英专大三，跨考新闻与传播专业硕士还是法律硕士？ 第1页

补充一下，英语专业跨考初试英语考到80以上可期，这就有10分以上的优势了，新闻与传播专业的竞争激烈，这个是不小的。加油哦！

对法律硕士不熟悉，就我知道的跨考新闻与传播专业硕士回答一下吧。

1。关于跨考生的比例。新闻与传播这个专业跨考的学生比例要比许多文科专业高。

简单分析，至少有2个原因，一是工作要求。做新闻相关工作，本来就需要多学科的知识，如果只明白新闻专业知识，成不了一个优秀的新闻工作者。虽然新闻与传播专业毕业的硕士并不一定会做新闻相关工作，但是学校和老师一定希望学生对口就业。所以在选择学生时，不会限于本专业的本科生，相对来说，新闻与传播专业歧视跨考学生的可能性较低。

二是有一定比例的新闻与传播专业老师的教育背景也不来自于新闻与传播专业，这个比例不小。这一点不展开了。

2。跨考生的劣势。

一是跨考的同学没有经历专业实习。跨考同学没有在媒介机构实习的经验，对媒体运作的想象不切实际，缺乏常识。即便经过了半年到一年的复习，认识仍然比较浅，直接导致专业课分数不高，在初试中直接被淘汰。这是新闻与传播专业课命题方式有关，后面再解释。而且，在复试中，一个同学是否适合培养，通俗来说就是老师认为这个同学是否值得培养，非常很容易看出来。我个人认为，相对其他专业，新闻与传播专业的高分同学，在复试中被刷的风险较大。

特别要说明：科班出身的同学并不是高枕无忧。许多科班出身的同学，甚至我工作见到的一些硕士（都来自比较好的学校），对新闻业的认识相当少。许多学校都非常清楚培养方式和业内需求的不同，也正在调整培养方式。这个不展开了。

总之，缺乏新闻工作经验，笔试面试都吃亏。

二是跨考的同学对专业课不熟悉。大家都知道，考研需要把相关的考点背下来，但是一些同学仅仅停留在背诵的层面上，不会运用。初试两门专业课（新闻基础、新闻实务）中，直接考察知识点的题目不少分值不大，属于必须拿下来的送分题。而综合考察的论述题题目少分值大，考察知识灵活，教材里没有标准答案。很简单，如果你来改试卷，发现考生的答案来自课本知识的生搬硬套，并没到答到点上，你也不会给高分的。

不会运用知识就意味着拿不到高分，无论跨考还是科班考生都一样。新闻与传播专业考研的一个残酷现实是，只要有一个大题写得不好，基本上GG了。跨考生因为不熟悉专业课，要加倍付出努力。

三是跨考生不会写新闻实务（消息改写、报道策划等）题。历来，新闻实务不会写是几乎所有考研的老大难问题，注意是”几乎所有“。科班出身的学生稍微好一丢丢，他们的优势主要是有基础，接触相对来说多一些，学起来快一点，但是不意味着到12月份一定比跨考生强。

新闻实务，包括消息改写、报道策划、新闻评论等等多种形式。如果不了解可以先查询一下。在考试中，新闻实务占比不低，至少有50分左右。前面说过，考上研究生，要求每个大题都会写，起码不能失分过多。而新闻实务是“丢分大户”。换言之，在初试中，新闻实际操作能力低，直接导致了新闻实务分数低，进而导致考研失败。

增加新闻实践能力方法有三个：高质量习题的前提下多训练、有经验的老师予以指导、天赋。其中第一条是必要条件，建议所有新闻与传播专业尽早开始新闻实务训练。

顺便对第三条解释一下，天赋，没错。新闻实践中，尽管普通人经过训练也可以达到比较好的“新闻感”，但要想更进一步，一定程度上取决于“新闻感”。有天赋的答案一眼就能看出来，如果发现考生具有新闻天赋，当然老师会青睐他/她。

好消息是，消息改写、报道策划等等题目已经形成了答题模板，在网上可以找到，培训机构也会教这些模板。一般地，训练新闻实务（消息改写、报道策划等）有一个从模仿到脱离（模仿）的过程。从实际情况来看，一部分同学直到考试仍没有脱离模仿这个层次。平时多练习吧！

这一个回答也是针对英语专业的，可以参考一下。

一位有点经验的媒体人，新闻实务老师，欢迎关注我。

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