小孩下半年就要上一年级了，暑假要不要去上幼小衔接班？
咱们先掰开了说，这幼小衔接班，到底是个啥？顾名思义，就是连接幼儿园到小学的一个桥梁。幼儿园生活是以玩为主，以兴趣引导为主，节奏相对自由；而小学呢，学习任务重了，规则多了，课堂纪律、听讲能力、独立完成作业这些要求一下就上来了。所以，幼小衔接班的目的，就是让孩子提前有个心理准备，熟悉小学的学习模式，比如学习写字、认字、简单的算数，还有培养一些基本的生活和学习习惯。
那么，我的孩子到底需不需要去上呢？这真的不是一个“一刀切”的问题，得看你家孩子具体情况。
咱们先聊聊，什么样的孩子可能特别需要一个幼小衔接班？
适应性相对弱的孩子： 你家孩子是不是在幼儿园里，遇到新环境、新老师、新小朋友，需要很长时间才能适应？是不是比较内向，不太敢主动和人交流？如果是这样，那幼小衔接班可以帮助他提前熟悉小学的环境，认识一些新同学，练胆量，培养一点点自信，减少开学后的陌生感和焦虑感。
生活自理能力和学习习惯需要加强的孩子： 咱们得承认，有些孩子在幼儿园可能被照顾得比较周到。到了小学，没人时刻提醒你整理书包、自己吃饭、上厕所、上课举手回答问题。如果孩子在这些方面还比较“慢热”，那幼小衔接班会系统地训练这些基本功，比如自己穿脱校服、管理文具、按照指令做事、安静地坐着听讲等。这些看似小事，对小学生活非常重要。
对学习有初步兴趣，但需要引导的孩子： 你的孩子可能对识字、算数有点小好奇，但不知道怎么学，或者学得比较零散。幼小衔接班能提供一个更系统、更有趣的学习平台，让孩子在玩中学，在学中乐，培养对知识的兴趣，为小学学习打下基础。
家长自身忙碌，没太多时间进行系统辅导的： 说实话，很多家长白天上班，晚上回来还要忙家务，真正能拿出整块时间，有方法有计划地给孩子做学习准备的，真的不多。幼小衔接班在这方面可以起到一个“专业代劳”的作用，让你的暑假稍微轻松一点，把专业的引导交给老师。
当然，我们也得想想，孩子真的“不报班”就一定不行吗？
孩子天生适应能力强，性格开朗外向： 有些孩子，天生就是“社交达人”，适应新环境快，不怕生，主动性强。这样的孩子，可能在幼儿园已经接触过一些简单的写写画画，也懂得一些基本规则。暑假让他们多玩玩，释放一下天性，也是非常宝贵的。
家长能提供高质量的陪伴和引导： 如果你是一位很有耐心、有教育理念的家长，并且有足够的时间和精力，完全可以利用暑假，用更灵活、更贴近孩子兴趣的方式来引导。比如，带孩子去图书馆，一起读绘本，玩桌游，在生活中学习数数、认字，陪他一起做手工，或者利用一些优质的教育APP。这种“家庭式”的幼小衔接，可能比报班更有温度，也更符合孩子的个性。
孩子对学习产生抵触心理： 还有一种情况，如果孩子本身对学习就不太感兴趣，或者之前有过不愉快的学习经历，强行把他塞进一个“学习班”，反而可能加剧他的抵触情绪，让孩子对小学产生更大的排斥。这时候，还不如让孩子好好放松，享受一个无忧无虑的暑假，等开学后再慢慢引导。
所以，最终决定，得结合你家孩子的情况，还有你对“幼小衔接”的理解。
咱们可以从这几个角度来衡量：
1. 孩子自身的准备情况：
心理上： 对即将上小学是期待还是恐惧？有没有因为即将长大而兴奋？
行为上： 能否安静地坐上2030分钟？是否能听懂并执行简单的指令？是否愿意与人交流？
认知上： 认识多少字？是否能写自己的名字？对数字和加减法是否有所了解？（不用要求很高，有个基础就行）
2. 你对幼小衔接班的期望：
是希望孩子“学会”更多知识？还是希望他“适应”小学的生活和规则？
你希望通过幼小衔接班解决哪些具体问题？（比如注意力不集中、不爱说话、不认识字等等）
3. 暑假的整体规划：
如果不上幼小衔接班，你的暑假计划是什么？是让孩子玩得尽兴？还是会安排一些家庭活动？
你有没有信心和能力，在没有专业老师的辅助下，给孩子做好幼小衔接？
如果决定要去报班，咱们也得擦亮眼睛，选个靠谱的！
了解课程内容： 不是所有幼小衔接班都一样。有的侧重识字写字，有的侧重规则培养，有的更注重游戏化学习。看看课程内容是否符合你孩子的需求，是否太超前，是否过于死板。
观察教学方式： 好的幼小衔接班，老师应该能用有趣、生动的方式来吸引孩子，而不是枯燥的灌输。要看老师是不是有耐心，是不是能关注到每个孩子。
了解班级人数和师资： 小班教学更有利于老师关注到每个孩子。了解老师的背景和教学经验也很重要。
考虑孩子的时间安排： 暑假本来就是孩子放松身心的好时机。如果课程安排得太满，剥夺了孩子玩耍、休息、亲子互动的时间，那也得不偿失。
打个比方说， 就像你准备带孩子去一个陌生的地方旅行。有些孩子天生就是“探险家”，到了新地方，自己就能探索；有些孩子可能有点“小胆怯”，需要你提前给他讲讲当地的风土人情，给他准备好地图和攻略，甚至陪着他一步步走。幼小衔接班，就是扮演了那个“攻略提供者”和“陪同者”的角色。
我自己的看法（或者说，我考虑事情的角度）：
与其把幼小衔接班当成一个“补习班”，不如把它看作一个“适应营”。如果我发现我家孩子在适应新环境、遵守规则、基本学习习惯这方面确实需要帮助，我可能会考虑报一个注重“习惯养成”和“规则培养”的幼小衔接班，但绝不会选择那种把小学一年级课程提前上完的，我更希望孩子能在暑假保持对学习的好奇心，而不是产生“厌学”情绪。
如果我家孩子本身在这方面做得不错，或者我非常有信心自己在暑假能给孩子提供高质量的引导，我可能会选择让孩子好好放松，多一些亲子时光，或者参加一些他感兴趣的活动，比如游泳、画画、音乐，这些同样能锻炼孩子的专注力、毅力和协调性，并且能让他心情愉悦。
总而言之， 问问自己的孩子，问问自己的心，别盲目跟风。幼小衔接，最终的目标是为了让孩子顺利、快乐地开启小学旅程。无论是报班还是在家引导，都要用心，找到最适合你家宝贝的方式。
网友意见
娃刚幼升小，过来人宝爸分享一下：上不上，随喜，看自家条件，记得降低期望。这种班，主要是家长花钱买清闲买安慰，“教培专家”增收带节奏带流量。
吉力一直想分享些“教育规划”的学习和思考。
- 自我介绍，兼免责声明
坐标在据说“女尊男卑”的上海，
养着一只“幼升小”的“吞金兽”，
沐浴在对“猪队友”“丧偶式带娃”的嬉笑怒骂的风尚里。
作为75后宝爸，作为自考过教师资格证，作为自学过教育心理学，作为运作过教育金规划，作为看娃在朋友圈点赞比我多N倍有些“羡慕嫉妒恨”的我，斗胆分享。
请轻拍。欢迎男女看官，点赞关注收藏转发，好抛砖引玉，谢谢！
01 吉力单挑带娃的故事
言传身教，好过“唐僧念+狮吼功+打屁股”。
单挑带娃，我先跟儿子重温了一遍“一起爬山图”，明确了今日作业小目标
就跟他同屋，他做作业，我做业务。
当他各种喝水，上厕所，磨洋工后，喊累。我就说“你写了20个字，爸爸写了2000个字咯”
儿子再没抱怨过，下午提前超额完成！
坦率说
你喜欢“无规划-盲目的赋能”，还是“有规划-有序的赋能”？
02教育规划的心法，澄清常见误会
心态决定规划。
- 吉力家的趣事
结婚前，老婆说“我爱做家务，但手上皮肤不好，最好不碰水。”我年少无知，不幸中计，学习并承担了“买汏烧”等绝大多数家务。
带娃的过程，我除了“母乳”，也全程参与。
但因为自己当初在996互联网公司，现在转型“创业者”，有心无力，所以老婆还常抱怨我，说过自己“丧偶式带娃”
可见，认知偏差，是人心常态。
一起，修炼心法，求同存异，先拉齐一下认知吧。
首先，我们对孩子前途的预估变化，大概率向下
而“以终为始”的目标管理，才叫规划
规划的要义，跟“游戏打怪”一样，要偶尔“打野”（比如，各色赋能的兴趣班），更要专注“主线”任务（比如，高考）
很多“学霸”父母，未必能复刻自己当年的高考规划。
举个例子，我们规划孩子上清华。
要知道进清华的18种方式吗？
从“华山一条路”到“18路诸侯齐聚”。
“条条大路通罗马”中，你能“求同求异”，品出什么共同点吗？
03你真懂教育金吗
教育金的特点：“三不能”原则
你为孩子的教育,做好财务准备了吗？尤其是7大风险。
“如果你认为教育的成本太高?请试试看无知的代价!”
-- 哈佛前校长,德里克.博克
04教育金真实案例
吉力的亮证：RFP 美国财务策划师
左侧是我教育金规划的日常，右侧是RFP证书
吉力分享些“教育金”的真实案例。
- 这位超高净值客户，想让孩子考全球前50的大学
那他首先有位“家庭（财富）规划师”，一千万成立了家族信托，目标年化收益8%左右（80万/年），有份35万的对赌协议。
另外，他有位“家庭（总）教师”，协调各教学老师，缓冲自己和孩子的正面冲突，实现“母慈子孝”的祥和。
这80万/年，其中40万归教育刚性支出：学杂费，家庭规划师，家庭教师等等。另 40 万，存一边“削峰填低”，用来平抑“浮动收益和弹性支出”，毕竟权益类市场和留学环境，是波动的。
你会发现，他孩子现在是小初一，那么在未来 6 年里：其实不仅解决孩子教育需求。而且他的1000万本金，其实真一分钱都没有动到，还能再存下240 万的“平抑基金”
这就是有规划，跟没有规划的区别。没有规划，楼上的7大风险，都可能吞噬孩子的教育金专属账户，甚至危及本金
- 这是个普通家庭的案例
使用吉力最熟悉的储蓄险来实现：每年十万5年缴，总共就50万
到孩子18岁，也就是读大学后每年可8万领4年，做最基础的，托底的那一部分的钱。
那再往后，就是到30岁时，会给孩子一次性30万，叫做创业金
这个规划，给家长最大好处是什么？就是确定性。保险的一个很核心的点，就是我每年能拿多少，这个是能够清清楚楚地去做计算的。
规划的要义是，在多变的中长期的未来中，锁定确定性。
- 预算有限，但希望有教育专项账户
这客户也很典型，父母之爱子,则为之计深远！
打算孩子国内读一本大学：生活费每月2000，一年2万多，另学费3万，因此“专项教育目标”大概5万。
他现在孩子7岁，等读大学差不多有11年。
那我们作为理财师，不是看简单的5万。未来可能会遇到通胀，教育金会增长的，所以我们就给他做了一个组合：确定收益+波动收益
针对教育金的“三个不能”原则，首先定“确定收益“的储蓄险，当前是终身复利3.5%的年金险或增额终身寿，完成预期的最低纲领。
学费和通胀递增速率，有可能高于储蓄险。
因此，再组合一个“波动收益”，追求最高纲领。
如上图，从上到下，从左到右推导，也就是个每月定投年化10%基金，650元左右。这也是能做到的
教育规划，和党章一样，一定要规划最低纲领和最高纲领。
因材施教，量力而行，必有一款适合你
（特别鸣谢团队伙伴，温州市理财师协会苏老师的分享，尤其是精美配图）
05给你的话
共勉
人不是标品！教培班也许重要，但孩子更重要，你我更重要，需求和规划方案匹配更重要。
此处该有人性的光辉和掌声。
真要你的保障和理财最优化，须需求分析（项目管理和人生洞见），须私人定制（理财策划和保险经纪的专业）
欢迎吉力话私聊，一起做有用/有趣/有温度的人。吉力的“四讲”
讲自己《你知道IT精英为何沦落为卖保险的吗？》《你为什么决定不做产品经理了？》
讲行业《互联网保险，你要被收“智商税”吗？》
讲团队《你喜欢匪帮、王师还是独行侠？卖保险的，真的要么走投无路，要么身怀绝技吗？》
讲成长《新三板老男孩3个月，变身最大保险经纪公司高级合伙人》
@吉力话公号随喜更新 。也欢迎吉力话私聊。加我时，请自我介绍，并注明来意。我相信优秀的人，一定也是善于沟通的人
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