问题

什么样的学生最坑导师?

回答
说到“坑导师”的学生,这可不是个小话题,很多导师可能都有过那么一两段不堪回首的“血泪史”。当然,每个人的情况不一样,但归根结底,最容易让导师心力交瘁,觉得“带得太累了”,甚至产生“当初就不该收这个学生”想法的学生,通常有以下几个特点:

一、 目标模糊,原地踏步型:

这绝对是导师最头疼的一类。这类学生,一开始可能还抱着学习的热情,但很快就显露出“漫无目的”的特质。

不主动思考研究方向: 导师提出几个方向,他们要么说“都可以”,要么说“都差不多”,没有自己的思考和偏好。更要命的是,就算导师帮你规划好了,他们也不会主动去钻研,而是被动接受,得过且过。
缺乏长远规划: 导师问毕业有什么打算?求职还是继续深造?他们一脸茫然,好像这个问题跟自己无关一样。这种学生,你很难根据他们的特点去培养,也很难为他们设计合适的培养路线。
重复性低级错误: 同样的错误,可能要犯好几次。比如,写论文时,数据处理的方法不对,导师指出来后,下次又用错了;实验设计的问题,明明已经沟通过了,下次实验还是故技重施。这让导师觉得,自己的指导仿佛“石沉大海”。
“三无”状态: 没想法、没计划、没行动。导师就像个陀螺,围着他们转,时刻提醒、督促,生怕他们一不小心就“躺平”了,影响毕业。

二、 沟通不畅,信息壁垒型:

良好的沟通是师生关系和科研顺利进行的基础。而有些学生,却在这方面设置了重重障碍。

报喜不报忧: 实验出了问题,或者研究遇到了瓶颈,他们倾向于隐瞒,等到导师追问,才支支吾吾地说出实情,而且还是已经拖了很久的问题。这种情况下,导师可能已经错过了最佳的解决时机,或者需要花费更多精力去弥补。
回复慢,惜字如金: 导师发邮件、微信,可能要等好几天才有回复,而且回复的内容往往是“好的”、“知道了”,没有进一步的反馈或提问。这让导师很难判断学生是否真的理解了,或者是否有新的想法。
不愿意交流,缺乏主动性: 导师组织讨论,他们要么沉默不语,要么只附和;导师主动找他们谈话,他们要么回答“没问题”,要么一两句话就结束了。你感觉像是跟一堵墙在说话,完全无法get到他们的想法和困难。
理解能力偏差,误解导师意图: 导师表达一个意思,他们可能曲解,然后按照自己的理解去做,结果与导师的预期相去甚远。这种沟通上的“错位”,会消耗导师大量的精力去纠正。

三、 责任感缺失,甩锅侠型:

这类学生,将自己置于被动地位,一旦出现问题,总能找到各种理由推卸责任。

把导师当“保姆”: 实验数据丢了?“我以为放你那儿了。” 论文写错了?“我当时没看清楚你给的修改意见。” 各种事情都觉得是导师的责任,或者导师应该帮他们解决。
抱怨环境,但不改变: 实验条件不好,导师买设备;导师人手不够,导师自己干;导师指导不力,导师指导不力…… 他们总能找到外部因素,但就是不从自身找原因,也不主动去改进。
抄袭、造假倾向: 这是底线问题。一旦被导师发现有抄袭、数据造假的行为,导师的声誉也会受到严重影响,这无疑是“坑”得最厉害的一种。
推卸实验或研究中的错误: 实验出了结果,但与预期不符,他们不是去分析原因,而是说“仪器不行”、“试剂有问题”、“当初这个方法就是错的”。

四、 道德底线模糊,行为出格型:

有些学生,在科研伦理和个人品德上,可能存在一些让导师感到“烫手”的问题。

学术不端行为: 即使不涉及直接的抄袭,但比如在引用文献时,故意忽略重要的工作,或者在导师不知情的情况下,私自修改实验数据。
“关系户”思维: 觉得导师就应该无条件地为他们服务,把导师当成自己的“靠山”,而不是一个合作者和引导者。
情绪不稳定,影响团队: 动不动就情绪崩溃,或者在团队里制造矛盾,影响其他同学的研究氛围。
公私不分,占用导师资源: 比如,将导师的实验设备用于自己的私事,或者在工作时间做与研究无关的事情,并且丝毫不觉得有什么不妥。

五、 态度消极,敷衍了事型:

这类型学生,就像温水里的青蛙,不紧不慢地“煮”着,让导师心急如焚。

“差不多就行”心态: 无论是实验报告、论文还是PPT,总是抱着“差不多就行”的态度,细节处理得非常粗糙。导师要求严谨,他们就觉得导师“太吹毛求疵”。
缺乏批判性思维: 导师提出的观点,他们很少质疑,也缺乏独立的思考。别人说什么他们就信什么,很难培养出有独立见解的科研人才。
不愿意接受挑战: 遇到困难,不是迎难而上,而是想着如何绕过去,或者干脆放弃。这让导师觉得,他们缺乏成为一名优秀科研工作者的内在动力。
“打卡式”学习: 导师要求每周的文献阅读,他们可能只是看个摘要,然后写一份敷衍的读书报告。科研的深度和广度,完全无法建立起来。

总的来说,一个“坑导师”的学生,往往是缺乏主动性、责任感和良好的沟通能力,同时在学术和品德方面也可能存在一些问题。他们让导师付出的心血远远大于收获,甚至可能给导师带来麻烦和负面影响。

当然,作为导师,也需要反思自己的指导方式是否得当,但有时候,遇到某些学生,确实会让人觉得“心累”。这种“坑”是双向的,但我们讨论的重点,是如何识别那些可能成为“坑”的学生,以及他们身上普遍存在的那些特质。

网友意见

user avatar

%%%%各位点个贊送我上1k%%%%

我研究生导师瞎眼了,在只有一个博士位置要招人的时候,招了一个伊朗的女的。当时全组在生死存亡的关键档口。

然后,入职3个月。怀孕。。。。

这一怀不要紧,休了1年产假,产假完了半职工作一年。

全体师兄也都在这两年毕业走了。项目交接出了大问题。

这两年里面,导师因为成果不足,于是没有钱,于是跳槽了,把伊朗女留给了副导师。

结果。。。。她又怀了。。。。。

又是1年产假,产假完了半职工作一年。

这两年中,副导师也因为成果不足,于是没有钱,于是跳槽了,把伊朗女留在原来学校。。。。。


我不知道她想干嘛,但是我算知道为什么瑞典人越来越不喜欢移民了。

这样薅社会主义羊毛,把羊都薅死了的我还真是第一次见。

后来导师给我打电话百感交集,而且患上了一听见怀孕生孩子这类字眼就生气的疾病。。。。。

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%割基线%%%%%%%%%%%%%%%

各位。

我没说生孩子不可以。但是当时组里快完蛋了,入职3个月怀孕跟本等于生生把全组送上绞刑架好吗。

之后交接没有弄好,很多项目就算有人来做都做不下去。

生一个孩子也没关系,但是明明知道副导师还指望她救命还非要生第二个,问题本质就不一样了。

如果组里一切运转正常,钱多,学生多,她能生20个都没问题。

我自己也是女性,要真读完博士都30了。我理解她想生孩子的心情,我也觉得应该早生孩子,可是我一直都想着不能给组里拖后腿,不能把老板拖累死。既然要读博士,自己也应该明白有的事情必须要牺牲一点。时机也要抓对。

不然好处都你一个人占净,人家都去死吗?

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%割基线%%%%%%%%%%%%%%%

瑞典是最社会主义的资本主义国家。

产假都是政府包的。

但是注意,老板要给你租办公室,实验室,交管理费,不管你人在不在。说以就算你不上班,他给你出的钱基本等于你的工资。

再有就是,老板收你,是要你做事情的。你不发文章,老板的文章不够学校要问责的,而且学校也不会想再给老板钱。因为给你几百万希望你一年发10篇文章,结果你只发了2篇。为什么不把钱给能发文章的人?学校也是商人本质好吗?又不是慈善企业。

其实,听说导师走的那一年,只要他们能发够5篇文章,下一年的钱学校都会给组里一些,然而老板一个人苦苦支撑,自己一个人一年带了8个硕士。。。。拼死拼活只发了3篇文章。。。。。(注:会议论文不算数量。我组常发影响因子>7的文章。)

实验都恨不得自己做了。。。这对一个做了20多年正教授的人。。。。我觉得。。。。

黑漆漆的实验室也能感受到他内心的悲凉吧。。。。

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%割基线%%%%%%%%%%%%%%%

敲黑板!!

注意,重点不在‘伊朗’这个国家,她也不是穆斯林!

重点在于,这样的事情,中国人估计做不出来!。。。。

好吧。其实做的出来。。。。

但是。。。。。

把两个老板拖累到跳槽的,也是个人才了。。。

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%割基线%%%%%%%%%%%%%%%

这真的就是蝴蝶效应。

那两年年说来也很不幸,第一年听说硕士生水平不高,也没有要发论文的想法。估计是想着赶快毕业赶快找工作。之后一年毕业生很少(瑞典一开始收学费学生锐减),成绩好的几个毕业生看到组里的颓势也不乐意来做论文了,最后本组只能落的几个成绩差一点的学生。

只是可怜两个导师一把年纪还在实验室里挑灯奋战,带一大堆硕士。最后离开还被别人嚼舌根。。。。可悲可叹。。。。

其实这么一说,如果正导没有跳槽,副导是不会动走的心思的。正导本来就因为没有文章心里憋的慌,别的地方抛来橄榄枝他欢快的接了就走了。副导一看情况不对也撤了。

%%%%%%%%最新割基线%%%%%%%%%%%%%%%

现在各位开始讨论社会问题啦。

以我愚见,北欧的共产社会是建立在所有人都很真诚,所有人都为整个社会运转着想的基础上的。他们从小就被教育,如果每个人都想着不劳而获,最后没有任何人能不劳而获。共产社会就会崩塌。(隐晦的提一下我国50-60年代)

所以突然出现一个不真诚,只想着讨便宜的人的时候,这种社会运转就被打破了。周围的所有人也都陷入了麻烦。

所以社会制度的完善与否和对女性的关怀程度都是与我们自己的行为和认知息息相关的。

很多时候不是社会不支持女性和生育,更多的时候是因为有个别女性滥用这种权利导致制度崩塌,于是之后所有的女性全都得不到支持。

女性生育得不到支持,只能当全职主妇,男权主义就更加不可扼制。长此以往女性地位只能越来越低。最后回到封建时期。这样的社会是倒退的。

这就是传说中的一颗老鼠屎,坏了一锅粥。。。。

所以请各位任何时候都不要只看见眼前的利益。都要把眼光放长远一点。如果见到那种喜欢钻社会主义漏洞的人,请批判他们,这样至少有社会舆论约束他们。

社会的进步是靠每一个人的!

进步的社会是造福每一个人的!

%%%%%%%%更新割基线%%%%%%%%%%%%%%%

各位不要再为该不该生孩子这种事情吵了!

中国人口本来已经在逆增长,没有新生代会亡的。。。

所以孩子从来不是问题,我们有的问题是社会保障制度和个人的道德水平。

我在上部分已经提到,很多女性不顾别人的死活,自己先把油水占尽。导致公司生育保障制度分崩离析。

很多人已经在谴责这种行为,

称其为:走自己的路,让别人无路可走!

是不是很屌。。。。

而且这已经不是中国内的社会问题,也是美国的社会问题(再提一下月子中心,生子移民之类)。

%%%%%%%%%加更的歌姬线%%%%%%

中国社会呢,说来还是发展的时间太短了,人民对富足的渴望甚至是贪婪让社会主义的发展停滞不前。加上人口基数巨大,很难达到真正的平等。

穷苦的人因为社会无法给于保障,自己也无法保证特殊情况下自己的生活品质,所以很喜欢耍点心眼,钻点空子。

富人因为崛起不易,毕竟我国富起来的人这最多才到第三代。所以他们对钱也是看的很重的,一旦有空子也会钻过去。

所以现在的社会基础并不适宜社会主义往更高层发展。中国特色的社会主义,势必会进一步拉大贫富差距,这是无可避免的,也是社会发展的必经阶段。这个阶段可短可长,要看的是人民的觉悟和素质的成长。


这也是为什么,一旦非社会主义国家的人到了社会主义国家就会出问题的根本原因,我们的觉悟还远远赶不上人家。我们不理解为什么有好处不去占,为什么有空子不去钻,为什么我挣钱交35%到50%税去养那些游手好闲的人。为什么我自己不去游手好闲让人家养。

然而北欧的教育却告诉大家,虽然交了50%的税,但是孩子们能安心的读书,能享受和平,有足够的食物吃,没有工作的时候也不会因为饥寒交迫而睡桥洞,生孩子的时候也能和孩子一起共享天伦之乐,年老了也能看的起医生(水平很差是真的啦)生活无忧。


回头观瞧中国的税收,腐败,偷税漏税,各种钻空子。。。。

我社会学不是很好,毕竟我是个。。。物理系的学生。但是用我们的话来理解,一个系统各种成分成正态分布的时候是最正常而稳定的,

所以有一些游手好闲钻空子的人都正常,没有问题,系统hold的住。但是一旦这样的人多了,正态分布就被打破了,比如我们现在是这样的。。。。。

所以各位也不要再和我争论一些特别奇葩的公司和人类了。落在曲线左边不稀奇,真的。这也不是一朝一夕能解决的问题。这是社会发展的必然阶段。各位的公司喜欢踢掉怀孕的员工是因为在曲线左边的人太多了啊。如果每个人都能主动提高自己的素质和觉悟让社会结构更稳定更进步,你看看大部分公司还踢不踢人?

社会的进步是靠每一个人的!

进步的社会是造福每一个人的!

(注:以上都只是概念演示,并不是客观事实,我没有社会学数据无法给于精确的参考数据啊,不要拍我。)

%%%%%%%%%加更的歌姬线%%%%%%

现在移民出国越来越难,还是因为各种擦边球越来越多,外国人也会采取措施。

就拿最近我很心烦的一件事来说,因为中国学生出国做假成绩单,假毕业证书和学位证书,假ps,假推荐信,假语言成绩,甚至假公证,国外学校对中国学生政策不断收紧。现在外国人已经知道了中国学生有毕业证和学位证,入学的时候要带两证原本去注册,法院公证本都不能用了。。。。还特别给非欧盟学生加了语言班和基础专业课,通过不了的退学处理。。。。不说多花十几万念书,很多穷人家的孩子因为差了这钱就根本不敢出来了!再说单坐几十个小时的飞机,转好几趟交通工具,每一分钟都在担心万一两证掉了就完蛋了,这种心里压力就很大好吗?

我注册的时候那个老师把我的两证翻来覆去还拆开看了好几遍,而且还上网查了好几次。成绩单也透光看了印章好几次,论注册老师的心里阴影面积。。。。再论我当时的心里阴影面积。感觉被当众侮辱了好多次好吗? 中国学生的诚信已经低到这种程度了吗?

我就问这些人,为什么要做假证?!做了假证假成绩单,你就真的能从外国学校毕业吗?就算你们能混过去,那因为差那么几万出不了国的学生的人生你们负责吗?

果然是:走自己的路,让别人无路可走!

念的书多和教育程度高并不等同,基本道德水品低,教育也是失败的。

%%%%%%%%

我只能再次呼吁

所以请各位任何时候都不要只看见眼前的利益。都要把眼光放长远一点。如果见到那种喜欢钻社会主义漏洞的人,请批判他们,这样至少有社会舆论约束他们。

社会的进步是靠每一个人的!

进步的社会是造福每一个人的!

走自己的路可以,记得给别人留条路!

user avatar

忍不住祭出我男票。

背景如下。男票中流985控制工程专业在读。他导是个四十多岁的年轻老师。正处于事业上升期。所以平时给我男票他们安排的工作很多。

简单介绍。我男票该校本科,考研考了本校。属于不爱学习,但嗷嗷聪明的那一卦。谈恋爱之前异地勾搭那阵子,每天在教研室抱天和我发微信,吃完饭还得顺便搂一觉,醒来大概就三点来钟的主儿。打游戏啊狼人杀啊通宵麻将啊什么都玩。只要不学习,叫他干什么都愿意的那种。

举一个最简单的例子。去年十一月份那会儿男票和我说老师让他写一个英语论文。十二月末交。他很崩溃(六级没过)。后来大概是一月初左右。有一天我正在屋里洗碗。看见他哆哆嗦嗦掏出了电脑。打开了word。

我说哟你什么时候开始用word调程序了?

他说我写论文。

我说你导又让你写论文了?

他说没有。还是原来那个。

我:??!!

注意这个时候已经是一月初了。然而他才刚刚开始。

这还没完。大概用了两三个下午的时间。我男票把电脑一推。

他说媳妇我弄完了!你来给我看看!

(他英语极差。我英语还凑合。)

就他写的那个东西吧。怎么说呢。句子里都没有动词的啊。

我说不行啊朋友。你把这玩意交上去你老师会揍你的。

于是他又假模假式地改了改。第二天给老师送去了。

下午回来。跟我说被老师骂了。说你写的是个什么玩意?

又假模假式地改了改。第二天给老师送去。

回来。又被骂。还不行。还得改。

折腾了几趟。时间大概来到了一月中旬。

男票欢天喜地地拿了三张写满了正反面的A4纸回来。

“媳妇!老师说不用我改了,他自己写了一稿给我,让我敲到电脑上就行了。”

……

user avatar

谢谢大家祝福 也祝各位同学考研考博恋爱顺利。新内容一统更新在文末。



把我硕导下半生坑到手算么……

坐标欧洲某国


导师是个博士刚毕业二十啷当岁的小哥哥

很是执着于我专业一个十分冷门以至于都近放弃边缘的领域的研究

正巧我也对这个领域着迷

于是 两个蛇精病一拍即合

我选了他当硕导

偌大的学院里 别家导师的办公室每日热热闹闹 剩下我俩凄风苦雨地相依为命着

直到夏日某天 我在一边抱着西瓜啃而小哥哥在聚精会神地修改我的dissertation


突然,他放下手中的paper,抬头凝视着我,半晌 万分深情地说道


你要不要读我的博

我一口西瓜卡在喉咙中 顿时一句话也说不出来 只是泪眼汪汪地看着他

小哥哥理解能力一向清奇 不知道想到了什么 他突然脸微微泛红 低头摸摸后脑勺 犹豫了下 猛地抬起头一脸天真无邪的说道

如果你不读博的话 那就和我在一起好不好

我:…………

然后神使鬼差点点头



小哥那叫一个开心

还没等我反应过来

转头就和学院申报了

对 师生恋是禁止的 如果发生了 必须向学院申报 学院会有一系列调查和处理措施来消减私人关系与权利滥用之间的相互影响

学院估计很久没摊上过事了 好不容易搞出个事就像戳中G点似得 特兴奋 平日里办事拖拖拉拉 此刻却神一般的迅速

因此直到被学院boss约谈的时候我是都处于懵逼状态 小哥哥在旁边开心的跟个兔子似的 就差支棱着两耳朵摇了



小哥

虽然你母国以脑子一根筋誉满欧洲

但你也忒实诚了些



好在我系是文哲类 在业届尤其以重口味闻名

刺激的东西多了去了


boss循例问了几个问题

见没有啥激动人心的内容 顿时蔫了

只是简单地换掉我论文评审人

挥手就让我俩回去

临走前还算良心发现 送上了句祝福

当然

份子钱是不指望了

明年结婚

就这样

吼吼



———————— 更新——————————

关于小哥导师资历的问题。这个和国内的认知有点出入。这边读书的话full-time本硕博基本7到9年,而且他们高中毕业年纪也比国内要早。小哥的履历也是别人家孩子那类型的,特别招人齿痒,一路名校,honor,distinction杀开一条学术血路。(这段话打出来,基本上所在国家也暴露了……泪目……)


至于我怎么拐到他的,

我会说这正是占了文化差异的便宜吗,哈哈哈


小哥的颜值,符合东方对男性的审美,但可惜踩了西方对男性审美的雷区。


因为他长得实在太乖顺了,哈哈哈哈哈哈。

娃娃脸,刚开始和我说话还会害羞脸红,日常背个双肩包,像极了青涩的高中男生。

后来我带他回国,还没等我开口,我妈就立马扯住他的手,一把把一个一米八几的汉子拉到身后,又往他手里贴心地塞了个橘子,然后回过头,神色紧张地问我:

你平时没欺负人家吧。

笑话

我倒是想

然而也只能想想……


至于专业,大概涉及哲学和心理,具体不敢再多说了,一说老底兜干净,各位见谅。


虽然作为本专业唯一一个亚洲人,我真地很想很想替它卖个安利。


之前闲暇时我和小哥聊天说,我走了的话,就剩你一个人了,会不会无聊,要不要替你晃点几个学弟学妹来壮大师门。(因为蹭过本科生几门课,和他们都混得十分熟)。

小哥眼神黯了一下,低下头半天没有说话,忽然抬起头,很认真地注视着我的眼睛说,

谢谢你,但我不需要,因为我相信,灵魂能与它产生共鸣的人,就算是隔了千山万水,命运也会指引她找到这里来。

这句话,他送给了我,也送给了所有在各自领域默默耕耘的人。

user avatar

本科毕业设计在实验室做的,有个博士师兄带我,做系统辨识。需要飞机的飞行数据,一般论文的数据都是仿真得到的。但我们不想走寻常路,我和师兄做了个大胆点决定,要用真的飞行数据来做。于是我们天天去找导师软磨硬泡,哀求他给我们一些真的飞行数据。无奈之下,导师接了X研究所一个关于XX弹动态特性分析的项目,把风洞得到的数据给我们,让我们做系统辨识。结果是水平有限,做不出来,后期多方求助后也做的很烂。项目答辩时候就在我毕业答辩前夕,导师、师兄和我,三个人被研究所的项目验收专家批评得体无完乎。答辩以后,在酒店门口遇到专家,专家还拍着导师肩膀说,小X,项目钱不多,但也要用心做呐。

研究生入学以后,在无人机组。刚开始研究固定翼,买了大中小三架固定翼,还从加拿大买了一个自驾仪来研究,投入经费接近30万。每次出外场实验也价格不菲,出外场都带七八个人,包车出行。刚开始出行了四次,飞机一次也没飞起来过。第五次飞起来不到三分钟,就炸机了。手忙脚乱之际,还把飞控重新启动了。连坠机的飞行数据都没弄到。飞机坏了,需要买新飞机。去找导师,导师翻开小本子看着账单,嘴角都扭曲了。

导师办公室旧了,需要翻新一下。因为项目他到ETH Zurich去了,要去一个月。于是我成了办公室修缮工程的负责人。因为时差联系困难,得到许可后,我就按照自己的喜好为他装修了新办公室。因为办公室有些东西可能涉密或者敏感,装修前我找了几个大纸箱,把所有我觉得可能敏感的东西装了进去,封存起来锁在实验室。但是我忘记做标记,办公室装修好也不知道这些东西该放哪里。导师回来以后,自己整理了快一周,才把这些材料放回他们该在的位置。导师对他的办公桌摆放位置不太满意,想让我移回原来的位置,我嫌麻烦懒得弄,就告诉他,搬家的师傅说这是这个房间的文昌位,风水极好。导师听了很开心,夸我,还要带我去吃饭。我心虚,没去。

导师常去国外,抽屉里都是各国好吃的东西。我去他办公室只要看见桌子上有吃的东西,就会假惺惺地问,这是什么东西,吃的吗?好吃吗?导师就会默默地打开抽屉拿一些给我,说回去和大家分一分。有时候给的少,我就会说现在实验室人很多,这些不够分呐。他就会叹口气,再拿一些给我。偶尔看见导师点披萨、炸鸡之类的外卖,就会马上去办公室找他,装作有急事的样子,分享他的炸鸡和披萨。

user avatar

1,在组里抢资源。把所有资源都把持在自己手上。然后死活写不出来上档次的论文,凑合一个小论文,毕业就跑了。跑了之后,告诉老板,留下来的样品不要别人动,数据不让别人写。然后一放五六年,样品都自然分解了。几百万的经费,灰飞烟灭。而同门,饿死好几个。

2,在组里抢资源。把所有仪器都把持在自己手上,然后把同门来过来当壮丁。所测到的数据,其它学生都不能用。然后,数据不会分析,随便就扔了。再抓师妹当壮丁,然后再测数据,又不会分析,估计还得扔。

3,明明没有一个样地的数十年时间序列。非要把几百公里的之外点强拉过来当做时间序列。从一开始实验设计就奔着造假去的。抢经费,花了很多钱,然后样地biubiu的就扔了。


这是身边真事!然后导师10年内,资源都配置在这些学生身上,总共只出了一篇小论文,而三四个打杂的炮灰同门,被坑的死死的。


所以,一个导师,管理课题组,一定要公平。不能资源倾斜太过。一开始,每个学生都要给有机会。即使资源倾斜,也要依照产出和能力,倾斜到有能力的学生身上。如果一个课题组内,都要搞逆淘汰,资源配置到没能力的学生头上,能干活的学生反而一分钱经费都没有,那么这个课题组离心离德,离关门倒闭一点都不远了。


科研领域竞争及其激烈,课题组之间的竞争,跟企业间竞争一样。然而,上一代学者,很多时候不由自主的把科研机构当衙门看,把官场上搞平衡,逆淘汰的一套,拿来管理课题组。这是我国科研界的一个普遍弊端。

user avatar

谢谢各位的赞。评论太多就不一一回复了。

我觉的我可能是最让老板蛋疼的一个学生。

当初面试的时候少侠我对答入流。把老板激动的以为自己又发现了一颗材料科学界的一颗新星。哦,对了。之前有个老板带的老师兄入选长江学者了。一直都是老板的骄傲。之前整天听这位师兄的光荣事迹。可是我却。。。

进实验室第二天,妈的劳资触电了。就是那个熔点仪。之前从没出过问题。结果我一碰,他妈的,火花乱闪,光芒四射。当场本少侠光荣扑街。不过还好我受伤并不严重。但这件事被院里知道了。居然定性成了安全事故。学化学生物的童鞋都知道这意味着什么。结果就是老板每次在院里开会都要被提出来当典型。就说那个某某老师不管新来的学生什么滴。不过事实是我老板超级好。整天对我们嘘寒问暖的。

还有就是我对仪器具有的强大破坏性。

我就不明白了。好好的硬度仪我一用它就罢工是什么鬼。还有红外也被我弄坏了一台。。。不过还好不贵。老板经费尚足。就没让我赔偿。不然劳资真的要去喝西北风了。

毕业两年了,到最后也没从事材料方面的工作。现在去做产品经理去了。据师弟说,老板一提起我说。有些人啊,就是不适合做科学。一碰仪器仪器就坏,要不就有安全事故。还是去厂里打工安全点。。。

类似的话题

  • 回答
    说到“坑导师”的学生,这可不是个小话题,很多导师可能都有过那么一两段不堪回首的“血泪史”。当然,每个人的情况不一样,但归根结底,最容易让导师心力交瘁,觉得“带得太累了”,甚至产生“当初就不该收这个学生”想法的学生,通常有以下几个特点:一、 目标模糊,原地踏步型:这绝对是导师最头疼的一类。这类学生,一.............
  • 回答
    要说我教过的最让我“崩溃”的学生,倒不是那种完全不学无术、完全不上进的,那样的话,我反而觉得好处理,无非就是坚持原则,该淘汰就淘汰,对得起自己的良心和这个职业。真正让我感到无力和抓狂的,往往是那种“聪明反被聪明误”,或者说,他们有一套自己扭曲的逻辑,并且非常坚持,你怎么解释都没用。我记得有个叫小李的.............
  • 回答
    我亲眼见过的,最让我觉得离谱的学术造假,不是什么复杂精密的伪造数据,也不是什么偷梁换柱的文献挪用,而是那种明晃晃的、一眼就能看穿的“粗制滥造”,但偏偏就有人敢这么做,而且竟然还能在早期阶段瞒过去一段时间。事情发生在某国内高校的一个小研究所,具体学科就不说了,免得引起不必要的麻烦。当时我们组里一个师弟.............
  • 回答
    杭州一位姑娘凭着高数、C语言等9门功课全A,顺利拿到了清华大学的保研名额。这事儿在朋友圈里传得挺开的,好多人都觉得了不起,毕竟是清华啊,而且还是9门满分,这含金量可不是盖的。这9门满分到底有多难?咱们得这么说,能拿到9门功课的满分,这绝对不是靠死记硬背就能达到的。尤其这其中还夹杂着高数和C语言这种硬.............
  • 回答
    说实话,听到西安交大那个男生23门课程满绩然后保研清华的消息,我脑子里第一反应就是“卧槽,这也太牛了吧!” 23门课,门门满绩,这简直是学霸中的战斗机,放在我们普通人眼里,那真是神仙级别的存在。这项成就的难度,咱们得掰开了揉碎了聊聊。首先,“满绩”这个词本身就带着一股不容置疑的霸气。在大学里,满绩不.............
  • 回答
    作为一名博导,每年招收学生都是一件大事,也是我非常看重的事情。在我眼里,衡量一个学生是否适合读博,最能打动我的特质,绝不是那种一眼就能看出来的耀眼光环,而是那些深藏在日常互动中的、细水长流的品质。首当其冲的,是强烈的求知欲和好奇心。这不是指那种问问“这个东西怎么用”的浅层好奇,而是那种刨根问底、愿意.............
  • 回答
    作为一名计算机专业的学生,我深知扎实的基础和前沿的视野是未来发展的基石。在众多课程中,如果要我选出最应该优先深入学习的五门,我会毫不犹豫地列出以下这些,并尝试详细阐述它们的重要性,希望能帮你梳理学习脉络:第一位:数据结构与算法这绝对是计算机科学的“内功心法”,没有之一。你可以把计算机比作一个巨大的工.............
  • 回答
    作为有机化学专业的学生,选择哪些课程“最应该学习”确实是个值得深思的问题,因为它关乎你未来的发展方向和对学科的理解深度。我理解你想听到一些更具人文色彩、更接地气的分享,而不是那种冷冰冰的“必修列表”。所以,让我们抛开那些公式化的表述,聊聊在我看来,真正能让你在有机化学这片沃土上扎下根基、甚至生根发芽.............
  • 回答
    在全球范围内,世界大学排名是学生、家长和学者选择高校的重要参考工具,但不同排名机构的侧重点和方法论存在显著差异。以下是泰晤士高等教育(THE)、U.S. News和软科(ARWU)(即“交大排名”)的详细分析,以及它们对学生择校的参考价值: 一、排名机构的背景与核心指标1. 泰晤士高等教育(THE).............
  • 回答
    学生时代?要说最装逼的事儿嘛,我还真有那么一件,说起来都觉得有点脸红,但又忍不住想笑。那会儿还在读高中,正是青春期,谁没点年少轻狂的小心思?我就是那种,自诩有点小聪明,又特别喜欢在某些方面表现出点与众不同的人。事情是这样的,我们班有个同学,平时挺低调的,但对音乐特别有研究,尤其是那种比较小众的独立音.............
  • 回答
    说实话,我们这届计算机新生,刚进校的时候,对“牛逼”的学长学姐,脑子里其实没个特别具象的概念。印象最深的,往往是那些在各种公开场合露脸、被老师重点表扬的,比如拿了国家奖学金的、在什么顶级期刊上发了论文的、或者代表学校参加ACM、ICPC拿了名次的那几位。但时间久了,你会发现,真正的“牛逼”真的不是那.............
  • 回答
    好吧,作为一个曾经在实验室里泡了无数个日夜的生物狗,要说“中二”的想法……那可太多了,简直可以写一本《我的奇葩生物脑洞集》了。不过,要说印象最深刻,最让我脸红又好笑的,那得回到本科时期,一个关于“细胞意识觉醒”的宏大设想。那时候,我对生命科学的着迷,已经到了近乎“痴迷”的地步。课堂上讲到细胞的各种功.............
  • 回答
    这个问题,说实话,很难有一个绝对的标准答案。因为学医是一个漫长且复杂的旅程,各个学科都像齿轮一样环环相扣,缺一不可。如果非要我说一个“最”重要的,那可能得从不同的角度去理解。从“理解生命”这个根本上来说,生物学如果把人体比作一台极其精密的机器,那么生物学就是这台机器的设计图纸和运行手册。你想想,我们.............
  • 回答
    我曾经在一家小型的独立书店工作,店里有一个叫李奶奶的老太太。她大概有七十多岁了,头发花白,但精神头十足,每天都拄着一根深色的木头拐杖,步履稳健地走进书店。李奶奶来书店的目的非常单纯,就是为了学习。她最常来的时间是下午,那时候书店人不多,她可以安安静静地找一个角落,然后沉浸在书本的世界里。她学的不是什.............
  • 回答
    在科大,如果非要我说一样“最”重要的东西,那绝对不是某个具体的公式、定理,或者某个炫酷的编程技巧。它更像是一种融入骨血的东西,一种看待世界、解决问题的方式,一种持续生长的心态。我猜,这或许可以叫做“探究的韧性”。刚进科大那会儿,我和其他很多人一样,带着满腔的热情和对知识的渴望。但很快,现实就给了我一.............
  • 回答
    学机械,最让人头疼,也最磨人的,往往不是那些让人望而生畏的公式和复杂的理论,而是那份对“真实”世界的深刻洞察和无数细枝末节的精益求精。打个比方,刚开始接触机械,你可能会觉得:“不就是画图、算力学吗?好像挺直接的。” 但等你深入下去,会发现我们所说的“真实世界”,它可不是实验室里完美的模型,也不是教科.............
  • 回答
    说实话,要从我父母那里挑出一句“最受用”的话,真是件难事。他们渗透在我生活中的道理太多了,就像呼吸一样自然,有时候反而不那么容易捕捉到“最”那个点。但如果非要我说一句,那就是我妈妈常跟我说的一句话:“做事,要么不做,要做就做到最好。”这句话听起来很简单,甚至有点 cliché,很多人都听过。但在我妈.............
  • 回答
    学习英语,最重要的一点,归根结底是那个看似简单却又无比强大的东西——持续的、有意识的接触和使用。听起来是不是有点“废话”?别急,让我慢慢道来,为什么这句话背后蕴藏着学习英语的精髓。很多人学英语,往往陷入一个误区:觉得背单词、学语法就是全部。没错,它们是地基,是构建这座语言大厦的砖瓦。但如果只有砖瓦,.............
  • 回答
    作为农村出来的孩子,考虑专业可得掂量掂量。咱们不是去大城市里随便找个写字楼的活儿,更不能想当然地挑个听着高大上的名字。得实在,得接地气,得能把学的东西变成咱能看见、摸得着的收益,还得考虑到咱家乡的实际情况,以及毕业后自己能干啥。首先,咱们得问自己几个问题: 我喜欢什么? 这个很重要,不喜欢的事儿.............
  • 回答
    学吉他这事儿,要是真说哪个环节最难熬,我第一个想到的就是那段“感觉自己啥都不会”的时期。不是说某一个技术难点卡住了,而是那种整体的迷茫感,就好像你站在一片漆黑的森林里,知道前面有路,但怎么也找不到方向,每一步都显得笨拙又多余。具体说来,这难点包含了几个方面,层层叠叠的,像那些新手初学时怎么都弹不顺的.............

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 tinynews.org All Rights Reserved. 百科问答小站 版权所有