我感觉在公婆面前没办法拥有孩子的教育权，很被动，怎么办？ 第1页

要教育孩子的是非观这种事，题主估计是做不到的。你总得自己是非观对，才可能教育别人啊。

题主真正的问题是：逃避了带孩子的辛苦，却又认为别人带孩子是小事，现在依然想不承担带孩子的辛苦而只要教育孩子的权力。

先说题主的三观问题：

断奶后，他们觉得城里不好玩（没办法打麻将，他们都喜欢打麻将），就硬要求把孩子带回老家带，然后我和老公就开始了长达一年的每周奔波，回去看孩子。

潜台词：你们是给我看娃的，还要什么自己生活？就应该在家老老实实干活，居然还嫌弃环境不好。

公婆很年轻，从我和老公认识开始（那个时候他们都四十多岁）他们就再也没工作过了，至今都没工作，表面上他们活的很潇洒，老家人都夸他们福气好，实际上呢，我和老公背地里累成狗。

潜台词：看娃不是工作，是很潇洒的事。

既然这么简单，那为什么题主不愿自己看娃呢？因为工作。那为什么不雇个保姆看娃呢？谁都知道，保姆是要钱的，现在人力成本这么贵，一个普通三线城市保姆四五千很正常；如果照顾孩子达到爷爷奶奶水平和关心度，那六七千都正常。搞不好抵得上题主工资了。

所以题主的办法很简单，选择了最省钱、最不影响自己发展的路子。当然这也不能说三观不对，毕竟爷爷奶奶看孙子很正常，二老又不是被逼干的。

但是，这种占着别人大便宜，却对别人正常生活需要都无视，对别人劳动成果都否定的行为，那就是三观问题了。

有本事你给他们也开一个月六千工资，再要求他们住家？或者这六千掏出去，看还能不能说得出他们什么工作都不干？

然后回到教育问题上

题主也说了，爷爷奶奶不是不教，而是教育和你理念、方法不一样；同样，孩子也不是谁的话都不听，而是不听你的话。

你想过为什么吗？

因为养和教本就是一体。在养的方面没出力气，这时候要求教育权，那不是家长，那是老师。但老师的权力本质上是家长给的，家长支持老师教育，老师自然可以全力教育孩子；遇到家长不支持老师的，老师就不可能多说小孩子什么。这种情况你问问随便哪个老师，基本上都是这么做。当然，不给老师足够教育权的家长肯定是糊涂家长，但本质上说明一点，就是脱离了家长支持，老师实际上是寸步难行的。

所以题主实际上并没有把自己放在家长位置，而是放在了老师的位置。那么你每一次对孩子教育，实际上都是需要爷爷奶奶全力支持的。你得教育权是借来的，不是自然具备的。所以，你当然教育不了了。

那么下一步该怎么办？太简单了，自己带呗。

题主也别抑郁了，直接把娃留在这里，爷爷奶奶回去继续过想打麻将就打麻将的快乐日子。反正带娃最艰难的时候都过去，你现在已经是摘桃子了。就这种摘桃子花费的精力，题主也该尝尝。孩子离开爷爷奶奶，一开始不适应一段，但小孩子适应快得很；你养孩子一段时间，教育权自然就回来了；至于涉及生活习惯之类的东西，甚至压根不用教，跟着你自然就改了，你不买冷饮，他去哪里吃？

当然代价就是，没人再帮题主干带娃的脏活累活，哪怕已经上幼儿园的孩子比起幼儿好太多，题主恐怕也觉得难。

当然，如果想累的轻一点，或者怕耽误上班时间，还可以请保姆或钟点工。不管怎么，肯定比带幼儿的保姆便宜太多了——当然，比起免费劳动力，肯定还是多少有点心疼的。

所以总结一下，题主抑郁，就是因为你欠下太多应花的精力和金钱后，导致的权力缩水，你觉得那些精力和金钱不值一提，却对自己失去的权力无比介意。

所以药方也简单，就是亡羊补牢，今后的精力和金钱你该花的别省，相应的权力就又回来了。

还是那句话，现在亡羊补牢，实际上已经是养娃层面的摘桃子了，只不过，有个心理准备，桃子也不是好摘的，也是要花费不少精力金钱的。让别人继续摘，自然可以省力省钱，但相应代价也得有心理准备。