心理学的有效科普为什么这么少呢？ 第1页

说得笼统一点：大众对心理学知识的期许是“怎么做”，而不是“是什么”。

我们在图书选题会上，说一本书是“科普书”有时候可能带有一点贬义色彩——相当于说这本书只介绍了很多知识，没有告诉读者应该怎么做，难以提炼出一句take-home message。站在出版社的角度，这有两层意思：第一，普通读者更想看到的是怎样借助这些知识来更好地生活；第二，难以用一句话宣传推广这本书，你怎么能说服别人应该了解这些知识，应该买这本书呢？

“普通读者”和“心理学爱好者”常常被我们看作两个不同的读者群体。后者可能有兴趣更深入地了解概念是什么意思、研究是怎么做的、有什么争论最近如何解决了；但对前者而言，买一本书最重要的，当然是要对自己的生活有所帮助，无论是获得幸福感、走出心理问题还是改善人际关系。

对于普通读者来说，科普文章的阅读成本更低一些，但相应地阅读投入也会更少一些。能吸引眼球的科普文章，通常都是讨论热点事件，用心理学视角、理论和研究来加以解释。这样，心理学科普能达到的理想效果大概是让人们发现“哦，原来还可以这样看待问题”，诸如成长型思维、双系统模型、自尊、依恋乃至原生家庭等概念的流行，对于大众的普遍影响都是如此。我认为能达到这样的效果已经很好了。

当然，这样确实无法实现系统的科普，我认为其原因（至少部分）是时机尚未成熟。

心理学在国内的发展还处于早期阶段，心理学发展的同时，社会也在不断发展，只有学科发展到一定程度，并且社会准备好了接受它，科普才能蓬勃发展。以社会心理学经典书为例：《社会性动物（第9版）》出版于2007年12月，2018~2020年三年间的销量就超过了出版前10年的销量；《态度改变与社会影响》第一版出版于2007年11月，第二版自2018年8月出版后，销量已远远超出第一版。近年来人们对社会事件普遍更为关注，因此这些更偏重“科普”而非“实用”的书，才被更多人青睐。

心理学爱好者越来越多，“不为实用的科普”的需求才会增长；科普作品被看到，才会有越来越多的专业人士写科普。

私以为Psychology Today是一个很好的科普平台，推荐给心理学爱好者。也希望国内能建立起这样的平台。