有哪些看完让人沉默的视频？

电影《老男孩》片段

哎，如果之前能早点看过这个视频，就不会有当初看过之后的沉默了吧

世界上最大的沉默是其实你本可以，却因为自己知道的太少而眼睁睁的无能为力！

希望有更多人能看到吧，别让自己留下遗憾的泪水。

本视频来自：一条

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当然我还是灵魂段子手。。。

如果你觉得累，觉得撑不下去，看看他咬牙努力的样子吧。生容易，活容易，生活不易...

2018年最后一周，都要加油啊！

偶然看到这个视频，导演找来各色人等来表演“像女孩一个奔跑”、“像女孩一样打架”、“像女孩一样扔东西”等等行为。

当成年人诠释“像女孩一样”的时候，会刻意表现各种矫情，扭扭捏捏。最后导演再找来小女孩做同样的事情，当大人让她“像女孩一样奔跑”的时候，小女孩不假思索拼了命地奔跑。

为什么在我们成人年的认知里，对“像女孩一样”会有种柔弱的定义？什么时候“像女孩一样”变成了一件很丢脸的事情？为什么要默许女孩儿们，将自己禁锢在既定的性别定义中，来度过她们的一生?

看完这个视频，我陷入沉默，我在想：一个女孩，该是什么样？

这个问题没有固定答案，因为每一个女孩，都是一个独特的答案。我们要理直气壮拒绝如“像女孩一样”这样的既定规则。

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直接看吧，在现代二十一世纪什么都用科学论证法的社会，中医愈来愈衰弱

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看了大家的评论，许多先生女士问原视频名字，那位老人是谁：视频我是照搬网上的，原视频名不清楚，那位老人是北京平心堂堂主张晓彤。

2012年的一部纪录片，刚出来的时候热传一时，豆瓣评分9.1，但很快在各大网站就看不到了。

前两天重新在B站看到，虽然过去6年，但是片中记录的生活仍旧在上演。

这部纪录片是由总部位于丹麦的国际非营利组织STEPS INTERNATIONAL推动的非商业计划，共同发起人还有英国广播公司（BBC）和丹麦广播公司（DR），一共有8集，讲述不同国家和地区对于贫穷的反思。

第8集，是由中国导演陈为军拍摄，反应中国教育下贫穷家庭的出路。

以3个人的故事为主线：

/1/ 王盼

出生湖北农村家庭，父母都是民工，母亲有残疾，两人搬砖供孩子读书。

初中的时候，老师问她，“你为什么要上学呢？”，她说：“我上学是为了脱贫。”

但在高考，她只考了388分，一个三本都上不了的分数。

得知分数的她当即抱住帮她查分的同学痛哭，“我该怎么办？”

/2/ 王振祥

2007年，入职弘博软件教育学院，最初学校和他的约定，做平面设计老师。

一年之后，被要求走遍武汉的乡镇，找到那些落榜的学生们，让他们掏出一年12500的学费，然后，给一张文凭，弄走 。

他调侃自己的工作，伤天害理，昧良心。

/3/万超

毕业于武汉大学挂名的一个三本院校的应届生，辗转于各大人才市场，寻找自己的未来。

他们的出路在哪里呢？

王盼的父母最终选择举全村之力，上了一所可以给文凭的专院校学工程设计。

万超，不断地循环在被试用与被淘汰中，拿一个月1500的实习工资，吃4块钱一份的蛋炒饭。

他们，一个从高考失败中走出来，进入了”满怀希望“的专科院校，一个则从”满怀希望“的大学中走出来，走进残酷的社会。

看了这部纪录片，很多人吐槽王振祥。

但其实，这部纪录片的发起人，正是王振祥。

在不堪忍受之时，王振祥认识了26岁的摄影师程春霖，并主动提出可以拍拍他身后的弘博。

之后，程春霖又找到了纪录片导演陈为军，辗转之后便有了这部纪录片。

2010年高考季过去，关于王振祥的拍摄结束后，他便立刻辞了工作。

而弘博软件教育学院则换了一个名称后继续运行。

====看到很多朋友留言，简单表述下自己的一些浅见，不喜勿喷：

/1/、如果你的投资 远大于 自己可以承担的成本，请谨慎选择。

很多知友评论说，王盼为什么会选择这种野鸡大学？为什么不走XXX的路？为什么不……？

其实，我们每个人都有自己的思维局限性。

• 你以为去了一所与43000家企业有合作的大学，毕业后可以推荐就业，找到一份改变生活的工作。

实际上，你将被送到外地，迫于生计，自己解决就业。

• 你以为自己的大学有藏书丰富的阅览室、设备先进的项目试验室、商业报告厅……，你可以在这里重启自己的人生。

实际上，这些都只是从网络下载的图片而已。

• 你以为自己的校友里面有未毕业就年薪10万的人才，也有就业于一众名企的人，你自己也很有可能成为其中一个。

实际上只是经过大肆包装，甚至虚假炮制的故事。

他们前面本来有很多道路可以选择，

但是自身的局限性让他们只看到了这样一条看似光明的道路，

他们有多渴望改变， 就有多不计代价。

我们生活中也有很多这样的事例。

看到一些投资公司的宣传广告上一个个鲜活的成功案例，一个个实现财富自由的故事，都会让你蠢蠢欲动。

所以，当你做出一项投资，而这个成本远远超过你的承受能力，需要慎重抉择、多方渠道探听虚实，谨防陷阱，越是情绪激昂的时候越是要冷静。

/2/、一千个人眼中就有一千个哈姆雷特

同样一部记录片，有人看了愤恨世事不公、有人暗自庆幸、也有人想去支教奉献自己绵薄之力。

你所理解的，都是你所看到的经过大脑加工后所呈现的，所以，半杯水，有人看出希望，有人心生绝望。

为什么贫穷？又为什么富有？这不是“劫富济贫”就能解决的问题。

贫穷和富有都是结果，造成的原因各不相同。

导演陈为军给出的答案是：“如果一个人努力学习，努力工作，还是不能改变命运，是否就该抬起头来看看，是不是我们所处的系统出了什么问题？

记录片的意义，在于让人产生思考和反思，从真实的故事上引发讨论。

每一部记录片都有它的角度，你不能认为一部纪录片就代表整个世界。

我们既需要了解那些逆风翻盘的励志故事，也要看到那些梦想、欲望与现实激烈碰撞事的无奈之声。

你不喜欢它，但不代表它不存在，各种光怪陆离的元素汇聚成我们今天的社会。

鲁迅大大说：“真的勇士，勇于直面惨淡的人生，勇于正视淋漓的鲜血。”

这部记录片，就是惨淡的人生，就是淋漓的鲜血。

你要成为勇士、你要正能量，不能只盯着阳光看。

因为知乎上传视频的限制，只截取了部分片段，需要看完整版的可以到B站搜索 “贫穷” ，找到《我们为什么会贫穷(Why Poverty )-中国教育篇》。

NHK还有两部纪录片，感兴趣可以一品：《蚁族之歌-上海求职旅馆里的年轻人》《北漂一族～北京·彷徨的年轻人》，分别是10年和07年的片子。