喜欢上了大学老师怎么办 ？ 第1页

没想到上了热榜了……几个问题解释一下。

评论里头进来几个朋友嗷嗷叫着我吹牛无耻什么的，其实一开始我是愕然的，仔细看了看老几位的逻辑，理解了你们的想法。

在你们看来能揣摩人心就是很可怕的黑魔法了，世间会这种邪术应该不超过一百个吧？而我居然恬不知耻说会这个，不现在就揭穿扒光更待何时啊？

各位，传销知道吧？中介见过吧？很难吗？世间有多少技能是长期练习不能解决的呢？评论区里睿智地扒我皮的那几位，你们歇歇，别扭着手了。

还有一个问题是为什么师生恋就不行，这个问题我不展开讲，反正法律上肯定没说不行，我只说几种职业道德：官员不经商，证监不炒股，考古不收藏。好理解吧？教师同理。

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原回答：

我是大学老师，快50了，离过婚，我来告诉你你的那个所谓的老师是怎么想的。

老师，特别是大学老师，对于学生的优势大到你完全想不到。我们受过很好的教育，知识面丰富，熟悉学生心理，再加上到了这个年纪，在阅历上和人心的把握上完全碾压你们这帮自以为长大成人的小屁孩子，而且是超越你认知的那种碾压——我告诉你，在我们这帮糟老头子面前，你们完全是透明的。只要我们愿意，我们随时可以根据你现在的心理状态编出你最想听、最契合你情绪、最满足你想象和最有代入感的故事，可以在情感上、观念上、逻辑上对你进行无数次合围，对你的智商、情商进行完全的降维打击。我告诉你，这完全没有夸张，我能做到。因为老师的大部分本职工作和以上这些并无太大差别，我们几十年的教学，相当于把这些技能练习了无数遍。

阻止我们这么做的东西也有不少。

比如说纪律。教师是有纪律的，很严格。但是你现在毕业了，他没娶你没嫁，这一条管不住他了。但是对于一般的老师来说，这个纪律的时限是会延长的，老师的骄傲决定了师生关系会在学生毕业后还继续保持，那么这意味着对于老师而言，纪律会继续起作用。

第二条是舆论。老师娶学生有的，还不少，一般而言，学校的舆论对于这种情况是不赞同的。原因很简单，同事们会认为这个老师利用了自己教师的优势骗了学生，或是学生因为某些利益权衡钓了老师。还有一个大家不太愿说出口的原因：同事们不愿意以这种方式接受一个学生成为自己的同辈人。如果年龄相差不大，可能在经历一些考验——比如说当事人如何用行动说服舆论，比如说当事人证明这个婚姻确实感情真挚杂质不多——之后，得到舆论认可相对要容易一些。而如果年龄相差太大的话，则几乎没有被舆论原谅的可能性，你们会永远生活在别人的指指点点之中，哪怕你们换了环境也一样：舆论是有黏性的。不要以为舆论是那种庸俗浅薄的教条，在一所学校，正常的舆论在很大程度上代表了这个学校的风气。

阻止我们这么做的第三种因素是道德。在学校里，经常可以看到那种令我非常欣赏的女生，我会很和蔼地对待她们，甚至在适当的公共场合还能和她们开几句无伤大雅的玩笑，有时也会接受她们索要通讯方式的要求，而且能及时回复她们在学业上的问题、回应一般的节日问候。对于已经毕业的同学，我会很欢喜地欢迎她们偶尔的上门拜访，并礼貌地招待她们。但是也就到此为止了。如果超过这个界限，我，或者说大多数我这样的糟老头子，都会发生一些警惕和羞愧，这些警惕和羞愧基于教师天然的自尊和自我身份认知。而这种自尊与认知，则是教师道德的出发点，舍此，不能、不配、也不可被称为教师。

把你的那个所谓老师放到这三条里对一对吧。

他不守纪律、不顾舆论、不管道德地和你暧昧，有几种可能性：

一是真爱。他控制不住自己了，甚至不考虑你可能面对的处境。从你的描述可以看到，他在冷静地和你暧昧，而且步骤性很强，绝不是被爱情烧坏脑壳的那种，所以这条可以排除。

二是他想和你结婚。但是在理性冷静的相亲市场上他占不到任何便宜，所以来你这里捡漏，这个可能性稍大一点。

三是他想玩弄你。这个不用解释了。而且这种可能性是最大的。

我不是一个很好的老师，甚至不敢说自己在平均线以上。但是我回顾自己几十年的教师生涯，我自认为还是做到了一些对于教师的基本要求的。这些要求真的不高。

但是我认为你的那个所谓的老师没有做到。