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描写蚂蚁的作文400字


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      今天上午,我出于好奇,来到了草丛里,观察了蚂蚁的生活习性。

那是一个阳光明媚的上午,知了在树上奏出了美妙的音符,葱绿的草丛散发着泥土的清香,草丛遮住了炽热的太阳,在草丛的阴影下,我看见了蚂蚁的课堂,一位蚂蚁老师,站在一块石头上,微微摆动着触角,它正在给同学讲课呢!台下的每一个同学都聚精会神地看着老师。老师在前面踱着方步,像一个威严的教官。不一会儿,同学们向四处散开了,它们一圈一圈地爬行,难道下课了?这时,老师动了一下触角,那些蚂蚁立刻乖了起来,原来老师在给它们下命令啊!真是一个严厉的老师啊!

我的目光转到了蚂蚁的劳动生活中,一只只成年蚂蚁推着比自己大几倍的食物,慢慢的向前走,它们可能在准备秋天的食物吧!它们的运送队伍分两队,一队从左边进,一队从右边出,排着整齐的队伍,真没想到啊!小小蚂蚁的生活是这么有条不紊。

啊!已经下午了,很多蚂蚁行色匆匆,它们在干什么呢!也许它们要回家吃饭了。果真,小蚂蚁陆陆续续地回家了,成年蚂蚁经过一天的劳累也在往家里赶。草丛又披上了金色的余辉,温暖的草丛洋溢着快乐,当蚂蚁从草茎的滑梯上滑到操场上时,喇叭花从艳阳中露出笑脸时,家在呼唤它们的名字,蚂蚁们围在洞口,好像在迎接远来的家人,这是多么感人的场景,勤劳的蚂蚁,对于简单的生活理解,又一次打动了我。
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      蚂蚁喜欢生活在潮湿的地方。
蚂蚁有黑色的、褐色的,有大的、有小的。蚂蚁的身体分为三部分:头、胸、腹,头上有一对触角,胸上有三对足,腹部呈卵形。
蚂蚁的体重很轻很轻,一阵小风就能把它吹倒。我想,蚂蚁那么小,那么轻,一定没有什么力气,可是我却听人们常说,蚂蚁能搬动比它本身重几倍的东西,我决定做一个试验。
我在蚂蚁的洞口附近放了一小块沾了蜂蜜的馒头渣和一块面包渣。过了一会儿,我发现一只蚂蚁出洞了,它往四周看了看,像是在观察敌情。当它确定周围没有敌情时,便爬向那块馒头渣,但它推了好几次都推不动,它急得抓耳挠腮。突然,它匆匆忙忙地回洞里去了。难道它就这样放弃了这些食物?我正在纳闷,这时,从洞里出来了一群蚂蚁,排着长长的队伍。哦,原来它是回去搬救兵了。只见它们有的推,有的拉,一起把这块馒头渣往洞里运。它们齐心协力,终于把馒头渣搬进洞里去了。
通过观察,我终于相信了:蚂蚁不仅可以搬动比它们本身重几倍的东西,而且它们有很强的团队精神,它们懂得团结起来力量大。同时,通过观察,我也知道了蚂蚁更喜欢吃甜食。
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      蚂蚁是一种我们最常见的动物,无论走到哪里,都有它的身影。
有一次,天上乌云密布,快要下雨的样子,我看见一群蚂蚁排着整齐的队伍在搬运粮食,我仔细观察:发现蚂蚁的嘴像“钳子”一样;它是用那两只“大钳子”夹住食物,轻而易举地把食物拖进洞去。
有一次,我抓了一条西瓜虫放在蚂蚁洞口,马上就被一只蚂蚁发现了,它独自想把西瓜虫拖进洞去邀功,可是它拖不动,只好回去搬救兵。不一会儿,那只蚂蚁就带着一支雄纠纠,气昂昂的蚂蚁大军来了。蚂蚁们一触到西瓜虫就把它团团地围住,西瓜虫马上感到有危险,它立马掉头就跑,蚂蚁们没有给西瓜虫逃生的机会,蚂蚁们挥动着它们的“大钳子”往西瓜虫身上猛扎,西瓜虫疼得满地打滚,想把蚂蚁甩掉,但是蚂蚁死死地咬住了西瓜虫,并不断地往它身体里注入毒液,最后,西瓜虫终于寡不敌众被蚂蚁咬死了。蚂蚁们抬着丰盛的战利品凯旋而归。
蚂蚁的团结有力量,勤劳,节约的高尚精神,是我们每个人值得学习,发扬的精神,那我们社会的发展会很快,国家也会很强大,很富裕。
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      土堆边,青草旁,一队队小虫子正吃力地忙着往窝里搬运巨大的食物。看到它们一个个细小乌黑的身子,紧张地蠕动而又有条不紊的队行,你一定会不假思索地脱口而出:“这就是小蚂蚁呀!”不错,这就是小蚂蚁,不过它们虽然很小很平凡,但我却对它们有特殊的感情。
那还是我从小学时候,有一次,我无意间发现阳台前有一个蚂蚁窝,一群群小蚂蚁在来来往往地忙活着。这时,我产生了一个恶作剧的念头,于是我就往里灌了点水,然后用土把它填上,觉得很开心,谁知第二天一看,咦,昨天被我填平的窝口已被打通,窝旁堆着一圈新沙土。我感到很惊奇,又试着把窝重新填死,还不甘心的踩了几脚,心想:“这下你们可出不来了!”可是事实和我预料的相反,一天后,窝口又被打通了,我仍不罢休,把窝口一次一次的填平,可是不屈不挠的蚂蚁,却从不灰心,一次又一次地把窝修复,最后,我终于被弄得索然无味,只好罢手,不屈服于强大势力的小蚂蚁终于胜利了。
从那以后,我对小蚂蚁就另眼相看了。
一次,一只在我的蝇拍下“牺牲”的苍蝇,被我有意拨到蚁窝旁,它被一只蚂蚁发现了。只见这只小蚂蚁围着这个“不速之客”打量了一番,便迅速地朝这个“庞然大物”扑过去,一口咬住它的腿慢慢往回拖,小蚂蚁把猎物忠实地朝窝口拉去,把美味带给大家分享,多么可爱的小蚂蚁啊!
在庞大的动物世界里,蚂蚁虽然是渺小的,但是它凭着那种不屈不挠、敢于抗争、团结协作、无私奉献的精神,顽强的生存着。想到了这里,我不禁对这小小的生灵产生了深深的敬意。
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      当火舌突然间扑到了蚁巢时,巢中的蚂蚁惊恐万状,但它们并没有四处逃窜,而是见险而上,一起喷出蚁酸。不知有多少“勇士”在烈火中牺牲,终于蚂蚁们齐心协力扑灭了大火。战斗结束了,蚂蚁们还把牺牲的同伴安葬。这是我第一次觉得团结的珍贵,感受到团结的力量。我们不是常说“人心齐,泰山移。”吗?其实,蚂蚁也懂得这个道理,所以它们就利用“团结”——这个强大而无法抗拒的力量,战胜了一次又一次的灾难。而蚂蚁们勇往直前扑火的这种品质又是可贵的。我们也要勇敢,无论什么困难,我们都要勇敢地去面对,去征服。只有去征服,才能证明自己的勇气,增加自己的阅历。当我读到蚂蚁们安葬自己的同伴时,又深刻地感到了“友谊”这个词。蚂蚁们在战斗中, 同时它们还互相保护对方,使对方不受伤害。在那时,可是生死关头啊,但蚂蚁们仍然记着要保护同伴,这份友谊可谓是无价之宝。人与人之间同样需要互相爱护,互相关心。但是我们人们都往往连这小小的蚂蚁都不如。如果火变大了,蚂蚁们就变成蚁团脱离火海,最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路又使我们肃然起敬了。当洪水肆虐,水漫延到地上,袭击蚁巢时,为了逃生,众多蚂蚁又聚拢在一起,抱成一团,随波漂流。蚁球外层的蚂蚁,有些会被波浪打落水中。在蚁球快靠岸的时候,蚁群一排一排在上岸——得救了,但是蚁球最里层的蚂蚁们已经无力上岸了,它们成了英勇的牺牲者,可它们却显得无怨无悔。这说是“舍己救人”。别以为只有人才会这样,昆虫也知道这个道理,昆虫也拥有这种思想,它们也会为了救自己的同伴而舍去自己。想当年,有多少解放军战士、红军战士为了别人宁可牺牲自己宝贵的生命。无论是人还是动物,这种精神我们都要弘扬它,将它世世代代传下来,因为这是我们中华民族的精神。

蚂蚁,昆虫中的英雄,你能告诉我们的太多太多,就让我们在今后的人生道路上慢慢地去体味它、挖掘它,将它移植于自己的心中吧。

不知道这个能不能帮助你?
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      大家是否注意过蚂蚁?是否看到过蚂蚁搬家?你也许从没注意过这不起眼的“小黑点”,可是它们的精神是值得人们佩服的。 去年暑假,我到外婆家玩时,看到了一条黑色的链子,像一只长长的蠕动着的黑色香肠,我蹑手蹑脚的走过去,仔细一看,原来是一群正在搬家的小蚂蚁。只见有的蚂蚁衔着卵;有的蚂蚁抬着食物;有的蚂蚁抬着幼虫。还有一只比较大的蚂蚁,是整个队的头目,瞧那神气的样子,好像它不是搬运队的头目,而是一个军队的将军。 这时,一只淘气的小蚂蚁跑出了搬运队,这时,头目跑了过去用触角碰了碰小蚂蚁的触角,它好像知道自己的错,又回到了队中。看来它们的纪律很不错嘛。这时爬来了一只大青虫,蚂蚁们派出几只身强体壮的大蚂蚁,它们用钳子在青虫身上夹出了几个伤口,疼得虫子在地上打了几个滚,压死了几只蚂蚁,它们不气馁,又派出十几只蚂蚁,爬到大青虫身上向伤口里钻。虽然它们死了不少,可是它们依然不屈不饶,因为它们团结,所以最终战胜了大青虫,高高兴兴的把它抬回了家。 这时我想起了一首歌:“团结就是力量,团结就是力量……”是啊,团结就是力量,它比铁还硬,比钢还强,蚂蚁的精神是多么值得人们学习。我喜欢蚂蚁,更喜欢蚂蚁的精神!
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蚂蚁,昆虫中的英雄,你能告诉我们的太多太多,就让我们在今后的人生道路上慢慢地去体味它、挖掘它,将它移植于自己的心中吧。
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      今天上午,我出于好奇,来到了草丛里,观察了蚂蚁的生活习性。

那是一个阳光明媚的上午,知了在树上奏出了美妙的音符,葱绿的草丛散发着泥土的清香,草丛遮住了炽热的太阳,在草丛的阴影下,我看见了蚂蚁的课堂,一位蚂蚁老师,站在一块石头上,微微摆动着触角,它正在给同学讲课呢!台下的每一个同学都聚精会神地看着老师。老师在前面踱着方步,像一个威严的教官。不一会儿,同学们向四处散开了,它们一圈一圈地爬行,难道下课了?这时,老师动了一下触角,那些蚂蚁立刻乖了起来,原来老师在给它们下命令啊!真是一个严厉的老师啊!

我的目光转到了蚂蚁的劳动生活中,一只只成年蚂蚁推着比自己大几倍的食物,慢慢的向前走,它们可能在准备秋天的食物吧!它们的运送队伍分两队,一队从左边进,一队从右边出,排着整齐的队伍,真没想到啊!小小蚂蚁的生活是这么有条不紊。

啊!已经下午了,很多蚂蚁行色匆匆,它们在干什么呢!也许它们要回家吃饭了。果真,小蚂蚁陆陆续续地回家了,成年蚂蚁经过一天的劳累也在往家里赶。草丛又披上了金色的余辉,温暖的草丛洋溢着快乐,当蚂蚁从草茎的滑梯上滑到操场上时,喇叭花从艳阳中露出笑脸时,家在呼唤它们的名字,蚂蚁们围在洞口,好像在迎接远来的家人,这是多么感人的场景,勤劳的蚂蚁,对于简单的生活理解,又一次打动了我。
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      蚂蚁是一种我们最常见的动物,无论走到哪里,都有它的身影。
有一次,天上乌云密布,快要下雨的样子,我看见一群蚂蚁排着整齐的队伍在搬运粮食,我仔细观察:发现蚂蚁的嘴像“钳子”一样;它是用那两只“大钳子”夹住食物,轻而易举地把食物拖进洞去。
有一次,我抓了一条西瓜虫放在蚂蚁洞口,马上就被一只蚂蚁发现了,它独自想把西瓜虫拖进洞去邀功,可是它拖不动,只好回去搬救兵。不一会儿,那只蚂蚁就带着一支雄纠纠,气昂昂的蚂蚁大军来了。蚂蚁们一触到西瓜虫就把它团团地围住,西瓜虫马上感到有危险,它立马掉头就跑,蚂蚁们没有给西瓜虫逃生的机会,蚂蚁们挥动着它们的“大钳子”往西瓜虫身上猛扎,西瓜虫疼得满地打滚,想把蚂蚁甩掉,但是蚂蚁死死地咬住了西瓜虫,并不断地往它身体里注入毒液,最后,西瓜虫终于寡不敌众被蚂蚁咬死了。蚂蚁们抬着丰盛的战利品凯旋而归。
蚂蚁的团结有力量,勤劳,节约的高尚精神,是我们每个人值得学习,发扬的精神,那我们社会的发展会很快,国家也会很强大,很富裕。
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      蚂蚁是地球上最常见的昆虫,数量最多的昆虫种类。由于各种蚂蚁都是社会性生活的群体,在古代通称"蚁 "。据现代形态科学分类,蚁可分两大种群:蚂蚁类和白蚁类。
蚂蚁的种类繁多,世界上已知有9000多种,我国国内已确定的蚂蚁种类有600多种。蚂蚁的寿命很长,工蚁可生存几星期至3-7年,蚁后则可存活十几年或几十年。一蚁巢在1个地方可生长年,甚至50多年。
属于节肢动物门,昆虫纲,膜翅目,蚁科。
蚂蚁的外部形态分头、胸、腹三部分,有六条腿。蚁卵约0.5毫米长,呈不规则的椭圆形,乳白色,工蚁体细小,体长约2.8毫米,全身棕黄,单个蚁要细看才易发现。雄、雌蚁体都比较粗大。腹部肥胖,头、胸棕黄色,腹部前半部棕黄色,后半部棕褐色。雄蚁体长约5.5毫米。雌蚁体长约6.2毫米。
社会生物学
蚂蚁为典型的社会昆虫,具有社会昆虫的3大要素,即同种个体间能相互合作照顾幼体;具明确的劳动分工;在蚁群内至少几个世代重叠,且子代能在一段时间内照顾上一代。
(一)生活周期
典型的蚁巢内含有1头或数头生殖雌蚁(蚁后)、数量巨大的工蚁及其后代,雄蚁并不是常年都存在于蚁巢中,不同种类雄蚁产生的季节不尽相同。在合适的季节和适宜的气候条件下,同一种类不同蚁巢中的雄蚁与新的未受精的雌蚁交尾。大多数种类通过婚飞来建立新的蚁巢;但有些种类不婚飞,在地面或植被上交尾。交尾后,雄蚁便相继死去,受精后的雌蚁的翅不久便脱落。
每一蚁巢建立的最初阶段仅为有翅的雌蚁和雄蚁。待交尾后,无翅雌蚁(胶去翅后的雌蚁)便有适宜的条件下做1个土室,将自己埋住,或将雌蚁本身藏于其他的孔洞中,随后即准备产卵。雌蚁并不完全像蜜蜂一样总是单独完成上述工作。有些种类由数个刚交尾过和雌蚁全作建立新的蚁巢。
雌蚁在其第一批后代发育期间一般不取食,仅靠已不用的飞行肌肉和体内能量贮备物质的降解产物在卵巢中产生卵黄。有的雌蚁可1年不取食。卵通常需要数星期乃至数月才可产出。一当卵卵孵化,雌蚁用其唾液饲喂幼虫。第一批后代为工蚁,发育完成后通常体较弱,个体也较小。这些工蚁一经羽化,便从土中钻出。为它们自己及其母亲寻找食物。雌蚁在取食后便继续产卵繁殖;工蚁便担负起维系整个巢群的所有工作且承担后代的抚养。第二批工蚁个体较大而强壮。这样循环往复,蚁巢中的种群迅速膨大,蚁巢也随之扩大。
无翅雌蚁通常以上述形式产生后代。但有的无翅雌蚁不建立新巢,仍回旧巢成为许多蚁后中的一员;有的无翅雌蚁进入另一已建好蚁巢的同种个体巢中做蚁后;有的还进入其他种类巢中,并消灭原有的蚁后。最终宿主工蚁也会死亡,这种形式被称为临生性社会寄生现象;有的无翅雌蚁还会奴役所侵占蚁巢中的工蚁,这些工蚁称为蚁奴。
当蚁巢和蚁群数量增加到一定程度时,雌蚁便开始产受精卵(双倍体),这些卵经过特殊照料和给以特殊的食物,之后便发育成新一代生殖雌蚁,而产的没有受精的卵(单倍体)则发育成雄蚁。这种情况因种类各异。
交尾后的雌蚁可存活20年或者更多,1个雌蚁可携带3.2亿个精细胞;而工蚁在没有受到其它生物或非生物不正常影响的情况下通常可活3年。
蚂蚁出巢活动的季节。我南方一般4-11月,北方为6、7、8月是蚂蚁活动旺季。当冬季临近时,蚂蚁逐渐行动迟缓且不喜欢活动,并集中在较上层的巢室中。蚂蚁在越冬期间,其器官组织的冰点降低,肌肉活动几不产生热量,也不取食。大多数种类的蚂蚁越冬前不像其他昆虫那样储存食物,但尚有一些有储藏嗜好的蚂蚁,如收获蚁。
(二)食物
蚂蚁通常是杂食性动物,主要的食物为一些陆生节肢动物,包括蜘蛛、千足虫、蜈蚣和昆虫等。蚂蚁获得动物蛋白质的另一种来源是取食其他种类蚂蚁的幼体。蚂蚁也吸食植物汁液。蚜虫、介壳虫和角蝉等昆虫分泌出的蜜露也蚂蚁喜食的食物。
(三)蚁巢
蚂蚁的蚁巢形式多样。
蚁巢是蚂蚁哺育后代、抵御外部不良环境影响和天敌捕食的场所,可以分成以下类型:
1、无巢型
行军蚁严科和双节行军蚁亚科的多数种类缺乏永久性蚁巢,仅是成群聚集在一起露营;露营时,年长的和强壮的工蚁在蚁团的最外缘,其次为年轻的工蚁,雌蚁和幼体在最里面。这些蚂蚁通常选择树根或粗枝条与土壤的间缝中露营。
2、土中巢型
在土中营巢的蚂蚁种类最多,土中蚁巢的结构变化很大。有的巢极为简单,仅在地面有1处出口,土下仅分成3大部分,即废物堆放地、巢室及主要幼体哺育室。有的蚁巢结构复杂,设有主、副通道口,蚁巢内通道纵横交错,有多个巢室、幼体哺育室和蚁后室;蚁群扩大后,这种蚁巢还可从地下一直修筑到腐朽的伐桩中去。
3、蚁生植物巢型
许多热带和亚热带地区的蚂蚁常在喜欢的植物上使用已有的洞空或缝隙营巢,称为蚁生植物巢。
4、木巢和层纸巢型
木巢主要是指蚂蚁利用伐桩、倒伏木段等材料,在其中营建的巢。
5、悬巢型
悬巢是指悬挂或依附在植物上部小枝条上的蚁巢,与第三类巢略近似,但这种巢是由蚂蚁经过复杂分工与合作建成的,主要有泥巢和丝巢等几种。丝巢非常坚固,不易破损。有一些种类用工蚁叼泥土上树,用泥、叶片和工蚁唾液构成泥巢。
(四)品级与社会分工
依据蚂蚁的形态、行为和社会分工可以分成3个基本品级:即雄蚁、雌蚁(蚁后)和工蚁。目前广泛采用的品级名称有以6种:
1.雄蚁:绝大多数种类的雄性个体不参加劳动,仅仅接受同伴的食物,等待婚飞,婚飞后结束后即死去。
2.蚁后:指具发育完全的雌性生殖蚁,具有膜翅目昆虫的胸部构造及2对翅;其2对翅在婚飞后脱去。有时将蚁后泛称雌蚁。
3.工蚁:指不具生殖能力的雌蚁,其卵巢部分或完全退化,没有贮精囊。一些蚂蚁如大头蚁、火蚁、弓背蚁属的工蚁根据身体(主要是头部)大小可分成几个亚品级:大型工蚁、中型工蚁、小型工蚁。大型工蚁若主要从事战争和防卫工作,以称为兵蚁。
4.工雌蚁:在形态上介于工蚁与雌蚁之间,具贮精囊或不具贮精囊,多发生在寄生性种类和进化的种类中。它们的腹部往往不象正常蚁后那样增大,胸部构造简单,有的翅很小。
5.有性工蚁:目前发现许多的猛蚁种类中雌蚁被有性工蚁所代替。有性工蚁具有工蚁的形态构造,但具有像蚁后那样的繁殖能力。
6.大腹蚁:工雌蚁后腹部极度增大形成的1个品级。可看作是畸变的蚁后。
一般来讲,几乎所有的蚂蚁种类随着年龄的增加其行为也了发生变化,年轻的工蚁往往在巢内从事饲育、清洁等工作,而年长的工蚁则在巢外觅食、防卫、建筑蚁巢等。
(五)蚂蚁的通讯
蚂蚁具有独特的信息交流方式,使其个体间得到多方面的相互了解。
化学通讯是蚂蚁采取的基本信息交流方式。化学信息素是蚁后及准雌蚁的上鄂腺释放的"女皇信息素",又称"女皇物质"。这种"女皇物质"散发在蚁群内,能够抑制工蚁的卵巢及生殖系统发育,使工蚁专致于除产卵外的一切群内外工作。其次是工蚁的主鄂腺分泌物,这种分泌物起防卫、报警作用,又称报警信息素。工蚁的直肠附近有一个直肠腺能分泌示踪激素,混在粪便中来标记蚁群的领地。腹腺分泌物起着对近距离物体的定位作用。毒囊附近有一种杜氏腺,其分泌物起报警、召集作用,常与毒液一起从螫针泌出。
蚂蚁的视觉信号经常与化学通讯信号混在一起,具较大复眼的蚂蚁有良好的视力,能看到几米外的物体特别是对活动物体较敏感。当发现食物时,可召集同伴迅速聚集到有食物的地方。
此外,蚂蚁也可通过一定的活动方式进行个体间的信息交流,如用触角接触、抚摸、品尝、抓紧、快速前后移动、轻推等行为表达信息。
(六)蚁客与蚁奴
在蚁巢内,常可见栖息着其他种类的昆虫。一般以甲虫类为主,如埋藏虫属、伪步行虫属的种类,这些共同生活在蚁群内的昆虫被称为蚁客。共栖的蚁客,还常以蚁的卵、幼虫为食,蚁客还学习掌握蚁群内化学信息系统,作为蚁群一个成员长期存在。而群内的工蚁也可以从蚁客身体上享受到甜味分泌物。蚁客现象不单出现在蚁巢内,蚁群活动范围的巢外领地内也常与其他昆虫产生互利关系,如蚜虫分泌甜汁供工蚁食用而工蚁又保护蚜虫免受敌害。有些毛毛虫也是通过分泌甜汁来得到工蚁的保护。
蚁奴,即指一种蚂蚁奴役另一种蚂蚁为本群工作或谋取食物的现象。奴役者又称蚁工奴,被奴役者称奴。如我国的卡氏圆颚切叶蚁、奴役铺道蚁利用铺道蚁去偷窃其他蚁群的食物,或者帮助主蚁攻打入侵者等。
小家蚁
工蚁体长2.2-2.4mm,体浅黄色至浅黄褐色,有时带红色;分布于世界各地,已描述的种类超过300种,其在部分布在温暖地区。它们个体小,繁殖快,通常在人类居住的环境中生存。
蚁传播的疾病与危害
雄、雌蚁一般都深居穴内,主要是工蚁出来活动寻食和危害。
(一)棕黄家蚁能骚扰人。特别是骚扰小孩和重病人。该蚁吃脓痰,在殡舍中还能吃死人的尸体。由于蚁在传染性的物体,如:用过的外科敷料、厕所等上爬行,因而能机械性地携带各种微生物,如伤寒杆菌、痢疾杆菌、鼠疫杆菌、可能还有炭疽杆菌。
(二)由于蚁常常被食物所吸引,因此,蚁有携带病菌到食物上的危险。蚁会咬人,尤其是爱咬病人。还能造成新生儿脐带感染和败血症。
(三)蚁会给房屋的某些部分(地板、天花板等)带来损害。热带蚂蚁能侵袭人和动物,并且其中某些蚂蚁的螫咬很厉害。蚂蚁是一种进化很成功的昆虫,最引人注意的是他们具有社会性的生活习性,蚂蚁属于膜翅目,和胡蜂是近亲。蚂蚁已知最早在白垩纪就出现了,可能是从侏罗纪出现的原始胡蜂演变出来的,主要区别是蚂蚁的触角是明显的膝状弯曲,腹部有一、二节呈结节状,胡蜂的腹部是一个整体。蚂蚁一般都没有翅膀,只有雄蚁和没有生育的雌蚁在交配时有翅膀,雌蚁交配后翅膀即脱落。

蚂蚁是完全变态型的昆虫,要经过卵、幼虫、蛹阶段才发展成成虫,蚂蚁的幼虫阶段没有任何能力,它们也不需要觅食,完全由工蚁喂养,工蚁要先把食物吃进去,然后再吐出来喂养幼虫,成虫之间也以这种方式交换食物,幼虫的发育需要一定合适的温度,因此工蚁经常将它们搬来搬去,维持合适的发育地点,蚂蚁一般按照不同的任务分为工蚁、雄蚁和雌蚁,幼虫发育成哪种蚂蚁完全取决于幼虫阶段的喂养条件。

工蚁刚发展为成虫的头几天,负责照顾蚁后和幼虫,然后逐渐地开始做挖洞、搜集食物等较复杂的工作,有的种类蚂蚁工蚁有不同的体型,个头大的头和牙也发展的大,经常负责战斗保卫蚁巢,也叫兵蚁,有的种类没有单独的兵蚁分工。

一般的蚂蚁都是雌性的,但它们不负责生育,只有蚁后生育。一个蚁巢中也培养一批雄蚁和雌蚁,它们不工作,只是进食生长,都有翅膀,到成熟后一起飞出蚁巢交配,交配后雄蚁很快死亡,雌蚁寻找一个合适的地点作巢,吃掉自己的翅膀,成为蚁后,产卵发展一个新的蚁巢。

蚂蚁是用分泌物的气味来进行交流的,由于它们平时都生活在一个蚁巢中,所以这种交流方式比其他膜翅目的昆虫发育的要好,一个蚂蚁如果发现了食物,它就会在回家的路上留下一路的气味,,其他的蚂蚁就会沿着这条路线去找食物,并不断地加强气味。如果这里的食物被采集完了,没有蚂蚁再来,气味就会逐渐消散。如果一只蚂蚁被碾碎,就会散发出强烈的气味,立即引起其他蚂蚁警惕,都处于攻击状态。有的种类的蚂蚁还会散发一种迷惑敌人的气味。

蚂蚁和其他昆虫一样,是依靠触角辨别气味的,触角的第一节膨粗,有膝状弯曲,非常灵活。由于触角是一对,因此既能辨别气味的强度,也能辨别气味来源的方向距离,成虫以互相交换反哺的食物,通过其气味互相了解对方的健康和营养状况,对方发现的食物等信息。同时也能区别对方属于从事那种任务的集团,如负责挖洞筑巢的,或是负责搜集食物的等。蚁后也不断地分泌一种气味,一旦这种气味停止了,工蚁就会培养新的蚁后。

蚂蚁用两个大牙叮咬的方式进行攻击或自卫,咬时会分泌出蚁酸(甲酸),刺激被叮咬的伤口红肿疼痛。

蚂蚁的种类很多,其生活方式也不尽相同,有集中生活方式比较特殊的蚂蚁:
在非洲和南美洲有一种行军蚁,它们不筑固定的巢,而是成集团地活动,不停地迁徙,一路上吃掉所有它们碰到的昆虫和小动物,在行进过程中工蚁用自己的身体为幼虫和蛹搭建临时宿营地。行军蚁用气味分辨自己的家族,任何外来者都会受到攻击。
在亚马逊河流域,有几种蚂蚁专门掠夺其他种蚂蚁的蛹,孵化后将它们当作自己的奴隶,这样它们省去许多喂养幼虫的麻烦。如红牧蚁(Polyergus rufescens)大部分工作都是依赖于奴隶完成的。

蚂蚁一般可以清除动物尸体,使土壤疏松,有利于农业,有的种类的蚂蚁可以捕食农业害虫,如织叶蚁(Oecophylla smaragdina)可防治柑橘叶甲,竹筒蚁(Tetramorium guineense)可防治甘蔗螟虫。但也有许多种蚂蚁会危害农作物,保护害虫,破坏建筑物,甚至攻击咬伤人。

但对建筑物造成极大破坏的白蚁并不属于蚁类,是属于等翅目的昆虫,虽然白蚁有些习性和蚂蚁相似。



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