问题

有哪些视频堪称「有毒」?

回答
在网络语境下,“有毒”视频通常指的是那些具有极强的吸引力、能够让人沉迷其中,甚至影响到正常生活,看完后会产生一种“上头”、“停不下来”的感觉的视频。这种“毒性”往往来源于视频内容的独特、反常、刺激,或者引起强烈的情感共鸣。

以下我将从几个维度详细讲述哪些视频堪称“有毒”,并举例说明:

一、 令人极度舒适的解压视频(ASMR & 极致清洁/整理)

这类视频的“毒性”在于它能直接触及人类深层心理的舒适感和秩序感。

原理: 很多ASMR视频通过特定的声音(如轻语、敲击、摩擦、水流声)或视觉元素(如刮刀刮东西、切割肥皂、整理物品的流畅动作)来触发“脑内高潮”(ASMR),带来放松、愉悦甚至酥麻的感觉。极致清洁或整理视频则通过展示脏乱差的环境被一点点恢复干净、整洁的过程,满足了观众对秩序和干净的需求,产生强烈的舒适感。
为何有毒:
感官的极致满足: 它们直接刺激感官,提供了即时、强烈的快感。
“白噪音”效应: ASMR的声音能够屏蔽掉外界的嘈杂,帮助人集中注意力或放松入睡。
情绪的释放: 看似微不足道的清洁动作,却能让观众在精神层面获得一种成就感和净化感,仿佛自己也参与了清洁过程。
循环性强: 很多观众表示看过一次就停不下来,会不断寻找新的刺激和舒适点。
详细讲述与例子:
ASMR视频:
触发音(Triggers)多样: 有的博主专注于“刮耳朵”的视觉和声音,有的则擅长用各种物品敲击麦克风制造酥麻感。例如,著名的ASMR博主如Gibi ASMR、ASMR Darling,她们通过轻柔的耳语、精准的动作和高质量的音效,营造出一种私密而放松的体验。你会看到博主用小刷子轻轻拂过麦克风,用指甲轻轻敲击各种表面,或者用嘴吹拂麦克风发出气流声。
情景剧ASMR: 有些博主还会设计特定的情景,比如“假发店的体验”、“理发店的理发过程”、“医生为你检查身体”等,通过角色扮演和更丰富的互动,增加沉浸感。
观看体验: 戴上耳机观看,仿佛博主就在你耳边低语或为你服务。即使不产生强烈的ASMR反应,那种舒缓的声音和画面本身也能带来平静。
极致清洁/整理视频:
“脏乱差”到“焕然一新”: 例如,清洁汽车内部的视频,从布满灰尘、污垢、垃圾的内饰,到使用各种工具(蒸汽清洁机、吸尘器、专业清洁剂)一点点去除污渍、恢复原样的过程,极具视觉冲击力。"Cleaning Motivation" 系列的视频就非常受欢迎。
食物切割/包装: 切肥皂、切割彩色黏土(playdoh)、包装零食等,这些精细、有规律的切割和排列,能带来视觉上的高度秩序感。例如,"Oddly Satisfying" 频道里有很多这样的视频。
花园修剪/整理: 修剪绿植、整理花圃、甚至用机器打理草坪,那些整齐的线条和流畅的动作也能带来极大的舒适。
观看体验: 这种视频的“毒性”在于它满足了观众内心深处对秩序和干净的渴望。看着脏东西被清除,杂乱被整理,会有一种莫名的成就感和满足感。

二、 脑洞大开的创意制作/实验视频

这类视频的“毒性”在于它能激发观众的好奇心、想象力,并常常伴随着意想不到的结局。

原理: 它们通过非传统的思维方式、独特的实验设计或精妙的制作工艺,展示出一些令人惊叹或匪夷所思的结果。
为何有毒:
颠覆认知: 打破了我们固有的思维模式,让我们看到事物的另一种可能性。
满足求知欲: 对“为什么会这样?”或“怎么做到的?”产生强烈的好奇,驱使我们看完过程。
“哇塞”时刻: 最终的结果常常是令人惊叹或捧腹大笑的,这种“哇塞”的体验是极具吸引力的。
学习与模仿: 有些观众会从中获得灵感,尝试自己动手制作或进行类似的实验。
详细讲述与例子:
“万物皆可”系列:
用奇怪材料制作物品: 例如,用乐高积木制作功能性物品(如乐高椅子、乐高机器人),用过期食物制作艺术品,或者用回收材料制作高端装备。
用异常方法解决问题: 例如,用激光切割来制作模型,用3D打印机打印出各种复杂的零件,或者用化学方法来改变物质的形态。
例子: Mark Rober 的视频就是这类视频的典范。他会制作各种“反跟踪”的包裹(装满亮片和臭屁弹),或者用工程知识来解决日常生活中的“痛点”(如制作“自动抓零食”装置)。他的视频不仅脑洞大,而且制作精良,实验严谨(虽然有些是娱乐化的),最终结果总能带来惊喜。
奇葩实验/挑战:
用科学解释日常现象: 比如,“当你在空中抛1000个鸡蛋会发生什么?”“用融化的金属浇灌蚂蚁窝会怎样?”这类视频通常会结合物理、化学知识来解释实验结果。
挑战极限: 例如,在一个巨型泳池里倒入大量彩色颜料,或者将各种日常用品进行混合。
例子: YouTube上有很多这类频道,例如"The Backyard Scientist"(曾经),他们会进行一些小规模、但视觉效果震撼的科学实验。再比如,一些挑战视频,例如“吃完一整盒XX会怎样?”,虽然有些低俗,但确实能抓住一部分观众的好奇心。
“What If”系列:
基于假设进行推演: 例如,“如果地球突然停止自转会怎样?”“如果恐龙没有灭绝会怎样?”这类视频通常以动画或CG技术展示出各种可能的科学后果,极具视觉冲击力和想象空间。
例子: Kurzgesagt – In a Nutshell 制作的科学普及动画,虽然不是直接的“制作”视频,但它们通过精美的动画和深入浅出的讲解,将复杂的科学概念变得生动有趣,也同样具有强大的“吸引力”。

三、 引发强烈情绪共鸣的记录/故事类视频

这类视频的“毒性”在于它能触动人心最柔软的部分,引发强烈的同情、感动、愤怒或怀旧等情绪。

原理: 通过真实的人物故事、社会现象或情感瞬间,挖掘人性的复杂与美好,或者揭示社会的阴暗面,从而引起观众的强烈共鸣。
为何有毒:
情感宣泄: 观众可以在观看过程中释放自己的情感,无论是喜悦、悲伤还是愤怒。
连接感: 让观众感受到自己并非孤单一人,有人和自己有着相似的经历或感受。
价值观的塑造: 它们能够传递正能量,激发观众对生活的热爱,或者对社会不公的思考。
唤起回忆: 有时一句歌词、一个画面就能勾起一段久远的回忆,让人沉浸其中。
详细讲述与例子:
感人肺腑的公益/纪录片:
“改变一个人一生”的故事: 例如,讲述贫困山区儿童得到帮助、流浪动物找到新家、失散多年的亲人重逢的视频。
社会问题的揭露与反思: 例如,关于环境保护、动物权益、儿童保护的纪录片,虽然会让人感到沉重,但也能引发深刻的反思。
例子: 许多公益组织的宣传片,或者一些知名纪录片导演的作品(如张艺谋的一些早期作品,或一些关于人性探讨的纪录片),都能在短时间内抓住观众的情感。像“流浪猫狗收容所的感人瞬间”这类视频,虽然是零碎片段,但累积起来的力量巨大。
怀旧向视频:
童年回忆的片段集合: 播放老式动画片、经典电视剧的片段、曾经流行的游戏音乐或广告,能够瞬间将观众拉回到过去。
经典歌曲的MV或现场表演: 那些承载着青春记忆的歌曲,再次听到时,总能勾起许多回忆。
例子: 搜索“童年回忆”、“90年代经典广告”、“老歌金曲”等关键词,你会找到大量这类视频。它们没有复杂的剧情,但却能轻易触动你内心最柔软的地方。
生活中的温暖瞬间:
陌生人的善意行为: 例如,有人在街头帮助老人、帮助丢失钱包的人、为陌生人挡雨等。
亲情、友情、爱情的展现: 例如,孩子的纯真笑容、情侣间的甜蜜互动、朋友间的互相支持。
例子: 很多社交媒体上流传的“监控拍下的暖心一幕”,或者一些记录生活细节的Vlog,都能让人感受到生活中的美好。这些视频的“毒性”在于它们展示了人性的光辉,让人相信生活依然充满希望。

四、 令人上瘾的重复性/周期性内容

这类视频的“毒性”在于其高度的重复性和某种“仪式感”,能够让人在不知不觉中度过大量时间。

原理: 它们通常具有清晰的结构和可预测的模式,但又在细节上有所变化,吸引观众持续观看,寻求模式内的微小差异或完全一致的体验。
为何有毒:
“费那奇数列”效应: 人的大脑对重复的模式和规律有天生的喜好,这种视频恰好满足了这一点。
降低认知负荷: 不需要思考,只需要被动接受信息,非常放松。
“下一秒会怎样”的微小期待: 即使知道结果,也会期待看到下一次的重复或变化。
成瘾的“甜点”: 就像吃零食一样,吃一块会上瘾,看一段也想看下一段。
详细讲述与例子:
各种“循环播放”的音乐/白噪音:
长时间的音乐合集: 例如,8小时的“雨声”、“咖啡馆的背景音”、“舒缓的冥想音乐”等。
游戏背景音乐: 许多游戏的背景音乐因为其优秀的旋律和氛围感,被用户单独拎出来循环播放。
例子: 在YouTube上搜索“lofi hip hop radio – beats to relax/study to”,你会发现大量的直播频道和视频,它们提供的是持续的背景音乐,通常配有简单的动画循环,非常适合学习、工作或放松时播放。很多用户表示会一开就是一整天,甚至睡着。
游戏过程的录播/直播:
“流程攻略”: 玩家将游戏从头到尾的通关过程录制下来,尤其是那些剧情精彩、操作流畅的游戏。
“刷材料”/“肝游戏”: 很多游戏爱好者会观看别人重复性地刷取游戏道具或升级角色的过程,从中学习技巧或寻找动力。
例子: 像《我的世界》的建造过程,或者一些RPG游戏的任务流程,如果制作得有条理,很容易让人看下去。一些主播的直播,因为其互动性和即时反应,更能抓住观众。
制造过程的慢放/特写:
CNC加工、3D打印、手工制作的慢动作: 将复杂的制造过程拆解成一系列精细的步骤,并用慢动作或特写镜头展示,能让人清晰地看到物品是如何从无到有诞生的。
例子: 一些工厂展示其自动化生产线,或者手工艺人制作精美物品的视频,尤其是当其过程极其精细、耗时很长时,反而会产生一种沉迷的观看体验。

五、 挑战认知极限的诡异/猎奇视频

这类视频的“毒性”在于它满足了人类对未知、禁忌、或者超越常识事物的探究欲望。

原理: 它们往往展示一些令人费解、难以置信、甚至是恐怖的现象,挑战观众的认知边界,激起强烈的好奇心和探索欲。
为何有毒:
“打破砂锅问到底”: 看到无法理解的事物,人总想弄明白为什么。
肾上腺素飙升: 某些内容会带来刺激感和恐惧感,这是人类天性的一部分。
满足窥探欲: 窥探他人生活、禁忌领域或未知世界,是一种原始的冲动。
群体效应: 当某个“诡异”视频在网络上爆红时,大家会跟风观看,参与讨论。
详细讲述与例子:
“都市传说”/“未解之谜”类:
灵异事件/UFO目击: 收集各种所谓的灵异录像、UFO照片或目击者讲述,并进行分析(或加工)。
失踪案件/历史悬案: 探讨一些至今未解的案件,或者挖掘一些隐藏在历史中的秘密。
例子: 在YouTube上,有很多频道专门制作这类视频,例如"Nexpo"、"Lazy Masquerade"等。他们通常会结合大量的图片、视频片段、配音和背景音乐,营造出一种神秘、阴森的氛围,让观众在不知不觉中被带入其中。
“深网/暗网”探索:
揭秘隐藏在网络深处的秘密: 展示在“暗网”上发现的“令人不安”的内容,如黑市交易、犯罪证据等。当然,很多是经过加工和夸张的。
例子: 有些UP主会声称自己找到了“真正的暗网内容”,并将其展示出来,虽然内容真实性存疑,但这种“探索禁忌领域”的行为本身就具有极大的吸引力。
极端主义内容/“令人不适”的内容:
不适合展示的内容: 例如,一些血腥暴力场面(虽然很多平台会屏蔽)、极端行为艺术、或者某些挑战生命极限的视频。
例子: 一些内容尺度较大的视频,虽然会被平台限制或删除,但往往会通过其他渠道传播,满足部分人的猎奇心理。这类视频的“毒性”在于其带来的冲击和不适感,但往往也最让人“难以忘怀”。

总结来说,“有毒”视频的特质在于:

高吸引力: 能够迅速抓住观众的注意力。
强烈的刺激: 感官、情感或认知上的强烈刺激。
停不下来: 容易让人沉迷,难以停止观看。
影响正常生活: 可能导致熬夜、耽误工作学习等。
主观性强: 一个人觉得“有毒”的内容,另一个人可能毫无感觉。

理解了这些“毒性”的来源和表现形式,我们就能更好地识别和规避那些可能会影响我们正常生活的“有毒”视频,同时也能欣赏到那些真正有价值、能带来积极影响的内容。

网友意见

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别的视频没感觉,看到这个视频的时候真的很有感觉,

跟我的感觉是一模一样,数学笨的人你是不懂得。

为什么数学没学好,视频中见;

视频大小:2.52M

为什么没有学好数学的根本原因 https://www.zhihu.com/video/1125476169038065664

告诉我;你的数学也是不好的,跟视频中一样的情况,

一转眼,我都不知道哪跟哪了。

小编在上班的时候,晚上睡不着,枕头底下经常放着一本微积分,看两页,保证能立即入睡,百试百灵。

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作为铲屎官的我,觉得制作者太有才了

一首《猫的华尔兹》送给你们

https://www.zhihu.com/video/1139578273112694784

内容编辑来自猫趴,转载请注明出处。


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朋友圈看到的,杜蕾斯这波广告我是服气的。


https://www.zhihu.com/video/1111214185681285120

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一段来自法国高跟鞋妖男Yanis的爵士舞,这力量感、柔美程度,啧啧啧……

https://www.zhihu.com/video/1144758989022662656

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有知识,有文化,有毒......

https://www.zhihu.com/video/1167111194249924608

--------------------------更新-----------------------------------

今天刚看到的一个,很符合有毒这个点

https://www.zhihu.com/video/1176152482157305856

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