在台湾是否存在国语越来越强势，闽南语和客家语越来越式微的情况？ 第1页

　　台灣方言式微的情況非常明顯！

　　1945年台灣光復前台灣人主要使用的語言是閩南語、客語及日語，1949年國民政府撤退後台灣主要的族群人口分佈比例如下：

福建系漢人(閩南語)：74%
廣東系漢人(客語)：13%
外省人(各地方官話)：10%
原住民(族語、日語)：3%

　　除了撤退來台的外省人之外，台灣九成的人口是不熟悉普通話(官話)的，可想而知當時政令推行之困難。所以台灣光復後設立國語推行委員會開始推廣國語(普通話)。

　　經過70多年統治，再加上族群間不斷的通婚，台灣說國語的人口比例快速上升，直至今日除了八九十歲以上的人瑞，所有台灣人都能流利的講國語(有些有濃厚的閩南語腔)。而官方用語、各類影視媒體也大多是使用國語。

　　由下表可見，在2003及2013年的問卷調查，2013年台灣人口主要表達語言為國語及台語的比例各占一半。而占比超過10%的客家人能主要表達為客語的只占了2.5％，代表客家人的青壯年人口幾乎都講國語了。在這十年間除了國語外，方言的占比都有下降的趨勢。

　　按不同世代使用者做區分，可以發現閩南語衰落的趨勢非常快(如下表)，不同世代使用閩南語為家用語言的比例快速下降。

　　又因為黨國時代統治階層都是外省人，強調國語是正式語言、上流語言，在學校、媒體及官方要求說國語不得說方言，打壓方言的地位，認為說方言是不入流的表現，甚至早些年在學校說方言會被掛牌罰站、罰錢。

　　而國語在溝通性、通用性、社會階級上的優勢地位，造成有超過八成的九○後年輕人希望小孩講國語而不是講方言，甚至希望講客家話的幾乎沒有(如下表)。

　　也因為這個嚴重的狀況，學校增加了鄉土語言教材並開設閩南語、客語及原住民電視台希望能挽救這個狀況。但直白的講，如果在家裡、工作、社會上國語都能溝通無礙，連小孩子的動畫片或網絡影片都鮮有方言，小孩到底有何動力去學方言？方言頂多就市場買菜套近乎不易被宰，亦或是和家族長輩溝通外，用處不大。又有多少人會為了文化傳承的偉大目標而主動學習方言、觀看方言頻道呢?節目讓人想看的重點是內容，強加設立的方言頻道反而淪為老年人頻道，象徵意義大於實際意義。

　　根據另一份統計，如果讓家長二選一選擇教小孩方言或英語，有一半以上的人會選學英語而不是方言，更別提年輕世代的家長了，選英語的應該會占大多數。長此以往，台語的衰敗勢不可擋。不知該悲哀還是慶幸，台灣的國語推廣教育非常的成功，數十年間國語從10%推行到100%，再把方言打壓到逐步消失。

　　有別於台灣在黨國時代外省人政權強勢推行國語貶低方言的地位，大陸的主要方言如粵語、閩語、吳語，因為沿海地區改革開放的早所以本地戶口有更強勢的社經地位，外來人口反而屬於弱勢，形成了方言推行的有利條件。這些地區父母往往從小與小孩講方言，講方言在學習上更容易融入群體、會方言有更多的工作機會，所以方言反而沒有衰敗得那麼快。

从1946年起，时任台湾行政长官陈仪开始全面推广「国语」，并严厉打击其他语言(闽南语、客家语、日语和原住民语言等)在学校、政府和生活中的使用。

校内组织了纠察队，要求学生互相监视，一旦学生被抓到偷说「非国语」除了会被罚款之外、还要接受“挂狗牌”到操场跳青蛙跳、罚站、打手心等体罚示众。

包括电影必须强制使用国语，绝不能使用闽南语、客家语和原住民语言。

1970年，立委王纯碧在立法院教育委员会提醒教育部的文化局局长王洪钧：

“长此下去，势必导致国语消沈，方言猖獗。倘为企图分化民族、割裂国土的政治野心家，利用语言的隔阂、阴谋不轨，则二二八事件又将重演，后果不堪设想，大可动摇国本，小则可逼远地人无路可走而跳海。”

另一位立委杨宝琳则献策：

“在推行国语、淘汰方言方面，政府应对电视事业作有计划的要求，譬如今年国语发音节目占百分之六十，明年则提高至百分之七十，后年为百分之八十，最后则完全淘汰方言。

到1975年，立委穆超说：

“方言有音却没有字，不能登大雅之堂。...讲国语，用国语书写漢字，是做一个中国人的基本条件。...台湾同胞讲闽南语，以整个中国人口相较，数字很小，同时闽南语也是落后方言的一种，不必惋惜。”

立委吴延环对此非常坚持：

“自一九八六年元旦起，广播电视节目不得以方言播出。“广播电视法”，规定“播音语言应以国语为主，方言应逐年减少”，最终彻底消灭本土语言。

90年代民主化以后，严苛的语言政策逐步废止，但已经造成的影响不会消失。

时至今日，超过80%的臺灣人以「国语」为第一语言，90%以上的日常沟通使用「国语」，基本完成了彻底扎根。

而闽南语、客家语基本只停留在少部分家庭内部交流和极少数农村才使用。

至于原住民语....离彻底消失也不远了。