如何评价陈丹青在综艺《局部 第三季》中的表现？ 第1页

《局部》第三季（共12期）

“第一次临摹达芬奇，我十五岁；第一次去意大利呢，三十六岁；第一次阅读‘文艺复兴’专著，已经六十五岁了。我听见成百上千的湿壁画，在墙上叫道，除了达·芬奇，还有我，还有我！”于是第三季陈丹青带着意大利文艺复兴时期的湿壁画归来。

陈丹青《局部》豆瓣评分9.5（第一季），豆瓣评分9.4（第二季），第三季刚刚开播，豆瓣评分就已经飙升至9.5。

在播出的第一期节目中，陈丹青打破人们对文艺复兴时期纯洁美好的传统印象，从十五世纪城邦演义开始，揭示文艺复兴时期鲜为人知的一面，在后续的节目中，将陆续介绍文艺复兴时期的伟大作品，不仅仅只有“三杰”达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔的作品，还有乔托、洛伦佐、佩鲁奇诺、马萨乔等等知名甚至无名画家的作品。

如果说评价陈丹青在第三季的表现，我觉得是诚心和初心，他和《局部》团队带着满满诚意和赤诚之心回归。

诚心： “第一次阅读‘文艺复兴’专著已经六十五岁了”

联合出品方《看理想》系列节目包括《局部》、《一千零一夜》、《听说》、《圆桌派》等优质文化类综艺节目，策划人梁文道，创始人刘瑞琳等。《看理想》系列已经逐渐成为文化综艺品牌，创办以来积累和收获了众多好评。

《局部》第三季发布会上，刘瑞琳回忆2015年在《看理想》新片看片会上曾豪言“我们不仅是来做视频的，而且是来改变视频的”。凭借这般雄心，《看理想》为观众呈现一部部质量上乘的文化视频节目。

《局部》导演谢梦茜，是一位1987年出生的南方姑娘，毕业于哥伦比亚大学，含蓄内敛不善言辞，小身躯蕴藏大能量，带领团队走过《局部》三季吃苦耐劳一丝不苟，陈丹青在《陌生的经验》中特意鸣谢这位“小”导演。

《局部》每一篇文案都经过反复推敲，第三季片头陈丹青提到“第一次阅读‘文艺复兴’专著已经六十五岁了”，为了更全面向观众讲述文艺复兴时期湿壁画背后的故事，这位六十五岁的“老头儿”阅读专著、翻阅史料，做足了功课。为了精益求精，团队更是查阅了大量意大利原版资料，由法语译为英语再转译为中文，经过反复推敲后方可形成最终文案呈现给观众。

《局部》从第一季的画室走向第二季的美术馆，直到第三季走向了意大利的各大教堂。陈丹青也由画室的沙发上、美术馆的名画前辗转到了意大利的乡间小路、教堂的穹顶之下。为了能近距离向观众呈现湿壁画的震撼魅力，团队特意请到意大利文艺复兴协会副主席Franz教授及秘书长曹一剑协助沟通，每一期的进场拍摄都经过了与当地政府、教堂主教无数次的沟通和谈判。即便如此，也未能尽善尽美，最终罗马的一位教堂主教依然没能接受摄制组的申请，那一期陈丹青只好在教堂外讲述马索利诺的壁画。

正如创始人刘瑞琳所说，陈丹青老师与团队游走于意大利十几个城市，其中艰难程度可想而知，经费有限、人力有限、时间有限，期间经历各种沟通、协调、奔波、障碍和难言苦楚，历经“九九八十一难”，终于携《局部》第三季取经归来。

《局部》从第一季走过第三季，内容、画面、特效乃至配乐无一不体现着制作团队的用心和诚意，节目的精良质感甚至可以与BBC纪录片比肩，《局部》的豆瓣评分的居高不下也恰恰说明了观众对他十分“买账”。

初心：“我是给不画画的人讲的”

蒋方舟《局部》第三季开播会上发言讲到，丹青老师很矛盾，他的矛盾体现在他虽然说要“伺候观众”，但是又会任性地坚持自己的观点，他是一个任性的“老好人”，而这种矛盾恰恰说明丹青老师是一个赤诚的人，赤诚到他坚持要将自己认为的美好的东西、值得被看到的东西一定要呈现给观众，哪怕在很多自以为是的观众面前被理解为“卖弄”，哪怕对观众的启发仅有一点点，哪怕并不讨好，他也要坚持去做这件事。

陈丹青提到，很期待观众对于自己节目的反馈，但是最难过的是有些人总是说自己不是专业学美术的。“我们是个人就可以听音乐、看画”，难道不懂音乐的人就不能进音乐厅吗，不懂绘画的人就不能进美术馆吗？这个节目“我是给不画画的人讲的”。而且更希望这个节目能够被更多一线城市以外的人们看到，让他们能有机会去领会、接触世界上美好的东西。

曾经有一个东北的女孩，在深圳艰难打工，看了《局部》之后她联系到陈丹青，问他“去荷兰需要多少钱？”陈丹青告诉他如果节省一些两万便够了。于是女孩省吃俭用，好不容易攒够了钱，但却被坏人骗了去。陈丹青鼓励她，“有志者事竟成”，女孩又重新攒下了钱，最后关头却遭遇荷兰拒签。陈丹青委托《局部》团队，帮助女孩搞定了签证，女孩终于能够亲身站在梵高美术馆中，欣赏《局部》第一季中出现的那幅梵高早期的习作《海边的渔夫》。女孩一下子打开了欧洲的眼界，得知《局部》在意大利走访湿壁画的路线后，自己又攒钱前往意大利去亲眼看看那些陈丹青看过的湿壁画，一个节目成功之处恐怕也莫过于此了。

这个时代的我们是幸运的，我们有机会“出去看看”，一张机票可以把我们带到几千公里以外的美术馆，让我们站在千百年前的名作面前，亲身经历、亲身体会，去对话、去感知，从自己的“局部”角度出发去感受艺术本身带来的精神愉悦、领悟生活滋养的万千世界。

西方美学史发端于古希腊，对于“美”、“美学”、“艺术美学”的概念是学术探讨的范畴。正如陈丹青所言“我们是个人就可以听音乐、看画”。面对一幅画，无关是否知名，也许幼童可以看到七彩泡泡、青年能够感受魅力青春、中年人能体会时间流逝、老者能回味人生百态。是的，谁说我的“局部”就看不到理想呢。