如何评价现在高中信息技术课学习VB而不是目前的主流语言？ 第1页

因为绝大多数高中生将来的工作都不是编程。

我大学班级（本科）还是计算机专业的呢，毕业快十年了，30个人里还继续在开发一线写代码的还不到10个（有些人联系不上，可能实际连5个都不到）。

给高中生教C或者Java能做什么？这些人里绝大多数人将来不会跟编程有交集。知乎上码农倒是不少，但放到全国来看码农能占到人口的百分之一不？

所以，教点简单的、容易上手的、直观的东西，让高中生稍微了解一下编程技术就可以了，不是让所有高中生都去编程，真有爱好的可以自己去学。

跟C、Java不同的是VB这种东西很容易做出界面，并且是弱数据类型，语法很直观，入门很容易。

当然，类似的还有JavaScript以及PHP这些语言，但问题是老师学起来有点费劲。国内不少大学里，教汇编语言还只学8086，因为再深入一点讲到保护模式老师就不会了，所以高中阶段老师的编程水平也很不乐观。毕竟信息技术是要面向大多数高中生，而不是一两个师资力量好的学校试点。

入门容易+环境好搭+资料多+老师会教，这几个条件全加上，VB基本上都符合，所以高中信息技术就教这个。

主流不主流不重要，有老师会教才重要。