怎样戒掉小孩喜欢奥特曼的毛病？
想让孩子从奥特曼的“迷魂阵”里走出来，得有耐心，还得有点策略。这事儿吧，就好比拔萝卜，不能硬拽，得顺着根儿慢慢来。
第一步：理解你的孩子，而不是你的“敌人”
首先，你得明白，奥特曼对孩子来说意味着什么。它可能代表着：
力量和勇气： 小小的孩子，天生就对强大的力量和敢于战斗的英雄充满向往。奥特曼是他们心中正义的化身，是能打败一切坏蛋的守护神。
想象力和创造力： 奥特曼的世界里充满了各种怪兽和奇幻的设定，这极大地激发了孩子的想象力。他们可能在玩耍时，自己也成了奥特曼，和想象中的怪兽搏斗。
陪伴和安全感： 很多孩子在观看奥特曼时，会感到一种陪伴。当他们觉得孤独或害怕时，想到奥特曼在守护世界，自己也仿佛获得了力量。
社交话题： 和同龄小朋友一起讨论奥特曼，是孩子建立社交联系的一种方式。分享喜欢的奥特曼、讨论剧情，能让他们融入群体。
当你理解了这些，你就会发现，你面对的不是一个“坏习惯”，而是一个有正常需求的儿童。对症下药，才能事半功倍。
第二步：巧妙地“疏导”，而不是直接“对抗”
直接说“不准看奥特曼了！”或者“奥特曼有什么好看的！”这种话，往往只会适得其反，激起孩子的逆反心理。我们得换个思路。
1. 数量和时间的“节流”：
设定观看和玩耍的时间界限： 比如，每天只能看一集奥特曼，或者周末才允许玩奥特曼玩具。和孩子一起商量一个他能接受的时间，并明确告知。刚开始可以稍微宽松一点，然后慢慢收紧。
把奥特曼玩具收纳起来： 不是丢掉，而是找个箱子或者柜子，有计划地拿出来玩。比如，规定“今天只允许玩奥特曼玩具半小时”，然后到时间了就收好。让奥特曼不是触手可及，而是变成一种“特别的时刻”才能拥有的快乐。
2. 内容和形式的“转化”：
引导孩子关注奥特曼的“正能量”： 和孩子一起看奥特曼时，可以多聊聊奥特曼为什么能打败怪兽？是因为他坚持不放弃，是为了保护大家。把重点放在英雄的精神上，而不是单纯的打斗。
把奥特曼变成“学习工具”：
画画： “我们来画一个奥特曼，它有哪些超能力呢？我们给它设计一个新怪兽好不好？”
讲故事： “今天奥特曼遇到了一个特别的怪兽，这个怪兽为什么会变成这样呢？如果我们是奥特曼，会怎么做才能让它变好呢？”
角色扮演： 既然喜欢奥特曼，那就让他扮演奥特曼。但是，可以加入一些新的元素。“你现在是奥特曼，但是你遇到的怪兽不是坏蛋，它只是迷路了，你该怎么办？”
3. 拓展兴趣的“势力范围”：
发现并放大其他兴趣点： 观察孩子除了奥特曼，还对什么感兴趣？是恐龙？是汽车？是动物？是太空？一旦发现任何一点苗头，就大力支持。买相关的书籍、玩具，带他去博物馆、动物园，看相关的纪录片。让他知道，世界上的精彩远不止奥特曼一个。
引入“竞争对手”： 可以适时地引进其他类型的动画片、绘本，或者有趣的儿童节目。比如，一些科普类动画片，或者讲述友谊、成长的故事。关键是内容要足够吸引他。
多带孩子接触真实世界： 户外活动是最好的“解药”。去公园玩耍，爬山，踢球，参加社区活动，让孩子在现实生活中体验快乐和成就感。当他在真实的世界里获得了满足，对虚幻的奥特曼世界的依赖就会慢慢减少。
第三步：家长的“角色扮演”和“态度调整”
家长的态度至关重要，甚至比具体方法更重要。
不要过度焦虑： 你越是焦虑，越是觉得这是“毛病”，孩子就越容易感觉到你的压力，反而会更坚持。试着放松一点，把这看作是孩子成长中的一个小插曲。
与孩子建立有效的沟通： 听听孩子为什么喜欢奥特曼？他对奥特曼的哪些方面最着迷？了解了他的想法，才能更好地对症下药。你可以说：“妈妈知道你很喜欢奥特曼，奥特曼是不是很厉害呀？你最喜欢哪个奥特曼呢？”
以身作则，树立榜样： 如果你整天抱着手机刷短视频，却要求孩子不能看奥特曼，那效果可想而知。你也需要有自己的兴趣爱好，并且在孩子面前展现出来。
坚持和耐心： 戒掉一个深度迷恋的爱好，不是一两天的事情。可能需要几周，甚至几个月。在这期间，你可能会遇到反复，孩子可能会因为限制而闹脾气。你需要坚持住，但也要适时地给予安抚和理解。
举个例子，具体操作可以这样：
如果你的孩子一回家就缠着要看奥特曼：
1. 不立即答应： “宝贝，妈妈现在有点事，等妈妈忙完这件事，我们再一起玩好不好？”
2. 转移注意力： 等你忙完，不要直接打开奥特曼。“你看，今天天气真好，我们去楼下公园玩会儿滑梯怎么样？或者我们一起做个奥特曼的面包？”
3. 限制观看： 如果孩子坚持要看，那就说：“我们今天只看一集，看完就要去做别的事情了哦。” 看完之后，立即引导他做其他事情。
4. 提供替代方案： “我们看完奥特曼了，接下来我们可以玩你新买的积木吗？还是我们一起画画，画一画你喜欢的怪兽？”
记住，关键是“引导”和“替代”，而不是“压制”和“禁止”。
孩子对奥特曼的喜爱，说到底是对正义、力量和想象的追求。当他能在其他地方找到这些满足时，对奥特曼的“执念”自然会慢慢淡化。这是一个培养孩子多方面兴趣和健康生活习惯的过程，好好把握，你会发现，孩子在奥特曼的世界里走一圈，然后走向更广阔的天地。这期间，你和孩子的关系也会因此更加亲密和融洽。祝你成功！
网友意见
奥特曼使用的拍摄手法叫做特摄
特摄手法在全特效来临前给人造成的视觉冲击是很恐怖的
奥特曼导演圆谷英二在拍摄《夏威夷海战》时因为飞机和航母模型过于真实而被抓过（这也受限于画质）
首先，作为魔术手法的特摄在欧美首次运用，然后传入日本被发扬光大（因为圆谷英二太牛逼了）国内也有类似的特摄作品《铠甲勇士》，86西游记也使用过特摄手法布景
现在奥特曼的监督：坂本浩一先生已经可以灵活的运用特效和特摄相结合拍出好莱坞级别的镜头了
如果电视中的画面冲击力远大于现实，就会使人沉浸（这是很正常的现象，要的就是这种体验）
其次，关于奥特曼本身
如果问身边的年轻人最信任哪家日本影视公司，肯定有人说奥特曼的制作公司“圆谷株式会社”
奥特曼55年历史，一直保持着正确的三观和初心，
举点例子：
《迪迦奥特曼》（1996）在2004年引进中国时获得的评语是：这个英雄有为之战斗的理由
日本排放核废水的25年前：《迪迦奥特曼》13集：因为核污染诞生的怪兽出现在海上，被迪迦打败，主人公：海洋是我们大家的。
《盖亚奥特曼》（1998）悲伤的沼泽里是二战时期日本生化部队制造的怪兽，他原本是阻止化学武器的日本科学家（讽刺日本731部队）
《赛文奥特曼外传：我是地球人》日本在中国挖到一具棺材，揭秘了人类入侵农马尔特星球（也就是现在的地球），并隐瞒侵略的真相（特地写中国找到侵略证据：讽刺日本侵华战争结束后，对国民隐瞒类似南京大屠杀一类的真相）
所有你完全不用担心奥特曼的精神内核会教坏小孩子
也不用以坏人的眼光去看待全部日本作品，就像中日再次建交时期，艾斯奥特曼大结局：奥特曼离开地球前对孩子们说：热枕之心不可磨灭，无论每个国家每个星球的人都能成为朋友
给孩子观看奥特曼是很好的选择，但是要注意一些问题：
奥特曼的打斗动作孩子确实会模仿，要注意安全，也要引导孩子：战斗的理由说是什么，为什么战斗
特摄手法拍摄的视觉冲击力很强，对于孩子来说部分画面会很恐怖
奥特曼一集约20分钟，而打斗时间只有3分钟，要让孩子从剩下的17分钟里学到道理，不能让他只看打斗
关于替代奥特曼的作品
如果你的孩子已经具备一定的思考能力，完全没有必要找替代品，如果孩子真的很小，宝宝巴士儿歌听就完了，如果是要一定程度上规避奥特曼的激烈元素，也有像《小马宝莉》这样和谐风格也不缺内核的作品（上豆瓣你会发现小马宝莉和奥特曼都有快一半的作品直冲9分，而大部分国内作品还徘徊在7分）
如果你需要有中国文化底子的东西给孩子看，喜羊羊觉得是不二之选（自行百度中国最用心的动画导演黄伟明）还有熊出没电影（仅限于电影）特别推荐孩子去看一部叫《那兔那年那事》的动画，你会回来谢谢我的
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孩子迷上奥特曼，这可真是个普遍又让人头疼的问题。看着孩子一天到晚的，不是奥特曼打怪兽，就是奥特曼变身，玩具也堆得像小山一样，是不是有点抓狂了？别急，这其实不算什么“毛病”，只是孩子成长过程中一种常见的兴趣爱好。我们要做的是引导，而不是一刀切地“戒掉”。想让孩子从奥特曼的“迷魂阵”里走出来，得有耐心，............. -
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