高三了，一个本科都考不上的人想考浙大，是不是很可笑？ 第1页

我这么和你说吧，我底子也差，全校倒数，高三的一整年里，我从零学起，晚上一点睡，早晨五点起。

每天在一个知识点一个知识点的扣，中午留给自己吃饭的时间只有十五分钟，然后和同桌两个人跑到楼上蒙语班的空教室复习，预习，接着睡半个小时去洗脸，迎接下午的课，上课困了就主动去班级后面站着听，还困就往太阳穴上抹风油精。

最后学到什么程度呢？每天晚上一边做试卷一边哭，我的母亲就在炕沿儿边上陪着我，有时我哭了，她也哭，她说:“儿子，你别这样，妈心疼。”

那种你就是要改变，就是要证明自己行的一股子劲儿的确来自内心的不服气，越是不服越觉得凭什么别人都会做，就我不会做的委屈感。

有人天资聪颖，一点就通。

有人虽非拔萃，但按部就班，从小学到高中一个脚印一个脚印的稳扎稳打地过来，基础不错。

我呢？要天赋没天赋，要基础没基础，有一颗想要改变的心就得付出极大的痛苦弥补以前漏掉的账，你以为不难受吗？就上下嘴皮子一碰就轻易实现了？知识点就自动飞进你脑袋瓜了？

压力最大的时候，有一天实在扛不住了，哭的差点背过气儿去，然后大半夜的在家里的沙发上，我爸我俩就一根接一根的抽烟，我爸说:“哭啥，考不上大学就考不上大学，爸养你。”

这些事我印象都太深了，但这些都没用，还是得学，还是得一个人往前走，我的班长，我的学委，他们可以停下来喘一喘成绩依旧稳如老狗，我能停下来喘吗？

反正就是极其痛苦的一年，已经拼上了血命。

是不是到这里我行文一转，然后写道我终于考上浙大了？

并没有，我只考了507分，比二本线多50，比一本线少20。

得知分数的那天我哭了很久，因为第一次知道自己行，自己能行，那是一种苦尽甘来后的舒爽通透。

我的同桌和我一样，也是倒数，高三一年奋起直追，最后高考560多。

我的前座天赋异禀，吊儿郎当，每天玩玩玩，最后高考依然550多。

我的发小，不学习，每天忙着谈恋爱，高考514，比我多7分。

我班的学霸，聪颖，努力，最后高考成绩比600多了一点。

我之所以说这几个人，是因为这几个人有比我努力的，也有没有我努力的，但无一例外，最后考场上分都比我高。

你还不明白吗？题主。

即便努力，努力也是有天花板的。而且我就是在用普遍性压倒特殊性，高三努力一年考上浙大的我相信绝对有人存在，可是你不应该看看960万考生里面，努力了没考上浙大的人有多少吗？

前排高票复读考复旦的那个答案里，不仅因为那个同学努力，还因为他努力后天花板的极限能碰到复旦，但你看看字里行间他受了多少苦。

我努力吗？

我当然也很努力，但给我一年的时间，在有限的时间里，我拼尽全力后我的极限就到了507。你问我为什么不复读？为什么不再来一年呢？我和你说实话，再来一年，我没勇气重新吃一遍那份苦，吃不了。

所以我极其佩服那些考不上再考，考不上再考，最后考上自己理想大学的人，就连心有梦想和目标，但最后复读也失之交臂的人我一样佩服，打字容易，短短二十几个字就说完了，换到行动上，那他妈是365天一整年连轴转，睡觉都在做题。

题主你要是觉得你的天花板就是浙大，我也不给你泼冷水，免得以后我自己打我自己的脸，你就去考，你看看你到二模三模的时候成绩能突破多少。

总觉得上嘴唇碰下嘴唇事儿就成了，不鸡巴去学习，来知乎找什么认同和鸡汤。

————想到了就更一下————

关于我的这篇回答其实有一个地方值得注意，那就是我虽然努力了，从过程上讲我也的确是努力了，但是这份努力却带着一种“浪子回头”式的意味，所付出的时间与精力也都是为了弥补曾经犯的错误，换种说法就像是将别人分散在两三年里的学习进度高强度地凝聚到了一年里。

所以也并非像评论区说的好厉害，很佩服，这都是自己的锅，想挽回就得自己背，与那些按部就班一步一个脚印走来的同学来说，我真的更刻苦吗？显然并没有。

所以这可能也是“浪子回头”式的故事总是格外吸引人的内核所在，因为它意味着你是否要改变，是否有能力改变，是否有恒心咬着牙去改变。

有关题主的问题我最后想说的是，在高考和健身这两件事上，只要你付出了就一定有回报，但你不能指望你得来一个天大的回报，这在其他答主的回答里已经有过提及，就不再多写了，反正是你考试，不是我考试。

努力就有希望。

说下我自己的情况，当年的一款游戏：传奇，老玩家肯定知道这游戏，网吧里10个人9个人玩这个，我当时也是非常狂热，不吃晚饭，不上晚自习，偷偷跑出去玩。

高二下半年的时候，我们班51个人，我排名49，后来也是一天下午，就是打完游戏之后，感觉特别空虚，突然就觉得没意思，不想玩了，想好好学习。那号我还记得，卖给网吧老板，让他帮我出手，卖了50块钱。

高三努力了一年，过程不详述了，最终的成绩，我05年高考，山东一本线是597，我考了642，上了山大，我看回答里，大部分回答都挺消极的，给你个希望吧，努力了，肯定有回报