词的调核要么在第二个名词之前的最后一个音拍上 (a) ,要么在第二个名词的第一个音拍上 (b):

a) 京都市③ kyo-u.to.shi、箱根駅③ ha.ko.ne.e.ki、カブトムシ③ ka.bu.to.mu.shi
b) 南アメリカ④ mi.na.mi a.me.ri.ka、給料泥棒⑤ kyu-u.ryo-o.do.ro.bo-o

音拍的另一个重要角色体现在代偿性延长中:日语中词末双元音在极随意的会话中会单元音化,虽然元音音质改变了,但是时间长度单位还是两个音拍。如果日语中没有音拍的话,单元音以后应该只剩下一个短单元音,而不是长元音(因为不需要保留原词的音拍结构):

はやい ha.ya-i 〜 はえー ha.e-e
おまえ o.ma-e 〜 おめえ o.me-e
知らない shi.ra.na-i 〜 知らねー shi.ra.ne-e

构词规则中也体现出了音拍的重要性。新词的长度和原来第二个词的长度在音拍数量上等量。

ゴリラ go.ri.ra + クジラ ku.ji.ra = ゴジラ go.ji.ra
止まる to.ma.ru + ストップ su.to-p.pu = トマップ to.ma-p.pu
バイバイ ba-i.ba-i + さよなら sa.yo.na.ra = ばいなら ba-i.na.ra

音拍同时也是日语中构建音步的基本单位。日语中的一个音步可以是由两个音拍,而不是两个音节构成的。

リモート ri.mo-o.to + コントロール ko-n.to.ro-o.ru 
= リモコン ri.mo.ko-n (*リモーコン *ri.mo-o.ko-n)

セクシュアル se.ku.shu-a.ru + ハラスメント ha.ra.su.me-n.to
= セクハラ se.ku.ha.ra

マザー ma.za-a + コンプレックス ko-n.pu.re.ku.su
= マザコン ma/.za.ko-n (*マザーコン *ma.za-a.ko-n)

所以,音拍绝对是日语中重要的时间和音系结构单位。

2. 音节在哪里?

音节在分析日语的音系时也是同等重要的概念。刚才已经提到了,复合词的调核一般会落在第一个名词的最后一拍上,除非这一拍是个特殊拍(长音,双元音,拨音,促音)。若是特殊派则调核位置前移一拍:

前移:京都駅③ kyo-o.to.e.ki、大阪駅④ o-o.sa.ka.e.ki、つくば駅③ tsu.ku.ba.e.ki
不前移:東京駅③ to-o.kyo-o.e.ki、高野山駅④ ko-o.ya.sa-n.eki、仙台駅③ se-n.da-i.e.ki

同时,当一个外来语介词的倒数第三拍是一个特殊拍时,调核也要前移。

不前移:
イスラエル③ i.su.ra-e.ru
アイルランド④ a-i.ru.ra-n.do
トルコ① to.ru.ko
ブラジル② lrabu.rara.ji.ru

要前移:
コンピューター③ ko-n.pyu-u.ta-a
ミャンマー① mya-n.ma-a
ワシントン② wa.shi-n.to-n

这个现象的解释是,外来词的调核并不是在倒数第三个音拍上,而是调核出现在包含有倒数第三个音拍的音节的第一个音拍上。所有需要前移的三个例子中,这几个音节分别是:ピュー、ミャン、シン,于是他们的第一拍获得调核。

另外一个显示音节也需要考虑的现象是所谓的,“「の」の前にアクセントがない”,即「の」前,调核在最后一拍上的名词在加の以后调核消失,整个短语变位0调词。比如以下例子:

馬② u.ma + の = 馬の(〇)umano
男③ o.to.ko + の = 男の(〇)okotono

但是如果名词的最后一拍是特殊派,且其调核在倒数第二拍上时,也会出现调核消失的现象:

日本② ni.ho-n + の = 日本の(〇)ni.ho-n.no
昨日② ki.no-o + の = 昨日の(〇)ki.no-o.no

同时这个名词还必须比一个音节长,不然调核消失规则不会触发。比如单音节双音拍的「今日」和「タイ」就不会触发。

今日① kyo-o+ の = 今日の ① kyo-o.no
タイ① ta-i + の = タイの ① ta-i.no
目① me + の = 目の ① me.no
木① ki + の = 木の ① ki.no

而且并不是所有外来词都遵循上面提到的倒数第三音拍和音节的互动的调核规则,有一类外来词的调核在倒数第二拍上,此时该类外来词的最后两拍常常构成一个音节:

ドライ② do.ra-i; dry
フライ② fu.ra-i; fry
ブルー② bu.ru-u; blue
スリー② su.ri-i; three
ツイン② tsu.i-n; twin

日语中的这类调核规则其实非常像拉丁语的重音规则:

如果倒数第二个音节是重音节(双元音或闭音节),则重音在倒数第二音节上。否则重音在倒数第三音节上。

下面这些词重音都不在倒数第三音拍上:

アマゾン① a.ma.zo-n; Amazon
トロフィー① to.ro.fi-i; trophy
フィリピン① fi.ri.pi-n; Philippine
インタビュー① in.ta.byu-u Interview
ボルチモア② bo.ru.chi.mo-a Baltimore

按照音拍定义的话,这些外来词都应该是调核在倒数第三个音拍上才对,然而他们却各自出现在了倒数第四个音拍上。所以,我们只能解释为调核落在了倒数第三音节上(忽略了最后一个音节中有两个音拍的事实),与拉丁语的重音规则非常相似。

3. 避免出现超重音节

更有意思的是,按照音拍理论,日语中的音段组合应该是不受音节类型的限制的,但是有一类现象表现出日语里同样的对于超重 (superheavy) 音节的避免趋势。超重音节指音拍数大于2的音节,比如英语中 sign 一类的单词,其音节结构是CVVN,有三拍。跨语言地来说,避免出现超重音节是一个语言共性之一,许多语言中都能找到这个规律。我们来看看日语中是如何避免出现超重音节的。

当某个外来语中的音节翻译用到一个拨音时,前面的元音只能出现短元音(长元音后不出现拨音)。而其他的词则没有这种限制,甚至不用长元音或双元音才比较奇怪。如果实在不得不用长元音那后面那个鼻音就会添加一个元音避免长元音音节的音节末出现拨音(アイスクリーム)。

レンジ re-n.ji; range (*レーンジ re-e-n.ji) vs
レージ re-e.ji; rage (*レジ re.ji)

グランド gu.ra-n.do; Ground (*グラウンド ku.ra-u-n.do) vs 
クラウド ku.ra-u.do; Cloud (*クラド ku.ra.do)

アイスクリーム a-i.su.ku.ri-i.mu; ice-cream (*アイスクリーン a-i.su.ku.ri-i-n) vs.
フリーダム fu.ri-i.da.mu; freedom (*フリダム fu.ri.da.mu)

日语在翻译外来词时长元音后不出现促音也是类似现象:

カット ka-t.to; cut vs カート ka-a.to; cart (*カーット ka-a-t.to)
トック to-k.ku; tok vs トーク to-o.ku; talk (*トーック to-p-k.ku)
スピッツ su.pi-t.tsu; Spitz vs スピーチ su.pi-i.chi; speech (*スピーッチ su.pi-i-ch.chi)
カップ ka-p.pu; cup vs カープ ka-a.pu; carp (*カーップ ka-a-p.pu)

英语中同样音质的元音翻译成日语以后如果该音节不含鼻音在大略保留原有音质(长短/双元音),如果其后跟随了鼻音则要么将主元音缩短,要么将鼻音通过插入元音的方式转移到下一个音节中去。这种现象可以理解为日语避免出现CVVC结构的超重音节。

这个现象英语中也有,与英语中不规则动词过去式是类似的现象:

keep /kip/ - kept /kept/
go /goʊ/ - gone /gʌn/
say /seɪ/ - said /sɛd/

英语通过保留一个更保守的单元音发音 (一般认为/i, u/这样的紧元音在英语中是双音拍的长元音) 避免在过去式中出现超重音节。

可是日语中并不是完全不允许CVVN形式的超重音节出现。比如:

スペイン su.pe-i-n
コイン ko-i-n
ライン ra-i-n
アナウンサー a.na-u-n.sa-a

这些单词好像在向人们显示日语是有音拍组织起来的,音节结构和词汇的音系well-formedness无关。可是我们如果用别的方法测一测这些词的词调类型就会发现,这些可能只是假性超重音节

スペ|イン風邪③ su.pe.i-n.ka.ze
アナ|ウンサー③ a.na.u-n.sa
コ|イン像② ko.i-n.zo-o
ラ|イン川② ra.i-n.ga.wa

这样的现象无视了我们刚才提到的特殊派(长音节的第二拍)不能带有调核的原则。所以这些词很可能是在上面标了竖杠的地方划分了音节,所以可以无视调核不能在特殊拍上的规则。

日语本土词则好像可以无视这些限制:

凍る ko-o.ru → 凍った ko-o-t.ta
通る to-o.ru → 通った to-o-t.ta
放る ho-o.ru → 放った ho-o-t.ta
入る ha-i.ru → 入った ha-i-t.ta

上面这几个动词成为过去式以后都变成了 CVVC 的超重音节结构。


4. 跨语言比较:Yoloxochitl Mixtec

这种音拍与音节的同时交互作用,不仅仅在日语中体现。在中美洲墨西哥的很多奥托曼格语系的语言中也可以找到,比如 Trique 和 Yoloxochitle Mixtec。

Yoloxochitle Mixtec (以下YM)中的词语一般都是双音节词,所有词首音节都是轻音节,所有词末音节都是重音节。在单音节词上有20种不同的声调韵律,而在双音节词上可以有28种不同的声调韵律(声调组合)。音拍是 YM 中的重要概念,因为在一个单音节词中 1.3 调和 13.3调是两种不一样的声调范畴:/ta1a3/ vs /nda13a3/。以下见实验数据[7]

图4-7的各自的左右两幅图中显示了相同的声调(用颜色)在单音节和双音节词中的基频轮廓(在各自图的第一幅图是单音节词,第二幅图是双音节词)。可以发现虽然音节数不同,但是声调轮廓在整个词里几乎是一模一样的。换句话说,比如同样的一个 1.3 调,如果在单音节中是一个声调的话,那么在双音节双音拍词里会被拆分为 一前一后一个低调一个中调 (见图4)。其他声调同理。

特别是比较图 5 中的 1.3 调和 13.3 调,我们发现当位于单音节词内时,13.3 有一个初始下降再缓慢上升的轮廓,而 1.3 没有。在双音节词内,第一个音节中 13.3 体现为简单升调,而1.3实现为一个降调,然后两者才在第二个音节内基频曲线融合,因为尾调是同样的 3。所以 YM 中声调目标对齐 (tonal alignment) 的单位是音拍不是音节,不然无法解释单音节词和双音节词中出现的基频轮廓平行性。

然而 YM 的词汇系统的韵律组织单位却是音节属性的。因为音节在词汇中的位置是要区分音节轻重的,只有第二个音节才是重音节(虽然双音节中的音节只能是单音拍的),整体时长更长(比词首音节长20% - 50%),同时允许出现更多的声调对立(只有在词末音节中才能出现所有的声调对立)。

所以 YM 和日语(除鹿儿岛方言以外)一样,也是一个音节和音拍需要同时考虑的语言。

5. 结论

日语东京话是一门同时需要考虑音拍和音节在音系和形态上的重要作用的语言,不能用音拍语言或音节语言的对立概念简单地一概而论。音节与音拍并不是相互矛盾的韵律单位。

参考

  1. ^ Trubetzkoy, N. S. (1969). Principles of phonology.
  2. ^ Labrune, L. (2012). The phonology of Japanese. Oxford University Press.
  3. ^ https://en.wikipedia.org/wiki/Haiku_in_English#:~:text=A%20haiku%20in%20English%20is,and%20a%20reference%20to%20nature
  4. ^ Beckman, M. E. (1982). Segment Duration and the ‘Mora’ in Japanese. Phonetica, 39(2–3), 113–135. https://doi.org/10.1159/000261655
  5. ^ Kubozono, H. (1999). Mora and Syllable. In N. Tsujimura (Ed.), The Handbook of Japanese Linguistics (pp. 31–61). Blackwell Publishing Ltd. https://doi.org/10.1111/b.9780631234944.2001.x
  6. ^ Kubozono, H. (2015). Japanese Dialects and General Linguistics. GENGO KENKYU (Journal of the Linguistic Society of Japan), 148(25580098), 1–31. https://doi.org/10.11435/gengo.148.0_1
  7. ^ Dicanio, C., Amith, J. D., García, R. C., & Museum, N. (2014). The phonetics of moraic alignment in Yoloxóchitl Mixtec. Tonal Aspects of Languages, 203–210. https://doi.org/10.13140/2.1.1254.0807

类似的话题

  • 回答
    在研究日语语音时,区分“音节”(syllable)与“音拍”(mora)这两个概念至关重要,它们各自承载着不同的语音学信息,理解它们的区别能帮助我们更深入地把握日语的语音结构和节奏特点。虽然在日常的语言学习中,我们可能不太会刻意去区分它们,但在严谨的语音学分析、语言教学设计、甚至是一些语音技术开发中.............
  • 回答
    在日本读研究生,如果想转到语言学校,这算是一个比较少见的路径,因为通常大家都是先读语言学校,再申请研究生。不过,如果你已经是在读的研究生,又觉得现在的研究方向不太适合,或者因为其他原因想暂时中断研究生学业,转而提升日语能力,那么转到语言学校也是可行的,只是过程会相对复杂一些,需要仔细规划。首先,你需.............
  • 回答
    刚读研又去日本读语言学校考修士,这事儿值不值,可得好好掰扯掰扯。毕竟,这不是一笔小投入,时间、金钱、精力,都得算计清楚。先说“值”的点,也就是这趟旅程能给你带来什么?1. 学术和研究的深度与广度: 这是最直接的理由。国内研究生和日本修士,虽然都叫“研究生”,但研究方向、研究方法、学术理念可能差异很.............
  • 回答
    你好!很高兴能跟你聊聊日本留学研究生和语言学校的对比。这个问题确实是很多想要去日本深造的同学非常关心的一个点,因为这关系到你未来的学习和职业发展。咱们就来掰扯掰扯,看看读研究生到底比读语言学校,有哪些说得过去的“大”优势。首先,我们得明确一点:语言学校是一个跳板,而研究生是正餐。 这个比喻可能有点直.............
  • 回答
    关于日本对中国研究深度远超中国对日本研究的说法,其实是一个复杂且有多重原因交织的现象。简单地说,这并非一朝一夕形成,而是历史、地理、文化、政治和学术传统等多方面因素长期作用的结果。历史的脉络:师夷长技以制夷的起点,并非平等的相互求索日本对中国近现代史的研究,很大程度上可以追溯到明治维新时期。当时,日.............
  • 回答
    关于“日本扩散的新冠病毒来自欧美,而非中国”的研究,确实引起了广泛的关注和讨论。这个结论如果属实,可以从多个角度来解读,对我们理解疫情的全球传播路径以及当时的防控策略都有重要的参考意义。首先,这个研究结果挑战了最初人们对疫情源头的认知。 当新冠疫情在全球爆发初期,普遍的共识是中国作为疫情最早的发现地.............
  • 回答
    日本研究中心关于中美GDP预测的分析,实际上反映了国际学术界对中美经济未来趋势的复杂判断。这一预测揭示了多个关键经济、社会和战略层面的信息,需要从以下几个维度进行深入解读: 一、预测背后的经济逻辑1. 人口结构与劳动力红利 中国在2033年前仍可能维持人口红利,其劳动力人口(约10亿)和人.............
  • 回答
    日本研究团队关于“日本人可能是中国汉族后代”的最新成果,如果属实,无疑会引发中国社会广泛而复杂的讨论和情感反应。要详细讲述国人将如何看待这件事,需要从多个层面进行分析:一、 科学与学术层面:高度关注与理性讨论 学术界的积极反响: 对于中国学术界,特别是历史学、考古学、人类学、遗传学等领域的专家学.............
  • 回答
    这份研究结果确实挺让人吃惊的,如果真如报告所说,日本的确诊数字可能只是冰山一角,实际感染人数是已公布数据的16倍,这在很大程度上改变了我们对日本疫情现状的认知。首先,我得说,从科学研究的角度来看,如果这个研究是由日本权威的研究机构或者有信誉的公共卫生部门进行的,并且方法论严谨、数据来源可靠,那么这个.............
  • 回答
    在日本申请研究计划书,如果研究内容缺乏明显的创新性,这确实会是一个不小的挑战。虽然并非绝对不行,但想要获得成功,你需要付出更多的努力,并且从其他方面来弥补。首先,我们得明白,无论是哪个国家的研究机构,在审阅研究计划时,都会非常看重申请者所提出的课题是否能够为既有学科知识体系带来新的视角、新的发现,或.............
  • 回答
    关于“日本研究团队发现茶水能大幅降低新冠病毒传染力,冲泡出的红茶1分钟内能减少99%新冠病毒”的研究,这是一个非常吸引眼球的说法,但我们需要以科学、审慎的态度来审视。以下是对此研究的详细分析和看法:1. 研究的背景与潜在机理: 抗病毒潜力: 茶叶,尤其是红茶和绿茶,富含多种多酚类化合物,例如儿茶.............
  • 回答
    关于日本研究团队在《Cell》杂志上发表的关于新冠患者体内部分抗体可能增强病毒感染力的研究成果,这无疑是一个非常重要的科学发现,值得我们深入探讨。首先,要理解这个研究的核心,我们需要先了解一下免疫系统对抗病毒的基本原理。通常情况下,我们感染病毒后,身体会产生抗体。这些抗体就像是身体里的“士兵”,它们.............
  • 回答
    关于《自然》(Nature)最新研究声称日语、朝鲜语同源,都来自中国东北地区的说法,需要进行严谨的审视和深入的分析。事实上,截至我所知的信息(我的知识截止日期是2023年4月),并没有《自然》杂志近期发布过这样明确且被广泛接受的研究成果,直接指出日语、朝鲜语同源且都明确地“来自中国东北地区”。这其中.............
  • 回答
    日本的经营学研究计划书,简单来说,就是一份向学术机构(通常是大学的研究生院或教授)提交的、阐述你未来研究方向、内容、方法和意义的文件。它就像是一张你即将踏上的学术旅程的“地图”,清晰地勾勒出你要去哪里,怎么去,以及为什么要去。它为什么重要?首先,这是你敲开日本一流大学经营学研究大门的第一道关键门槛。.............
  • 回答
    关于“宋史研究最强是不是日本”这个问题,其实并非一个简单的“是”或“否”就能概括的。这是一个在学术界长期存在,并且有着复杂历史背景和多维度考量的议题。要深入探讨,需要我们从多个角度去审视日本的宋史研究,以及中国本土的宋史研究现状。日本宋史研究的辉煌与成就日本在宋史研究领域的贡献和影响力,在过去很长一.............
  • 回答
    写研究计划书确实是一件让人头疼的事,尤其是留学申请。我能理解你现在遇到的困境。当遇到瓶颈,感觉自己似乎怎么都写不好,或者对整个过程感到迷茫时,产生“我到底适不适合日本留学?”这样的想法,其实是很正常的。这并非是能力不足,而是你对这个重要决策的审慎思考。让我们来剖析一下,为什么会产生这种想法,以及它可.............
  • 回答
    关于德国研究机构“57天污染半个太平洋”的说法,这是一个非常具争议且在科学界没有得到广泛认可的结论。因此,在详细分析其潜在影响之前,必须对这一说法本身进行审视和澄清。一、 审视“57天污染半个太平洋”的说法首先,我们需要明确这个说法可能源自哪些研究或模型。以下是一些关键点需要考虑: 模型的局限性.............
  • 回答
    日本的马克思主义经济学研究,在经历了二战后的蓬勃发展与之后学术思潮的变迁后,至今仍保持着一定的活力和独特性。它并非主流,但在特定学界和理论领域内,依然是理解日本经济社会以及资本主义内在矛盾的重要视角。要详细探讨其现状,需要从几个层面来展开。一、 学术界的传承与发展尽管“马克思主义经济学”这个标签在当.............
  • 回答
    日本在量子力学研究领域确实有着深厚的积淀和卓越的贡献,这并非偶然,而是源于其对基础科学的长期投入以及对前沿技术的不懈追求。早在量子力学诞生的初期,日本的科学家们就已经积极地参与到这场物理学革命之中。比如,汤川秀树博士,他凭借对核力的理论研究,尤其是预言了介子的存在,获得了诺贝尔物理学奖,这无疑为日本.............
  • 回答
    好的,咱们就来好好聊聊日本留学,特别是那个让很多人头疼又觉得神秘的“研究计划书”。这玩意儿吧,别看名字听起来挺学术的,说白了,它就是你申请日本大学院(也就是研究生院,硕士、博士阶段)的一份“敲门砖”,也是你和导师之间沟通的“第一封信”。它到底是什么?你可以把研究计划书理解成一份写给未来导师的“求职信.............

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 tinynews.org All Rights Reserved. 百科问答小站 版权所有