在你学经济学的过程中，哪些老师教授的课程让你觉得惊艳？ 第1页

Jimmy Chan

上他课之前，我有一种错觉，以为只要是数学好，经济学就是小菜一碟。之前也听过economic intuition这种东西，但总觉得是骗人的。

Jimmy上的是高级微观经济学。从第一节课起，他就强调经济学直觉。他讲的课按理说数学不少，但每一次，他总企图用一种直观的方式加深大家的理解。

虽然已过去了7年，但我至今仍记得一次课。好像是在讲某种“compensation"的概念的时候，他在完成了数学的讲授以后，举了个例子：

“有一天菜市场的白菜涨价了，从1块钱一斤涨到了两块钱一斤，我原来每天要吃一斤白菜，这么一来，我的生活水平就下降了。我跟田院长说，要给我涨30块钱工资，这样我每天就能弥补白菜的涨价了。可是田院长说，这可不行，如果我给你涨了30块钱工资，你可以买和原来一样多的白菜，这固然是一种选择，效用也和原来相等；可现在我给你涨30块钱工资，你必然不会全拿来买白菜; 既然你自愿选择不全部拿来买白菜，想必是有更好的选择。这样一来，你的效用反而比原来高了，所以我只能给你涨25元。”

从那以后，我每看到一个理论，就按照类似上面的方式从直觉上去理解。这样真是事半功倍！当练多了以后，有很多的论文，你不不必看详细的推导就知道背后的故事是什么。这在听一些seminar的时候尤为有用，有时候speaker讲的较快，东西也是你不熟悉的，你不太可能完全follow那些技术细节。但是只要你听明白了他的setup(通常是在以前的模型上搭建的），就可以用以前的intuition来知道他到底搞的是什么鬼。

Jimmy的课还有一个特点，就是习题。此前，我对自己做数学题的能力比较自大。我数学天赋虽然不行，但是由于训练得好，以前做的数学题多，技巧和经验都比较扎实。作为比较，孙宁老师的经济数学期末考试，我半个小时不到就能做完还能拿满分。结果，Jimmy布置的作业第一次就给我当头棒喝。他出的作业题，很多都是他自己编的（有可能是根据论文改的），这些题目风格和一般课本后习题不太一样。例如，他的作业题里经常出现这样的东西

判断以下说法是否正确
1. 如果正确，请给出证明
2. 如果不正确，请举出反例

这种题目一开始真是令人抓狂！我第一次愣是没做出来，垂头丧气。然后Jimmy上课的时候又“直觉”的把这个题目讲了一下。结果，当他讲了以后，马上我们就想到了如何构造反例。慢慢的，我开始适应用直觉去思考，到最后，竟越来越享受这种构造反例的过程了。

最后一节课，他的最后一句话是："...so, all I ask is for you to build the economic intuition, the whole course is about intuition"。然后同学们都纷纷吐槽，说你数学讲得这么难我们都听不懂啊喂。可我心里暗暗记下了这句话，并一直实践，收益良多。这也许是我多年里上的最重要的一门课吧。

我在香港碰见过好几次Jimmy, 有一次在港大的电梯里碰见他，特别激动，我说Jimmy能不能和我合影留念？他说为什么？我说你一直是我的偶像。他大笑道：“不要拿我当偶像啦，没前途啦~~"。

我和我的一位香港老师谈起Jimmy对我的启蒙作用，他说，你很幸运，其实在大陆，都没有几个经济学天赋比Jimmy好的老师了。

评论里有位朋友说很可惜Jimmy离开了财大。我也觉得很可惜，想来复旦的气氛断然不会比财大好。不知道他为何离去。或者是因为田院长只肯给他涨25元罢。