申请美国硕士、博士，推荐信的作用能大到什么程度？
推荐信到底有多“大”？
我们可以从几个层面来理解推荐信的作用：
“活”的证据，而非“死”的材料： 申请材料中，你的GPA、标化成绩（GRE/GMAT、TOEFL/IELTS）是客观数据，你的个人陈述（PS/SOP）和简历（CV）是你自我呈现，而推荐信则是第三方的、独立的第三方视角。它能够佐证你的能力，也能够填补你个人陈述中的潜在不足，或者放大你的闪光点。招生委员会的老师们读过无数的PS，他们知道申请者往往会“美化”自己，而一封由熟悉你的老师或导师写的、具体的、有说服力的推荐信，能让他们更相信你。
研究潜力，尤其在博士申请中： 对于博士申请，推荐信的作用更是权重极高。招生委员会希望看到的是你未来是否具备独立进行科研的能力、是否能跟得上高强度的博士课程、是否能成为一个优秀的合作者。推荐信中，教授们对你的研究成果、你对研究课题的理解深度、你的分析和解决问题的能力、你是否具有创新思维、你是否勤奋、有毅力等等的评价，直接关系到他们对你博士研究前景的判断。一封能具体描述你如何克服研究难题、如何提出独到见解、如何在项目中扮演关键角色的推荐信，远比泛泛而谈的“他很优秀”要有力得多。
学术能力和基础的佐证： 即使是硕士申请，尤其是对学术型硕士，推荐信也能很好地展示你的学术功底。比如，你在某个课程中表现出的深入理解、参与过的研究项目让你学到了什么、你是否具备扎实的专业基础知识、你是否有批判性思维能力等，这些细节都能通过推荐人的描述来体现。
个人品格和软技能的展现： 除了学术能力，大学也非常看重申请者的品格和软技能。推荐信是展现这些方面的绝佳机会。一个好的推荐人会提及你的责任心、团队合作能力、沟通能力、学习态度、面对挑战时的韧性，甚至是你对专业的热情和好奇心。这些品质往往是你在PS中难以充分展现的，但它们对于一个学生在大学环境中的适应和发展至关重要。
弥补申请中的不足： 比如，你的GPA不是特别突出，但如果你的推荐人能在信中解释原因，并着重强调你在其他方面的优势（如研究经验、项目贡献），这就能在一定程度上弥补GPA的不足。反之，如果你的GPA很高，但推荐信写的平淡无奇，甚至透露出一些负面信息，那么高GPA的优势也会大打折扣。
“包装”的有效性： 同样是申请，如果你找的推荐人只是随随便便写几句“他是个好学生”，那这封信可能起不到什么作用，甚至会让你看起来不够积极主动。而如果你的推荐人能够结合具体的例子，生动形象地描述你的特质和成就，那么这封信就等于为你“包装”了一层金光，让你的申请在众多竞争者中脱颖而出。
具体来说，一封好的推荐信应该包含哪些内容，才能体现其“大”作用？
明确的推荐人和申请者的关系： 推荐人是谁？他/她在什么位置？你们认识多久了？你们是如何认识的（课程、项目、指导等）？越清晰的关系说明越有说服力。
具体、有例证的描述： 这是最重要的部分。教授不能只说“他聪明”、“他勤奋”，而是要说“在XXX课程中，他提出的XXX观点，展现了对XXX理论的深刻理解，并超越了课堂上讨论的深度。”或者“在XXX项目中，他负责XXX模块，尽管遇到XXX技术难题，但他通过XXX方法成功解决了问题，并最终使得项目XXX成果。”用具体的案例来支撑他的评价，会让这份评价变得有血有肉。
与申请项目的高度匹配： 推荐信最好能与你申请的专业方向或研究领域相关。例如，如果你申请的是计算生物学，那么来自生物学教授或计算机科学教授，并且能提及你在生物信息学或相关编程方面的能力的推荐信，会更有份量。
与其他材料的一致性： 推荐信的内容应该与你的PS、CV相呼应，但又不能是简单的重复。它应该能提供一些新的视角或更深入的细节。
对申请者未来潜力的评价： 尤其在博士申请中，推荐人对你是否能在研究生阶段取得成功、是否具备成为一名优秀研究者的潜力，是非常关键的评价。
明确的推荐强度： 很多推荐信都会有一个等级划分，比如“强烈推荐”、“推荐”、“可以推荐”等。虽然不是唯一标准，但“强烈推荐”自然比“可以推荐”更有说服力。
如何才能获得一封“大”推荐信？
选择合适的推荐人： 优先选择熟悉你、了解你学术或研究能力、并且在你的申请领域内有一定声望的教授。导师、授课教授、项目负责人通常是最佳选择。避免选择只教过你一门课、对你印象不深的教授，或者只是因为他们头衔高就去“套磁”的教授。
提前准备并与推荐人充分沟通： 提前至少一个月与你的推荐人联系，礼貌地询问他们是否愿意为你写推荐信。同时，提供详细的材料，包括你的简历、PS草稿、你申请的学校和项目列表、截止日期、以及你希望他们强调的方面（例如，你希望他们多谈谈你在某个项目中的领导能力，或者你对某个领域的研究热情）。
提供清晰的指引（而不是代笔）： 礼貌地告知推荐人你申请的项目以及项目的侧重点。你可以提供一些你认为对你申请有利的具体事例，让他们参考。但请牢记，绝对不能代笔，这是学术诚信的大忌。
感谢与跟进： 推荐信写完后，务必及时发送感谢信给推荐人。如果申请有后续，比如被要求提供补充材料，也要及时告知推荐人。
总而言之，在美国硕士、博士申请中，推荐信的“大”体现在它能够提供一个独立、客观、且充满细节的第三方评价，直接影响招生委员会对你能力、潜力和品格的认知。它不只是一个形式，更是你申请过程中一个至关重要的“助推器”。花心思去准备，去争取到足够有分量的推荐信，绝对是值得的。
网友意见
推荐信就是招生官了解你的侧面评价的材料，实际上推荐信都是有作用的，也是必须提交的，但推荐信有效力大小之分，有些人的推荐信能在帮申请人一把，有些人的推荐信可能只是让招生官一读而已。
题主所说的“推荐信如何运作”的问题，我们开篇第一段就会讲到。
既然推荐信是需要大家费尽心思得来的，怎么样才能把推荐信材料准备好，发挥出推荐信的最佳效力呢？
虽然上面已经有很多篇答案了，但作为一个优秀的答题生小A，一直勤勤恳恳专研，就是为了给同学们带来一篇【全面，且具备独特视角的干货答案】。
而这篇答案绝对值得你阅读和收藏！！（长，建议慢看）
一：招生官是怎么看推荐信的？
大家可能不知道，掌握各位命运的招生官，平时是这样看我们的推荐信的：
第一眼：瞄推荐人的抬头和背景
对的，招生官第一眼不是看推荐人笔下的你如何，而是看执笔的推荐人如何。
三种情况：
1、推荐人所在领域和课程专业匹配，学术威望不错 —>能找这样的人，这个学生的基本面应该不错，再看看真实度等细节。（优）
2、推荐人学术声望一般，与课程专业匹配 —>学生应该是比较常规的中国学生，看看这个教授跟学生是怎么交集的。（中）
3、推荐人学术背景较弱，与课程背景存在差异 —>除非学生是转专业的，没特别的就不用看了。（差）
第二眼：看推荐信的主体和细节
三种情况：
1、推荐信的内容充分，可信度高。有案例，有细节，自然具体，且看得出来推荐人对学生的明显的倾向（相较于其他学生）与充分的肯定。（优）
2、推荐信的内容充分可信，有具体事例和细节，看得出来推荐人很了解学生，但是推荐力度比较中性，不是能特别强烈地说得出该学生在他的学生中与众不同的点。(中）
3、推荐信是泛泛而谈，套用到夸任何一个学生完全没有问题，缺乏实例支撑，这样的推荐信一看就是白白浪费机会，连成绩的排位都不能说明这个学生优秀拔尖。（差）
第三眼：看推荐信和其他申请材料是不是和谐
和谐的情况：被推荐人的自述和简历等材料，与推荐信的内容相契合，几封推荐信角度可能不同，但看得出来说的是一个学生。（优）
不和谐的情况：推荐信的内容，与其他材料呈现的信息有一些矛盾和出入，感觉推荐信会有一点令人surprise（中）
了解完招生官对推荐信的评估方法之后，我们就开始我们的攻略，详细地教大家怎么去找推荐人、写好推荐信。
二、找推荐人：
1、牛推？
推荐人的资质和权威度，是招生官看推荐信时要审核的。我们就学术范畴的推荐人来讨论。比如一个教授，他的title越高越好，确保是申请课程相关的专业和方向，并且有国外学习交流的经历，有国际名望的最好。极好的情况就是该教授刚和你申请的学校有过一段渊源，或者刚好和你要跟的导师互相认识！这种情况下作为被推荐人的你，是极其幸运的，因为熟人的面子国外的高校是最会买账的（对的，全世界都一样）。只要你能搞定你的推荐人，让校方得知他对你的力荐的话，如果你的硬件条件能达到学校的基本要求，因为RL你会超过很多跟你差不多的竞争者，因此拿offer是基本没问题，甚至推荐人的强推还会让校方考虑给你奖学金！
所以推荐人不是随便抓一个就行了啊，但其实，有很多国内的学生是不太清楚老师的背景和细分研究方向的，所以找潜在的推荐人，还是需要先调查，可以就上面的因素排列出来你的最佳推荐人和次选，之后就可以对他们用心地去做攻略。
2、推荐人与你的关系？
如果说你只是找到了牛推，但是牛推对你一无所知，这样的推荐人，即使找到了，也要去编推荐信，或者花大量时间和推荐人沟通，而往往内容效果也不好。所以推荐人和你最好的关系，就是他能了解你，欣赏你，而程度越高越好。
就像美国西北大学的两个问题一样，你也要思考你的推荐人是否回答得上这两个问题：
Will they write fair and thoughtful recommendations for you?
Can they speak to your academic research and accomplishments and your potential for graduate study?
如果推荐人能回答上这两个问题，那说明ta对你了解程度是非常深了。
但是！
一般情况下一些同学是没有这么铁的推荐人的。可能只能找认识的教授签名。那么自己写找这样的推荐人签名的话，就要问自己几个问题了：
“这个教授知道我的名字吗？我在ta的课上表现的好吗？我这门课成绩好吗？我跟这个教授一起做过项目吗？ta有见证过我的成长吗？”
如果对应的这个几个问题有一个或者多个回答是“yes”的话，那么就是——
这个时候你就该准备找ta要推荐信了。
3、具体怎么要推荐信？
第一步——发邮件。
具体步骤是：
礼貌称呼+问候
介绍你是谁，你和他的交集，换起推荐人对你的印象。
说明自己的目的，即是找他要申请master或phd的推荐信的
简要说明自己要申请的项目和未来规划+简单的吹一下ta的彩虹屁（说下ta对自己的帮助，为什么想ta来写这封推荐信）。
可以提示下自己希望推荐信能包含的内容和要求等等，说自己已经附上了cv和自我成就，课业成绩等介绍等等，希望教授能够查看，也愿意和教授一起讨论。然后告诉教授推荐信的截止日期以及提交推荐信的方法。
最后感谢教授，真诚希望ta能帮你写一封推荐信。
当然上面的是比较完整的要推荐信的邮件该怎么写，其实初封邮件也可以不要包含那么多要求和细节（太长第一教授不愿意读，第二会有一种你已经要定他写推荐信的感觉，而这样不太好）。
那么这时候我们要做的就是谦虚，真诚地唤起教授对自己的印象，求得教授的帮助。之后再邮件或当面和教授谈及内容也可以。
如果实在没有办法找到一个教授，能亲笔帮你写一封真情实感的推荐信的话，那就只有自己准备好去找教授签字了。相信绝大多数的教授都是善良的，所以首先心态要好，准备好真诚的态度和话术，当面去找教授。因为这个时候如果还害羞发邮件的话，教授对你没有印象，并且邮件拒绝你或不回复比当面容易的多，所以你要到签名就会难上加难了。
千辛万苦找到了推荐人，但推荐信的内容要是没写好，就白瞎了，接下来我们就来看，写好推荐信该具体怎么做：
三、写好推荐信
首先我们要明确推荐信要写哪些内容，芝加哥大学就这一点给出了明确的指导：
“推荐信应描述你的学历，智力和作为学生的优势。这包括求知欲，写作和研究能力，分析能力，动机，职业道德，以及批判性思考和挑战自我的能力。个人特征，如成熟度，专业性，领导潜力以及与他人合作的能力也是相关的。”
这段话提到了那么多我们要展示的层面（各种能力），是不是感觉我们PS中要着重体现的能力和素质，推荐信也需要突出？不仅如此，我们PS里没写到的（或者自己角度不方便写的）个人优势，在推荐信里面可以补充提到。
因为RL是应该从多个维度去推荐一个学生的，不能单薄，一个学生多方面的优秀能力，都应该在RL里有展现。但是，还是要突出去写项目最看重的能力维度（比如数学能力，领导能力等等），而这些都是必定要通过具体事例展示的。
关于如何展示这些能力，芝加哥大学的RL指导，更强调了RL的“reliability”
“一封好的推荐信推荐人会对你作为学生的能力进行实际性地讨论，比如举出你的研究项目，论文以及工作的例子，与同龄人的对比和轶事说明会非常有帮助”
重点我们画出来了啊。
这里的中心思想就是，推荐的内容最重要的是要保证“reliability”，其实推荐信更像是一封“证明文书”，他back up或者升华你的PS中的“自荐”。为了确保推荐信的可信度，展开来讲，以下两点是推荐信要注意的：
1、具体例子
我们在PS怎么写的干货文中也说过，最有说服力的莫过于具体的事例。
实例有哪些呢？比如你做过推荐人的项目，跟他本人有过讨论和交流，他有跟你布置过任务，有指导过你etc。 一些实例其实很好找，比如说你写论文他批阅过，或者完成他布置的作业、课题等等。凡是能借此展示你本人的优秀素质的，都是可以写进去的，但注意一定要有客观说服力。还有就是，实际事例一定要写得很详细，比如做项目是做了哪个项目，你本人在项目的角色、职责是什么，具体是怎么对项目进行实际帮助的等等。
还有就是教授也需要站在他的角度讲故事。芝加哥商学院的RL会要求推荐人回答如下的问题：“Please describe the most important piece of constructive feedback you have given the applicant. Please detail the circumstances and the applicant's response.”
我们设想，如果一个学生被老师夸，哪哪都好，但并没有从这个老师口中得知学生的成长历程，会否觉得奇怪？而在推荐信中，学校是希望看到学生的“成长性”的。而像教授这样的角色，能给到学生指导，学生有所进步是非常常见的。教学相长的道理，美国招生官也知道。通过RL中，推荐人指导的内容，同学回应、进步的方式和程度的描述，招生官即可以看出：
第一，该教授的水平与对学生的上心程度（而上心程度侧面体现了该学生是否优秀）；
第二，该学生的态度、悟性和思维，学习能力和突破自我的能力。
第三，验证RL的真实度。
因此不妨问问你的推荐人这个问题，或者自己回想从教授那里得到的帮助和收获等等（往往别人不在意的，对我们自己影响却特别大），如果有这样的例子，放进RL里一定是好的。但是要注意例子是否of importance.
2、与同龄人的比较
招生官其实还好奇一个点：教授认识那么多学生，他为什么要强推你？所以除了上面芝加哥大学对RL的指导外，约翰霍普金斯大学RL指导里有一点，也非常值得大家参考：“A good letter writer should know you well and be able to rank you very favorably in comparison with your peers.”
实例能证明推荐人“know you well”，能对你的才能进行客观判定，而与同龄人的比较则能体现你的“优秀程度”，为什么学校录你而不录别人呢，如果推荐人能够进行一个好的ranking，那么这个ranking也会给学校rank你做很好的参考。
如何写这个favorable ranking呢？芝加哥商学院有让推荐人回答下面的问题：
“How does the applicant's performance, potential, background, or personal qualities compare to those of other well-qualified individuals in similar roles? Please provide specific examples.”
注意这里是“well-qualified”的相似角色同龄人，所以这个比较对象，可不是张三李四，而是同样优秀的人。因为学校接到的申请中，很大一部分人都是和你的背景差不多的，毕竟好学校是优中选优，那么招生官就想从RL里去找一个倾向你的理由，而不是公说公有理婆说婆有理。一比才有真相。这里其实不用从各方面都去比较，因为虽然大家都是优秀的人才，但是优秀的点各有千秋。所以比较也需要找准那个切入口，挑最佳案例写进RL里。
具体可以从哪方面比较呢？成绩是最简单的最可量化的，教授可以说你的该门课成绩是多少，是班上多少个学生里排名前多少的，只有百分之多少的学生能有这样的水平，而这门课的xx设置非常有难度，但该学生做得很好等等。但是光说成绩这个比较当然不行。你的个人特质、带给教授的经历也可以作为比较的切入点
比如某位教授写到：“我其他好学的学生的提问比较单一扁平，但是这个同学非常有意思，经常下课来跟我讨论她的想法和简洁，而问题的角度也异于其他的学生，能从中看出她的阅读广度以及思考深度，并且她会对一些质疑，有着优秀的思辨能力，常常不是我回答她的问题，而是我与之讨论。而每次下课我都期待他的身影...”
当然上面只是回答的描述性部分，在比较里面，前面说的写实例的原则还是不会变，比如上面这个描述，教授就还要写到具体什么问题印象特别深刻，与该学生的争论是如何精彩的（比如学生想到他人无法想到的xx层面等）。
再比如说同样是做小组项目，这个学生扮演的是leader的角色，而又不同于其他的leader，他的方式非常特别等等。
另外我们说评价一个人事，如果是正面评价，最掌握不好的就是那个“度”。因此在RL里面，还要注意褒义词和程度副词的应用，评价也要注意需要站在一定的高度和层面上去做。
不过RL的写法，也有纯推荐人写的，和纯自己写，或者混合的方式。如果是自己写，就要注意上面的方面，并且基于真实情况，适当优化美化；如果是推荐人亲手写，就要注意和ta进行沟通，给ta一些Hints，沟通好RL所需要具备的要素等，然后拿到原稿之后，再review一下，必要再优化。
这里我们要告诉大家的一个事实就是，普通的RL初稿一般不会尽善尽美，除非教授真正把你放心坎上，并且具备非常强的推荐信写作经验。但如果是自己写，角度和夸赞之词会显得更不自然，甚至还有些尴尬， 那么才能解决这个问题呢？
答案是RL 拿到要修改！不管是World Top 100的海本生，还是清北C9的学生，绝大多数都会拿着RL等文书去找专业机构的，这不是什么不好意思的问题，因为只有专业的机构中，有文书实力，申请成功经验的人士，才能帮你修正好一篇真实且具备效力的RL。
作为互联网留学的开拓者，我们追求极致的专业度，因此云集美国top30，英国G5水平的导师，他们有成功的申请经验，写得一手好文书，眼光独到，实力强劲，最能帮你写改出一封适合申请的好文书。
匹配同专业导师，这是别的机构做不到，但我们做到了的。admitwrite上你能找到申请成功过你的目标项目，与你专业相同的名校导师。他们懂项目，懂每个项目对应的特定文书标准，更懂你的文书的专业内容和调性把握。
当文书的内容层面没问题之后，平台的外籍导师会将文书语言进行润色，使文书表达自然，独特，优美。区别于其他机构，admitwrite的外籍导师均经过严选，不仅是native speaker，更具备海外名校背景，且拥有丰富的文书修改润色经验。
我们的导师对文书的把关都是很严格的，这样才能出来高水准的文书，而文书的反复修改，就是让文书趋向完美的必经过程。据此，admitwrite提供30天不限次数修改服务，同学和导师多次沟通，深改细改，最终出来的文书得以呈现最好的效果。
说到RL的修改，我们就更应该给大家带来非常实用的干货了，而这样的干货必须有实例展示。所以这里我们就给大家提供一篇在admitwrite上使用文书修改服务的学霸同学的RL，看看名校的导师，是怎么评改RL，让其说服力大大增强的：
四、推荐信优化实例：分析及修改
如何找推荐人，如何写推荐信，如何把握推荐信的内容。相信读到这里，你都有了一个概念了。如果觉得这篇文章有帮到你的话，还请多多收藏，点赞哦~
AdmitWrite，基于共享经济模式建立的知名互联网留学平台，留学届Uber。迄今为止，平台入驻世界顶级名校导师已超过1000名，实现美国TOP30，英国G5，澳洲八大等多个地区名校全覆盖。学术大牛？名校学霸？外籍名校导师？牛人汇集地，你想要的都在这里。人文社科/商科/工科？理科/艺术/法学？不管什么方向，我们都能为你匹配同专业名校学霸，申请so easy！中介价格不划算？线上模式，拒绝无谓成本，打造极致专业度，极具性价比服务，让每一分钱都花到实处。
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