为什么这么多人都重视婴幼儿英语启蒙？ 第1页

其实大家说了很多， 但是避开了关键。

那就是前几年婴幼儿英语启蒙是个金矿 。

这几年政策变了， 金矿变成了很深的矿坑， 石棉（Asbestos）毒矿坑。

大家听得耳朵起茧的一句话就是 “别让孩子输在起跑线上”。

实际上做的事情是 “拔苗助长”。

【未完待续】

......

我娃就是题主所说的，三岁英文自主阅读的。不仅能阅读，还能认字并且朗读，回答问题，甚至在我的提示下简单复述故事、自己编故事。

我是从娃6个月起就开始给她英语启蒙的，题主所问的问题都是我经历过的质疑。包括我家里长辈，还有我老公当初都觉得没必要那么早开始，但现在他们都认为我做的是对的。

我可以负责任地说：如果你希望孩子将来学好英语，那英语启蒙一定要尽早开始，这是一条让你和孩子今后痛苦最少的捷径。

这就像学习钢琴，没有童子功的成人也能考出业余十级，但达到专业级别甚至成为钢琴家的可能性微乎其微。

我来逐一回答题主的问题：

1.首先，这么早学英文，那对中文学习会不会有影响？

答：

如果人在美国，只有学英文的环境，中文的输入量过少，那一定会影响中文学习。

如果不是因为这次疫情，我们早就已经去美国了。我把家里很多英文绘本都卖了，买了一堆认字、国学的书，还有中文故事书，就是为了防止在美国待太久影响中文学习。

但是现在提问的人都在中国，你想不学中文都不可能啊。学校里会教，家里也会说，中文书闭着眼睛都能买到，真的啥都不缺。中文作为母语必然会强势。

你的第二个问题也说了中文环境的影响。其实这和你的第一个问题是有矛盾的，发现了吗?

“孩子过早学习英文，他们未来看中文的散文类、纪实类、科技类文章真的没问题吗？”

那取决于你能在中文上花多少时间，和英文没关系，也不冲突。我们每天读半小时到一小时的英文，但是花在中文上的时间也不少。每天都认6个字，读中文书，在疫情期间把识字量从几十提到几百了。

我有朋友懂八门外语，而且都能顺畅交流，这才两门语言而已，不要小看人的潜力。并且我娃现在还在做日语启蒙。

2.之后接不上了怎么办？

答：

语言学习就像健身，是不能停个几年的。肯定会有人说，一旦开始健身就不能停，停了就会一下子发胖，那为啥还要健身呢？

健身是为了让你一辈子拥有健康的身体，这么好的习惯，为啥要停下来呢？

我们既然已经走了这条路，那接下来不可能放弃的，不会去题主说的伪双语幼儿园，而是会去外教带班的幼儿园。

外教带班的太贵了？我一开始确实是上不起外教带班的幼儿园，并且因此非常焦虑，睡不着觉。

但是我这两年一边带娃一边在家工作，别人聊天看剧掐架的时候我都在工作（看我在知乎写了多少高质量答案也能看出来），通过自己的努力，现在已经上得起了。

实在上不起的话，靠我在家的自鸡也够超越95%的人了。我家中英文绘本最多的时候有过4000多本。我朋友圈里朵朵的视频永远都是一地杂乱的书和玩具教具，一面墙全都是大书柜。

疫情没开始的时候，我们以为2月就要去美国，卖掉了很多，结果没去成，现在书少了很多，但还是足够看。

“纯外国思维必须得是从小在国外长大的老外们才有啊）这样的情况下，之前的启蒙意义有多大…意义不大的话是不是4岁+再启蒙，当外语学就好了？”

这个前提真错了，我家朵朵就是中国长大的双语思维者。她一岁开口的时候就是直接双语，

因为我从来没有中英文逐句翻译地教过，而且她从两岁起就开始上外教课了。她还会自然拼读，不认识的单词能自己猜出读音。

我随便举个例子，我问What can you see in the ocean?汉语思维的孩子回答问题的时候大概率会说whale，但是她从一岁多开始，回答的就是A whale或者whales.

3.4-12岁的娃娃把大部分的业余时间都用在了学英语上，会不会偏科？语文、地理历史、科学在义务教育期间应该积累的基础常识会不会受影响？没时间旅游会不会影响眼界?

答：

题主知道"学科英语"吗？就是用英语学习其他学科。我们一直都在使用学科英语，除了读绘本和上课，练习册也做了很多，英文的主要是evan-moor大名鼎鼎的铅笔刀和smart start系列。