泰国格乐大学怎么样？ 第1页

简单说吧，去泰国读中文项目的人，都是为了解决实际需要的人，而不是为了求学，所谓实际需要，就是拿文凭。所以学校的好坏，大小，设置，其实跟你没太大关系。有关系的，就是你能否顺利拿到文凭！！！

格乐的经营团队，就是过去博仁（Dhurakij Pundit）的团队，也就是北京明众教育。明众有一些问题，如过度宣传，管理粗放，但明众本质是民营机构，它要存活，就要让消费者满意。它或许存在很多你不喜欢的地方，但有一点你可以放心，它会尽其所能，让你拿到文凭。因为这点做不好，它也生存不下去（学生毕不了业，谁还来，对吧）。一言概之，明众虽有很多问题，但它基本还是为学生着想的，因为它与学生是一体，一荣俱荣，一损俱损，它唯一的问题，就是管理团队水平不高。我和明众合作过两年半，我觉得挺开心，至少工资准时发，屁事也少，每年过年还发点红包（一千块钱左右吧），报销时也很痛快。

再说博仁，博仁的学校基础好过格乐（如果抛开中文项目，博仁算泰国不错的私立大学，格乐算非常一般的）。明众开始经营博仁时，也是全力以赴的。但问题是，博仁的泰国领导思路有很大问题，简单说，就是领导快钱慢钱都想挣。如果你想赚快钱，短期钱，那你就需要给明众，也就是市场合作伙伴更大的自主权；如果你想赚慢钱，长期钱，那你就要自己去监督规范市场团队，不可能要钱时是快的标准，检查时又是慢的标准，这样最后的结果，只能是大家翻脸。在博仁工作的几年，我收获特别多，最大一个收获，就是台湾人不能信任，台湾人不能信任，台湾人不能信任！！！也不是说台湾人都坏，台湾人也有不错的，但坏的比例有点高。我们没有时间和精力逐个分别时，最简单有效的办法，就是一杆子打死得了。这是明众在博仁得出的血的教训，所以到格乐后，明众有两个大改变，一是和学校的合作方式，一定要自主；二是让台湾人靠边站，教教书就行了，管理别再负责。现在重点来了，你在选择泰国中文授课学校时，你要问，老师领导是台湾人还是大陆人，如果像博仁这样是台湾人，千万别去，因为大陆人拿钱办事，台湾人拿了钱还不办事！对老师而言，就是屁事特别多。在明众团队，大家干自己事就好，不需要去给领导送礼，也不需要拍领导马屁，领导还常常给大家小礼物（都是不值钱的）。但自打博仁换成台湾人负责后，就成了不看能力，只看马屁了......未来，我觉得博仁也会好，但前提是，要把台湾人打发走，不然就是现在这样，一年没二十学生……

总结。在泰国工作特别有意思，也非常锻炼人，除了正常备课讲课以外，还要处理各种有意思的事，是一段难得的人生经历。也希望能给大家的择校一些建议。