怎样成为主持人？ 第1页

谢邀。

这个问题说起来一脸的惆怅，首先要告诉这位朋友的是：主持人并不像您想象的那样光鲜亮丽，或者神采飞扬。君不见年年都有从央视离职的主持人，君不见1024上以各种女主持人名字创立的H文？这些都是全社会对于主持人行业的一种偏见及漠视。所以这位兄弟，如果你只是想锻炼你的口语表达，或者是想利用业余时间做个婚礼司仪什么的，建议你在网上找10-15篇范文（姚科朗诵的）或者10份婚礼司仪串词，每天练习30-40分钟，相信不出三个月，你就会是一个嘴皮子很溜的人。可是如果你的目标是电视台里面对镜头的主持人，那么请考虑好，然后继续往下读。

主持人的养成需要两个要素，1，内在。2，外在。

首先咱们说说外在的问题。

除非你的天分非常高，一开口就让在场所有人都镇住，否则你的身高最好是1.70以上，如果是女生，要求1.60以上，不为别的，主要是摄像机机位的问题，如果太矮，拍出来不好看。长相上不求俊男靓女，但是得干净，最好不能有耳环鼻环唇环之类的（其实是一定不能有）痘痘要治，耳朵不能是招风耳，嘴不能歪之类，就是说要端庄大方。背要挺直，器宇轩昂，

内在的问题就复杂了。要是问主持人的竞争靠什么取胜？一言以蔽之：靠深厚的文化内涵——好比一座大厦，楼层越高，地基就越深。文化修养丰厚的主持人就跟一棵大树一样，根子扎得深，枝叶才繁茂。历数成功的节目主持人，足以说明这个道理。节目主持人的知识不仅要力求“专”与“深”，还应求取广与博，要当一名杂家。知识的储蓄积累越丰富，工作中越能得心应“口”。知识的积累不是一朝一夕的事，“不积跬步，无以至千里，不聚小溪，无以至江海。”主持人要做一个敏感的“有心人”，除了广泛地阅读书报杂志外，还要读“无字之书”，既要善于留心“窗外事”、“身边物”，哪怕街谈巷议、道听途说也可能酿造出真理的琼浆，提炼出知识的玉液。所谓“事事留心皆学问”，这样点点滴滴，日积月累，知识之“缸”自然会永远充盈，取之不尽。

随着时代的发展，广播因其便捷廉价而受到听众的喜爱，电视以其强烈的视听效果更是具有不可替代的作用，节目主持人的作用将越发凸现。广播电视新闻节目主持人的成熟将促进我国广播电视事业的发展，人们对节目主持人的文化素质的要求也越来越看重，我们不能不正视这么一个现实，一大批优秀的节目主持人并不拥有显赫的“学历”，也不是“科班出身”，然而丰富的实践和长期锲而不舍求知进取，同样使他们“曲径通幽”，登临成功的境界。

主持人是对外的形象、是窗口，从某种意义上讲，主持人代表着一个媒体的水平，在媒体的影响力中有着举足轻重的作用。新媒体不断兴起，媒体竞争日趋激烈。竞争的多元化要求主持人不仅要有一副好嗓子，更要具备多元化的素质，是复合型的主持人，在实践中发挥出多面手的形象。主持人要有较强的政治素质和良好的道德修养，要有较强的语言表达能力，要具有上佳的公众形象，要具有足够的生活阅历和丰富的生活积累。

在过去，曾经把主持人、播音员处理好稿件作为衡量其水平高下的标准。感情运用到位、声情并茂的播音，能够使听众身临其境，打动听众。这一行里的老前辈齐越、夏青、葛兰等人的播音作品都在爷爷奶奶那一辈中留下了永远的记忆，也有人把他们称为中国语言的标准。随着广播电视的发展，上世纪八十年代，直播节目在中国出现，真正意义上的主持人也应运而生，对主持人的要求也发生了很大的变化，声情并茂的播音只是对主持类节目要求的诸多元素之一了。

现在的主持人锻炼需要从以下六个方面着手：

一、 基本功

从专业的角度来看，主持人不仅仅是负责播报节目内容的一项职业，当遇到突发性事件及重要新闻时，新闻节目主持人往往集采、编、播于一身。于是，基本功对于一个主持人来说是最首要的也是最重要的能力之一。

显然，发音标准，吐字清晰是从事播音事业的基本条件，播音与主持所面向的观众是多层次的，作为一个主持人，不仅要接受来自社会的检验，更要受到专业人士的审评。因此，普通话水平等级程度对于主持人来说是值得重视的一个“敲门砖”。
实际上，电视圈对于主持人的普通话等级是有严格控制的，一般地区级电视台要求主持人有一乙以及以上的水平；而省级和中央级的电视台则要求一甲水平。
主持人基本功的积累是一个长期的过程，从气息、共鸣的掌控，到语气、语调的把握，无一不需要经过艰苦的训练。荧幕上的著名主持人大多都是经过专业院校的培训而从事播音事业并取得骄人成绩的，如罗京，敬一丹都是毕业于北京广播学院播音系；白岩松是毕业于北京广播学院新闻系。因此，作为一个出色的主持人，基本功是尤其值得重点培训与锻炼的。

二、 沟通能力

在具备听觉上的发音基础后，沟通能力成为当今主持人必备的素质条件之一，尽管主持人在形式上只是一个传递信息的“发声器”，在电视节目中主持人也都有事先准备的发言稿，但即使是在结构严谨的节目中沟通能力也是体现主持人主持功力的一个有力武器。特别是访谈节目中，主持人通常需要有较强的沟通能力和现场控制能力，对于嘉宾的察言观色，对于语言的得体控制都是沟通能力的体现。

“移情”在沟通训练的过程中扮演着重要的角色，在主持工作中，坚持换位意识的原则，情感共鸣的原则和把握尺度的原则都是十分有效的。目前国内比较出色的访谈节目有《杨澜访谈录》，《高端访问》和《鲁豫有约》。就收视率而言，这三档栏目都积聚了不少的人气，观众群范围也比较广泛，各有特色，但是其主持人的沟通能力是使节目增色并且得到持续发展的不可忽视的因素。访谈节目虽然也属于提前录制的栏目，但是一档长期的访谈节目一般是以主持人的主持功力作为灵魂主线穿插其中。在有一期的《杨澜访谈录》中，对英国王储查尔斯的热带雨林保护计划主持人杨澜给予了高度的重视，在节目录制之前阅读了大量报道与文献，力求保证对于此计划专业知识的掌握到位，因为在跨民族跨国界的访谈中，沟通力的体现表现在文化差异上的平衡。首先，英国是一个相对保守的国家，语言的交流上不能够过于激进也不能太失幽默，特别是面对王室成员，对于语言的把握是需要相当谨慎的，但是过于拘谨就会影响谈话进程，因此，恰当的沟通是访谈节目最值得注意的问题。

三、 应变能力

中央电视台的主持人罗京，第一次播出邓小平同志逝世消息是在深夜，在节目即将开始播时才接到上级播出该消息的指示。情况很紧急，拿来之后就得播出，根本没有熟悉稿子的时间，中央电视台前台长杨伟光决定让罗京来播这条重要的消息。结果，直播非常顺利，一句话都没有错。
这就体现了一个主持人在应对紧急情况时的临场应变能力。

在电视圈中，现场直播是十分需要临场应变的节目，主持人并不是单一的稿件发声器，现场是一个未知的无法完全预计的节目载体，灯光，道具，嘉宾交流，观众反应都是不可预知的因素。主持人若是以得体的方式扭转因不可预计因素带来的冷场和尴尬便是值得高度赞扬的。因为意外不可避免，观众对于意外的接受程度主要取决于主持人对于事态发展的控制能力。因此，主持人在努力磨练基本功的同时要具有临场发挥的预见能力和承受能力，在理论中总结，在实践中锻炼。

四、 道德水平

我们如今所谈到的主持人素质中，道德水平已经作为一个不可忽视的判断因素；对于观众来说，荧幕上的主持人代表的是一个节目，一个电视台，甚至是一个国家的形象，主持人在节目过程中表现出来的语言缺陷是一个在专业程度是十分严重的错误。“言多必失”是一句在理的古话。作为一个主持人，每天的工作就是“言多”，要把握好语言的得体性，从根本上来说必须要首先掌控住自己的道德水平，要做到“所说必是所想”，坚持道德的高度对于在主持过程中的“脱口而出”是十分重要的，因为在临场应变的时候，主持人的第一反应往往是潜意识里的想法，而一个道德水平低下的主持人便很容易在临场反应中表现出性格的劣根性。

另外，撇开临场的直接道德体现，作为一个主持人要注意维护自己的长期公众形象；很多人由于充分的准备或许可以避免在主持的时候犯一些道德上的低级错误。时间是检验一个人最佳的武器，作为公众人物，主持人是时刻接受公众监督的，这就要求主持人不仅仅要在专业领域里保持高度的道德情操，更需要在生活实践中保持在公众前美好形象的一致性。

五、“有中国特色的传统文化水平”能力

中华传统文化是中国作为一个文化强国所交出的一份历史答卷，中华文化上下五千年的历史根基对于中国这个国家的沉淀是别的国家所无法比拟的。作为一个出色的中国主持人，除了专业素养的要求严格以外，对于中国传统文化的吸收与理解必须是要高于常人的，因为在媒体事业发展国际化的今天，主持人所面对的国际挑战越来越大，此时，主持人这个个体便是以国家代言人的形象出现的。随着中国国际地位地提高，越来越多的国际友人对于中国传统文化的渴求增大，他们对于中国传统文化也不再是一知半解。“半桶水”便会引起国际友人对于中国传媒界能力水平产生怀疑。

六、 吸引力

如今的电视圈内，主持人的普通话等级水平参差不齐，特别是娱乐性质的电视节目对于主持人是否“科班”出身并没有做太多的要求，我通常把这一现象叫做“缺陷效应”，所谓“缺陷效应”通常表现在港台主持人的身上，那是因为相关条件的约束导致的主持口语基本功的缺陷。对于电视圈起用这一类主持人，我并不持反对态度，因为“缺陷效应”引发的通常是观众的新鲜感，许多大陆观众反而比较偏向于喜欢无法“字正腔圆”的港台主持人，由这一现象所引发的矛盾是值得我们深入探讨的，我通常提倡以客观的角度来分析更个层次的主持人，任何事物都是需要平衡的，作为港台主持人，最吸引观众的地方是语言能力而不是普通话水平，也就是说，港台主持人在普通话水平有所缺陷的同时，以其或犀利或幽默的风格引起观众的兴趣，并使之原谅其本身的普通话水平不达标的缺陷。这是值得我们大陆“科班生”深思的现象。值得一提的是，我们并不可以完全效仿港台主持人的腔调来获得观众喝彩，而是应当取其精华，去其糟粕。在基本功扎实的前提下，以得体的规范的普通话来吸引观众。当然，其程度是很难把握的，这就要求我们的主持人在不断加强专业文化素养的同时积极发展社会经验，从社会中获得，从实践中取得。

夹带个私货：

欢迎大家来搞