当孩子叛逆不听话时，作为家长应该怎样正确沟通？ 第1页

己所不欲勿施于人，对大人与小朋友均是如此，做孩子的朋友更加符合当下社会的潮流。

作为一女一儿的爸爸，这样的焦躁都碰到过。

方案只有一个：与孩子一起玩，与孩子一同学习，找到既符合孩子又符合父母多巴胺分泌的行为规律，别无它法。

小朋友上学后，对世界的认识主要依赖同学与老师，父母真正蜕变为了衣食父母、早晚父母（早上晚上见一面），不少父母与孩子相处的时间少于工作上的时间，进入小朋友世界观中的机会在减小。当小朋友不把父母放在关键的朋友位置，完全依靠父母权威，在现在已经很难实操了。

问题描述中的孩子，很典型的例子，父母无法在孩子心中塑造一个可信赖可依靠的形象，小朋友面对现在众多的诱惑，放飞自我是很容易的。

不成熟的建议：

1，父母双方每天在孩子身上多投入一个小时；

2，与学校老师交流，充分了解孩子在学校的表现；

3，在日常与孩子的交流中，有意识的抓去孩子表述过程中的关键人物，关键事件，关键兴趣；

4，留意孩子身边走得近的同学，兴趣班同学，兴趣班老师；

5，把孩子的社会圈子了解清楚之后，针对性的进行分类，一部分不符合孩子健康成长的人、事、物，快刀斩之，然后换以良好的替代对象；

6，父母陪着做作业，玩一些亲子游戏，放下手中的手机，进入到孩子的内心；

7，在已有的奖惩机制上参考孩子同学们的家庭，该赏的必须赏，该罚的必须罚；体罚要名正言顺，既然要动手，就要争取每次动手达到目的；体罚之后，父母要辅之以情，千万别把孩子隔离起来，花上两倍于体罚的时间，抚慰孩子，让其充分分泌多巴胺；

小学的孩子，体内内分泌对情绪的影响占主导地位，做父母的心细一点，再看看一些教育视频、经典教材，总能改变一些的。

以上是不成熟的考虑和分享。