孩子相信圣诞老人的存在是不是好事，对孩子有什么意义，该不该告诉他真相？ 第1页

大人会竭尽全力维护孩子美好、纯真的幻想不破灭，就算被纳粹的枪指着，也要在孩子面前，完成最后一次演出。

说个非学院派的理解。

曾经在医院轮转的时候，我们骨科里一个老师的女儿堪称夜班女神，每当她来我们科室的时候，夜班就十分安稳。

去年圣诞节，轮到我在医院值班，正当感叹今晚肯定见不着可爱的夜班女神时，没想到她还是跟着科老师来了。

问及缘由，原来又是一个左右为难的故事。

本来老师已经和他女儿说好圣诞节带她去北方堆雪人，可是科里的年轻医生那个月突然辞职，年底人手忙不过来，班排不过来，只能停了假期过来医院。

小女孩到了圣诞节，明明感冒了，还是不依不饶吵着要跟来。孩子的母亲白天得上班，与其交给老人家带，不如就领到医院来了，万一又发烧了，也好处理。

夜班女神竟然能在平安夜驾临我们科室，师兄师姐们都感到无比开心，除了小女神本身不高兴，一直吵着要老师带她去堆雪人。

“为什么一定要堆雪人？是苹果不够甜还是苹果不够甜呢？”我们虔诚地蹲着问

“有了雪人，圣诞老人才能来啊！”夜班女神急得跺着小脚。

“谁和你说的呀，圣诞老人不是你睡着了才来吗。”

“骗人，之前我问爸爸圣诞老人啥时候才能出现，他说带我堆完雪人就出现了。”

我们集体转向老师

“这…当时不是想骗她一起跟去玩，省的家里人带嘛……都怪cs（人名匿了）突然就辞职了，所以……”

一开始，我们打算忽略她，期待着她自己看看动画片，也许就睡着了。

没想到我们都低估了女神的决心。

那天晚上小女神一直哭，病房里也时不时就有事情出现。好不容易闲下来后，师兄扶墙表示，这一定是小女神不高兴导致。

我们左思右想，不停地在这个只有尘埃漂浮的南方空气中探索出能构成雪人的元素。

师兄里有人提出找外卖送点冰过来的，但是因为冰太少提案被否定了；

还有人提出托人去超市买个雪人娃娃的，但是因为闲下来的时候太晚了，饰品超市早就关门了；

我手心放在白大褂的口袋里快闷出汗，脱口而出，不如用白大褂做一个雪人娃娃出来。

“这怎么行。”师姐突然抬头；

“对对对…我也就随便说说…”我赶紧后退。

“身上穿的不够干净啊！得用全新的啊！你们都把之前刚发的那件拿出来。”

就这样，那天大家献出了所有的笔，还没舍得穿得白大褂，经过简单处理和缝合，耗费了难得的休息空隙，一边撑着快合上的眼皮，一边在夜班女神的激情指导下，共同做出了这个白大褂雪人

那天平安夜里，我们的夜班女神后来笑得合不拢嘴。虽然最后没有抱着它睡觉，但总算是开心起来了。

回到这个问题——

为什么要让孩子相信圣诞老人？

让不让，其实都没有一定的答案，但都会有意义。

有的孩子本来就早熟，即使不说也会知道；有的孩子天生浪漫，即使说了也会相信。

童年时代的童话和成人世界里的梦想一样，谈意义的话，过程远比结果重要。

也许，孩子并不在意圣诞老人是不是存在，她可能只是在意那个脑洞大开的气氛，共同展望的期待，以及那份一起胡闹的回忆。

仅此而已。

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哦？毛熊和鹰酱同年同月同日死的愿望要成真了？

加油。

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