想要成为一名电气工程师，高中时期要做什么准备？
一、 夯实基础：这玩意儿没法偷懒，越早越好！
数学，数学，还是数学！ 别觉得物理才是重头戏，没有好的数学功底，你连物理的门都摸不到。
代数： 绝对要玩转！解方程、不等式、函数、多项式，这些是电学里最基本的计算语言。尤其是函数，什么指数函数、对数函数、三角函数，它们在描述电流、电压随时间变化时，简直是神来之笔。
几何/解析几何： 知道怎么表示点、线、面的关系，在处理电路布局、电磁场分布时很有用。
三角函数： 这个尤其重要！很多电信号（比如交流电）都是用正弦、余弦函数来描述的。你得理解它们的性质，知道怎么求导、积分，这些在分析电路的动态特性时是必需的。
微积分（导数和积分）： 别怕，高中阶段会涉及到一些基础。导数能帮你理解变化率（比如电流的变化），积分能帮你计算累积量（比如电荷的累积）。大学里你会深入学习，但高中基础打好了，接受起来会轻松很多。
怎么学？ 不光是背公式，一定要理解公式背后的物理意义。多做题，不是题海战术，而是精选典型题，搞懂每一步的逻辑。找那种讲解得清楚、有图示的教材。如果学校老师讲得不够透，可以考虑找一些网上的优质课程（比如可汗学院，虽然是国外的，但讲解非常直观），或者买本讲解清晰的课外辅导书。
物理，尤其是电学和力学！ 这才是电气工程师的“灵魂”。
力学基础： 能量守恒、牛顿定律这些，虽然不是直接的电学，但它们是物理世界的底层逻辑，很多电学原理（比如能量转换）都跟它息息相关。
电磁学： 这是重中之重！
静电学： 电荷、电场、电势，库仑定律，这些是理解一切电现象的起点。
直流电学： 欧姆定律、基尔霍夫定律、串并联电路分析，这是最基础的电路分析方法。你要能熟练运用它们解决问题。
磁学： 磁场、磁感应强度、磁力线，了解磁场和电流的关系（安培定律）。
电磁感应： 法拉第定律，这是发电机、变压器等很多重要设备的核心原理。
交流电： 虽然高中阶段可能不会深入讲，但了解交流电的基本概念（频率、电压、电流）会让你对未来的学习有个初步认识。
怎么学？ 物理要讲究“悟”。多做实验（学校里的，或者自己动手做些简单的），亲身体验才能更好地理解。看那些解释物理原理的科普视频（比如B站上有很多优秀的up主，他们会用很形象的方式解释复杂的概念），结合课本，去理解“为什么”。
二、 动手实践：让你的大脑和双手都动起来！
电子制作小项目： 千万不要只是在纸上谈兵！
从简单入手： 比如用LED灯、电阻、电池、开关搭个简单的电路，让LED灯亮起来。
购买入门级套件： 很多电子商店都有卖几十块钱的电子制作套件，比如收音机套件、闪烁灯套件等等。按照说明书一步一步做，你会学到很多。
学习基本的焊接： 焊接是电子制作中最基本也是最重要的技能之一。买把便宜的电烙铁，买点焊锡和电子元件，在废旧电路板上练练手。一开始可能会很丑，但熟能生巧。
理解元件： 知道电阻、电容、电感、二极管、三极管这些基本电子元件的作用和基本电路符号。
去哪里找灵感和资料？ 网上有很多电子制作爱好者的论坛、博客，还有很多DIY网站。搜索“Arduino项目”、“树莓派项目”等等，你会发现无数有趣的创意。
学习编程入门： 别觉得编程跟电气工程没关系，现在“软硬结合”是趋势！
Python： 对于初学者来说，Python是最好的入门语言。它语法简单，应用广泛，可以用来做数据分析，甚至控制一些微控制器。
C/C++： 这两种语言在嵌入式系统（比如很多智能家电、汽车的控制单元）中非常常用，学好它们能让你在未来有更多选择。
怎么学？ 找一些在线的免费编程课程（比如Codecademy、freeCodeCamp），或者大学的公开课。多动手写代码，解决实际问题。
三、 拓展视野：不仅仅是课本上的知识
关注科技新闻和行业动态：
了解电气工程的应用领域： 能源（发电、输电、用电）、通信（手机、网络）、交通（电动汽车、高铁）、工业自动化、人工智能等等，这些都离不开电气工程师。
多看相关的科普文章和纪录片： 了解电力系统是如何工作的，智能家居是如何实现的，新能源技术有哪些突破。
订阅一些科技类的杂志或公众号： 保持对行业前沿的敏感度。
培养解决问题的能力和逻辑思维：
遇到问题不要轻易放弃： 尝试分析问题的根源，一步步排除可能性，直到找到解决办法。这正是工程师需要具备的核心素质。
多思考“为什么”： 对周围的电子产品、电力系统，多问问它们是如何工作的，背后有哪些原理。
培养团队合作精神：
参与学校的科技社团或比赛： 很多项目需要团队合作才能完成，这能锻炼你的沟通、协作能力。
学会清晰地表达自己的想法： 即使你的想法不成熟，也要敢于说出来，并听取别人的意见。
四、 心理准备：这是一场马拉松
保持好奇心： 对未知事物充满探索欲，这是驱动你不断学习的强大动力。
要有耐心和毅力： 学习电气工程会遇到很多挑战，有些概念可能需要反复钻研才能理解。不要因为一两次的失败就灰心。
学会管理时间： 平衡好学习、实践和休息，避免过度劳累。
总结一下：
高中时期为电气工程打基础，核心是 “数学+物理” 的硬知识，“动手实践+编程入门” 的软技能，以及 “科技视野+解决问题能力” 的软实力。
别把自己逼得太紧，但也要有方向。享受学习的过程，当你看到一个电路在你手中被点亮，或者理解了一个复杂的电磁现象时，那种成就感是无与伦比的。这不仅仅是为了考上好大学，更是为了让你在未来的电气工程领域，能够真正地创造价值，做出自己热爱的事情。加油！
网友意见
立志将来当电气工程师，不错的选择。那么高中时期应当做哪些准备呢？
首先，我们来看看电气工程师有哪些：
有建筑电气业的电气工程师，有在企业中从事于工业配电和控制的电气工程师，有配电设备制造业的电气工程师，等等。
我们来看第一个例子，高层建筑
建设中的高楼，电气工程师在本工程中要做什么？
电气工程师要根据设计方案，配套各种配电设施，例如高压配电柜、电力变压器和低压配电柜，还有各种配电箱。并且，要根据用电设备用电情况，例如各种电梯、扶梯和中央空调等等，设计输配电的电缆和控制电缆，当然还有各种控制装置，以及控制方案；此外，还需要设计高楼的照明系统和相应的缆线；根据网络配置情况，设计弱电电缆，以及各种网管系统；对于消防系统，要设计消防专用设施及相应的应急控制装置，以及消防管线。
电气工程师要协助并参与设计一项重要的控制系统，叫做楼宇自控系统BAS。
我们来很粗浅地了解一下BAS系统，如下：
楼宇自动化系统BAS的英文名称是：building automation system，缩写为BAS。
一座现代化建筑内有许多设备，例如供配电设备、空调设备、电梯设备等等。
随着建筑物的规模增大，标准提高，这些设备的种类、数量急剧增加，要求的监测控制点可多达几千点至上万点。这些设备和测量控制点一般分散到建筑物的各层和各个角落，因此采用分散管理，就地监测和操作将占用大量人力资源，有时几乎难以实现。
利用计算机和网络技术，对这些设备进行集中管理和自动监测，对节省运行人力，保持设备正常，具有极大的意义。同时通过计算机系统及时启停各有关设备，避免设备不必要的运行，又可以节省系统运行能耗。这中智能化的检测和管理系统就是BAS。
BAS包括若干子系统，这些子系统有：
1 电力供应系统、2 照明系统管理系统、3 空调系统、4 给排水系统、5 消防系统、6 保安系统、7 交通系统等等。
BAS系统当然很复杂，但最低层仍是探测各物理量的各种传感器、执行控制动作的各种执行器以及直接连接这些传感器、执行器的现场计算机（又称DCU，RTU，DDC分站等）。这些现场计算机接收相应的传感受器信息，并将其转换为数字信号，随时向上一级管理计算机发送，再根据上一级的管理计算机命令及传感器测出的系统状态，驱动执行器完成所要求的控制调节任务。
BAS系统涉及的监控对象不同，传感器、执行器会很不相同。例如空调的冷热源及水系统的传感器、执行器与电力、照明、给排水系统的传感器和执行器截然不同。不过，从层次的结构看，除传感器、执行器不同外，都是采用多个探测测头共用总线的方式。将总线连入区域控制器，在区域控制器解码，确定出每个探测器的输出状态。这样，区域控制器也类似于一台现场控制机，由此，在现场控制机这一层次以上，各分系统就无大区别。
所以，BAS所研究的问题就成为如何将分布于建筑物各处的现场控制机连接，以实现它们之间的数据交换。如何设置各分系统的管理级计算机及BAS总的管理中央计算机，什么样的管理组态软件适宜系统管理控制等。
以上这些系统都与建筑电气工程师的设计密切相关，尤其是建筑设计院的电气工程师们，更是他们的主要工作内容。
第二个例子：发电和供配电
供配电当然指的就是发电、供配电和用电的配电网了。
这里面的技术是不言而喻的。这里既有发电机（水电、风电、核电和火力发电等等），有高压输配电，有各类变电站，还有低压供配电。所涉及到的行业和工业门类极其丰富，也与我们的生活密切相关。
下图是北京的某条街区。看到这些夜景，能想到它与供配电有何种关系？
在这里，除了国家电网外，世界电气业界的三巨头：ABB、西门子和施耐德是世界公认的行业领头羊，而这里所涉及到的技术领域和知识，已经不是这个帖子能够表达出来的。
第三个例子：企业的自控技术
工业自控技术，是一门很大的技术范畴。它即涉及到电气技术本身，也与生产的工艺过程密切相关。电气工程师和工艺工程师，就是保障系统正常运行的责任人。
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从以上例子中我们看到，电气工程师的知识面相当宽广，若只知道中学那一点电气知识就想知晓这一切，显然是不可能的。
我们需要读许多知识。这些知识有：电路分析、供配电知识、模拟电子技术和数字电子技术、单片机技术、电力电子技术、电机学及电机与拖动、电器学、工厂供电、高压电器和低压电器，还有工程检测技术和电气及机械制图等等。
而这里所需要的数学工具包括：高等数学、线性代数、复变函数、概率统计和泛函分析等等。
为什么要读复变函数？是因为电气参量往往既有幅值变化，也有时间变化或者频率变化。描述幅值和
频域最好的工具就是复数，而复数域的数学分析工具就是复变函数。
至于计算机测控技术，也是我们的最主要课程之一。
对于高中生而言，这些知识太过庞大，也太过遥远。我的看法是：认真地念好自己的应读课程，课余时看一些有关电气的科普知识。同时，积极参与学校安排的各种实验课，提高自己的动手能力。
总之，事在人为。只要我们采取积极向上的态度面对未来，心想事成也是极有可能的。
最后，祝福这位题主，期望他的愿望能实现！
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