「以绝大数人努力程度之低，根本没有要到拼天赋的地步」这句话可信吗？ 第1页

很难听的实话。

鸡汤？我看倒是把不少人最后的遮羞布揭下来了。

话虽如此，但不得不说，就算是“努力”本身，也是一种被选择的结果、

“努力”这个词本身，意味着一种自律和习惯，而培养这种自律所需要的条件实际上并不低。就拿现在来说，很多留守儿童或源于父母的溺爱，或源于老一辈的无力管束，很多人根本就没有自主学习的习惯。

另一方面，“努力”本身并无意义，只有努力对了方向才有意义。一个人努力搬砖，就算花再多时间，也就是个优秀的搬砖工人。而如果努力要有方向，那就需要有人指引。比如，同样是两个学生要学一门课，A就是课上听讲、不断刷题，B的父母花了2万块钱给他找了最好的老师。假设两个人有同样的水平，付出同样的努力，后者的学习成绩也会好于前者。类似的道理，在大学阶段体现地更为明显。

至于说“天赋”的问题，跟个人所处的阶层和环境也有很大关系。我们通常意义上的“天赋”大概就只是那有限的几种，但实际上“天赋”的概念非常之广。举个例子，如果某个人对于香味非常敏感，在十八线城市这个天赋屁用没有，但在北上广这样的城市说不定她就能在配置香水上有很大的成就。再举个现实的例子，讲脱口秀的池子也就是个高中学历，如果生在小镇要么自己做点小生意要么直接去外地打工了，但是作为北京土著，他讲脱口秀的天赋就能得到发掘。否则，他再努力在小镇上也就是个异类。

所以，“努力”和“天赋”并不冲突。对于大多数人来说，在“天赋”上“努力”的价值会更大，但与此同时有方向的“努力”也才会产生更大的效用。

我认识一个在招办工作的朋友，每年都能看到许多考上清北学生的材料。

也有更多机会接触到这样的天之骄子。

见得多了，他经常给我的感叹居然是：

能进入清北的学生，大部分都是天生的。

这句话的残酷之处在于，从他所能观察总结的现象来说，大部分能考上清北的学生都是「天赋异禀，基因好」；更残酷之处在于，那些考不上但能凭借其他本事进入清北的学生，只能说「生的更好，中了卵巢彩票」。

因为工作的原因，他还去过不少清北学子的家中。

这些人的家庭既有大富大贵，也有一贫如洗，当然绝大多数都是工薪或中产。

无论是哪种，讲起来自己的孩子，都是「从小学习就比较好，父母操心很少」。

他去过的其中一户人家，父母都是捡垃圾的，可小孩儿硬生生就是从一个偏僻小乡镇里考进了市里的中学，并从此一路开挂进清华。

家庭那么差，父母也没文化，但成绩就是好，简直无解。

虽然现在贫寒学生在名牌大学里越来越少，但在他看来，并非贫寒家庭的孩子天赋都不好，只能说好的家庭提供了更好的条件，让天赋好的孩子更能发挥所长，更容易脱颖而出。

就像一块好料，好的打磨能让其成为美玉；但如果深埋尘土、无人问津，时间长了看起来也就是块普通石头了。

他的看法让我很不爽，毕竟就我所知，大部分天赋很好的学生，要想进清北也需要付出极大努力，非常勤奋才能做到。

我刚说出我自己的想法，他冷冷地反问了我一句：

你难道不觉得，能长时间地保持勤奋状态且学得进去，这本身也是一种天赋吗？

我一下子就想到了一个人——雷军。

小米上市后，估值近 700 亿美元。

于是有很多人出来分析他为什么能成功，说来说去关键词都是勤奋。比如 6×24 小时工作制，经常不眠不休，等等。

所有这类鸡汤，都解释不了一个根本性问题：勤奋的人很多，搞 996 的公司也很多，但不仅做不到雷军或小米的成就，甚至根本达不到自己的预期。

再来看看雷军。

1969 年出生，1987 年考入武汉大学，2 年时间修完学分，是系里 20 年来《汇编语言程序设计》这门课程拿到满分的两个学生之一；大学期间和别人合写了一个加密程序，在大三的

时候就成了那个年代的「万元户」；毕业后觉得市面上关于程序的书水平太低，于是写了一本《深入 DOS 编程》，成了畅销书；23 岁加入金山软件公司，29 岁成了金山公司总经理，并被武大聘为名誉教授，给武大捐了几十万，这个金额在 90 年代末可以买下北京一栋楼。

2000 年，雷军拿出 50 万创办了卓越网，2004 年以 7 500 万美元的价格卖给亚马逊，然后几乎是力挽狂澜地将几近破产的金山拯救回来，直到 2007 年金山上市，他身家过亿，功成

身退，做起了天使投资人。

后来的事情我们都知道了，2010 年 41 岁的雷军创立了小米，1 年后小米手机横空出世，当年销售过百万台，第 3 年接近 2 000 万台；8 年后，小米上市，上市时估值 539 亿美元……

雷军虽然不是清华、北大的学生，但如果这样的人不叫天才，我不知道什么叫作天才。想想你读大学时在干什么，29 岁的时候能干什么，承认他天赋高很难吗？说实话，大家如果

老老实实去看雷军的经历，就会发现他在学习考试、数学推理、计算编程、领导团队、战略思考、市场嗅觉甚至个人魅力上都有太多的优秀特质。

之所以老是拿「勤奋」来说事儿，是因为你很容易就能看到「勤奋」，也很容易就能「模仿」。别人学习 10 个小时，你学习 12 个小时；别人加班到 12 点，你加班到凌晨 3 点。

然后，就可以了吗？

我就想问一句，大家高中时都没有过面对学霸碾压，再怎么努力都望尘莫及的绝望吗？

如果从雷军这样的人身上，只能学到一个轻描淡写的「勤奋」的话，不好意思，从铁杵磨成针的故事里我能学到一打。

做出勤奋的样子很容易，难的是一直保持全身心投入。

所有学习和工作效率低的人，都有一个困惑：为什么一到要做事的时候，就会感觉全世界的风吹草动都是诱惑。

当你无法集中注意力的时候，绝大多数的勤奋都是在耗费时间，成效低下而又疲惫不堪。

勤奋能决定的只是下限，真正决定人与人上限差距的，是你能否长时间将注意力集中到你正在做的事情上，全神贯注。

而这才是那些优秀的人身上真正拥有的特质。

他们在集中注意力学习和工作的时候，几乎可以忽略全世界，保持全身心投入、高度集中注意力。

更可怕的是，只要需要，他们往往可以一天十多个小时持续这样，经年累月、从不懈怠。

这才是隐藏在勤奋表象背后的真正特质，一种更本元的能力：专注。

当我查阅雷军早年经历的时候，发现中学时期的他非常喜欢下围棋，还拿过学校的围棋冠军，而围棋本就是一个需要高度专注的脑力运动。

相当可信的论断。

经历相关，带过编导艺考。

编导其实很简单，视听语言一本书，影评和故事有很成熟的套路给学生。

好的学生两三个小时讲清楚学习计划，自学成才分分钟进top30。

但是有的学生，他并不笨，甚至能明显感觉到天赋一流，经常写点超开脑洞的东西。但考试就是不行。

为什么？今天讲的规矩，批改的作业，第二次依然故我。训练几个月，直到考试，依然不能满足规范。

说到底还是十几年积累下来吊儿郎当的学习习惯害了他们。

他们大多有了一两篇好的习作之后，就以为自己可以了，接下来就开始各种不走心的应付，有的干脆学费照交，人却出去晃荡了。

最夸张的是考试前夜还跑出去蹦迪。

自己都对自己不负责，谁还能帮你们负责。

你以为的人与人PK应该遵循的烈度顺序：先拼努力，再拼天赋，最后拼爹。

现实中普遍运行的人与人PK的烈度顺序：先拼爹，再拼天赋，最后拼努力。

所以你这句话完全正确啊。

现实中绝大多数情况下，你只靠拼一下爹，就把别人努力的机会和希望给掐灭了，别人还努力个锤子啊，还拼个屁的天赋？！

当你们站着说话不腰疼，责骂别人不努力的时候，我倒要先骂你们这些有爹可拼的人，为什么不按套路出牌！？

童话里不是说好了，大家先拼努力，再拼天赋，最后在道高一尺魔高一丈，鸡兔同笼高下难分的时候才会拼一下爹吗？

你们怎么，上来就扔原子弹，杀鸡就用宰牛刀啊？

这情况下，别人的任何扑腾都成了你爹展示能力的背景板，那不就是谁再努力谁傻叉，谁秀天赋谁脑残啊。