麻烦问一下各位前辈 理科 日本国公立大学如果面试和口头试问表现很好 eju相对较低 有机会合吗?
这个问题问得非常好，也确实是很多申请日本国公立大学理科专业的同学非常关心的问题。简单来说，EJU成绩相对较低，但面试和口头询问表现优秀，是有机会的，但具体能有多大几率，以及如何争取这个机会，这就需要我们更深入地分析一下了。
首先，我们得明白，日本国公立大学的招生，尤其是研究生院（修士）阶段，是一个综合评估的过程。EJU（日本留学考试）固然是衡量学术基础的重要指标，但绝非唯一甚至是决定性的因素。面试和口头询问（有时也称为“研究指导”或“口头试问”）的重要性，在很多国公立大学，甚至在部分情况下，会非常非常重。
为什么EJU相对较低，但面试表现好仍有机会？
1. 国公立大学的“综合评估”偏好： 相较于一些私立大学可能更看重标准化成绩（比如EJU、托福等），国公立大学，特别是那些历史悠久、学术声誉卓著的大学，更倾向于招收“潜力股”和“适合研究”的学生。他们会通过面试来考察你的：
研究潜力和学术兴趣： 你对所申请专业是否有足够的热情和深入的了解？你的研究课题设想是否清晰、有逻辑性？你是否具备独立思考和解决问题的能力？
沟通和表达能力： 你能否清晰、准确地表达自己的想法？在面对提问时，能否条理分明地回应？这直接关系到你未来在课堂学习和研究中的表现。
学习态度和积极性： 你是否具备刻苦钻研的精神？是否愿意主动学习和探索？
性格和与导师的匹配度： 导师希望招收的是能够良好沟通、共同推进研究的合作者，而不是仅仅一个高分机器。你的个性和研究方向是否与导师的研究领域高度契合，也是非常重要的考量因素。
英语能力（部分专业）： 虽然EJU是日语考试，但很多理科专业的研究需要阅读大量英文文献，甚至与国际同行交流。如果你的英语能力（如托福、雅思）不错，且能在面试中体现出来，这会是一个加分项。
2. EJU的局限性： EJU主要考察的是基础知识和语言能力，它无法完全反映一个学生在特定研究领域的深度理解、创新思维以及实际操作能力。例如，某些同学可能在基础知识上稍有欠缺，但却对某个研究方向有特别的见解和深入的思考，这种“亮点”在EJU分数中是体现不出来的。
具体来说，EJU相对较低是指哪些情况？
这需要分情况讨论：
总分不高，但单科优势明显： 如果你的总分可能因为某一个科目（比如数学或物理）分数不理想而拉低，但你在目标专业最重要的科目（比如申请物理专业的学生在物理和数学上分数很高）上表现突出，这在一定程度上可以弥补总分的不足。
略低于目标大学的平均录取线： 比如，目标大学的平均EJU分数线是600分，你的分数是580分。这种“小幅度”的差距，确实可以通过面试来争取。
远低于目标大学的平均录取线： 如果你的EJU分数与目标大学的平均录取线差距很大，那么机会就会相对渺茫，但也不是完全没有可能。这需要你的面试表现“极其”出色，并且能让教授们看到你巨大的潜力。
如何才能在面试和口头试问中表现出色，增加合上的几率？
这才是问题的关键。如果你的EJU分数确实有劣势，那么面试的表现就必须成为你的“王牌”。以下是一些非常实用的建议，希望能帮到你：
1. 深入研究目标院校和导师的研究方向： 这是最重要的一步！
仔细阅读教授的研究主页、近期发表的论文、研究室介绍。 了解他们目前在做什么，未来有哪些研究计划，使用了哪些研究方法。
思考你的研究兴趣与导师研究方向的契合点。 你可以从哪些角度切入，或者你有什么新的想法可以为他们的研究带来启发？
了解研究室的“氛围”和“文化”。 有些研究室非常强调理论，有些则注重实验。
2. 准备好详尽的研究计划书（Research Proposal）： 即使有些学校不强制要求提交，但你必须有一个清晰的研究构想。
明确的研究题目和背景： 为什么选择这个题目？它有什么研究价值和意义？
已有研究的梳理（Literature Review）： 你对相关领域的已有研究有多少了解？有哪些不足之处？
你的研究思路和方法： 你打算如何进行研究？使用什么方法和技术？
预期的研究成果和意义： 你希望通过研究达到什么目标？
你的个人能力和优势： 你有哪些相关的知识背景、技能或经验可以支持你的研究？
3. 熟悉你的个人履历和学习经历：
你为什么选择这个专业？ 这是最基本的问题，你要能清晰地表达你的动机和热情。
你大学期间的学习情况如何？ 哪些课程让你印象深刻？你从中获得了什么？
你是否有相关的研究经历、项目经验或实习经历？ 如果有，要能详细说明你在其中扮演的角色、学到了什么、解决了什么问题。即使是课程设计或毕业设计，也要能说出其中的亮点和思考。
4. 练习！练习！再练习！—— 模拟面试：
针对可能被问到的问题进行预演： 例如：“你为什么选择我们大学？”，“你为什么选择这位教授？”，“你对未来研究有什么想法？”，“你为什么选择这个研究题目？”，“你的EJU分数不高，但你认为自己适合我们专业吗？”，“你最大的优点和缺点是什么？”，“你将来有什么打算？”等等。
用日语或英语进行模拟练习： 如果是全日语面试，就要用流利的日语；如果是英语面试或双语面试，也要提前准备。
请朋友、同学或老师帮助你进行模拟，并给你反馈。 重点关注你的表达是否清晰、逻辑是否严谨、回答是否真诚、是否有自信。
特别要准备好如何解释EJU分数较低的原因，并强调你的其他优势。 例如，你可以说：“虽然我的EJU分数可能不是最高的，但我对XX领域有着极其浓厚的兴趣和深入的研究，并且我可以通过我的研究计划和课堂表现来证明我的学习能力和潜力。”
5. 展现你的主动性和好奇心：
面试时，除了回答问题，也要准备好提问。 你可以就导师的研究内容、研究室的设备、未来的研究课题等提出有深度的问题。这表明你对研究充满热情，并且做了充分的功课。
在回答问题时，不要只做简单的“是”或“否”的回答，要展开说明，并体现你的思考过程。
表现出积极的学习态度，即使遇到不懂的问题，也要诚实回答，并表达出学习的愿望。
6. 自信、真诚且有礼貌：
保持眼神交流，姿态端正。
用诚恳的态度回答问题，不要夸大其词或撒谎。
即使紧张，也要尽量保持镇静。 适度的紧张是正常的，但要控制好情绪。
注意礼仪，例如进门前敲门，结束后感谢教授等。
总结来说，如果你的EJU成绩相对较低，但你能在面试和口头试问中展现出：
对目标研究领域的深度理解和极高的热情；
清晰、有逻辑性且具有潜力的研究构想；
良好的沟通能力、学习能力和解决问题的潜力；
与导师研究方向的高度契合度以及积极的研究态度。
那么，你就有非常大的机会合上。教授们更看重的是你作为一名未来研究者的“潜力”和“适配度”，而EJU只是一个初步的筛选工具。
最后的提醒：
早做准备是关键。 不要等到EJU成绩出来后再开始准备面试。越早了解信息、准备材料、练习表达，就越有优势。
不要轻言放弃。 即使EJU分数不尽如人意，也不要因为这个就直接否定自己。集中精力在面试上，将其变成你的“逆风翻盘”的机会。
多申请几所学校。 这样可以分散风险，增加成功的可能性。
祝你申请顺利！
首先，我们得明白，日本国公立大学的招生，尤其是研究生院（修士）阶段，是一个综合评估的过程。EJU（日本留学考试）固然是衡量学术基础的重要指标，但绝非唯一甚至是决定性的因素。面试和口头询问（有时也称为“研究指导”或“口头试问”）的重要性，在很多国公立大学，甚至在部分情况下，会非常非常重。
为什么EJU相对较低，但面试表现好仍有机会？
1. 国公立大学的“综合评估”偏好： 相较于一些私立大学可能更看重标准化成绩（比如EJU、托福等），国公立大学，特别是那些历史悠久、学术声誉卓著的大学，更倾向于招收“潜力股”和“适合研究”的学生。他们会通过面试来考察你的：
研究潜力和学术兴趣： 你对所申请专业是否有足够的热情和深入的了解？你的研究课题设想是否清晰、有逻辑性？你是否具备独立思考和解决问题的能力？
沟通和表达能力： 你能否清晰、准确地表达自己的想法？在面对提问时，能否条理分明地回应？这直接关系到你未来在课堂学习和研究中的表现。
学习态度和积极性： 你是否具备刻苦钻研的精神？是否愿意主动学习和探索？
性格和与导师的匹配度： 导师希望招收的是能够良好沟通、共同推进研究的合作者，而不是仅仅一个高分机器。你的个性和研究方向是否与导师的研究领域高度契合，也是非常重要的考量因素。
英语能力（部分专业）： 虽然EJU是日语考试，但很多理科专业的研究需要阅读大量英文文献，甚至与国际同行交流。如果你的英语能力（如托福、雅思）不错，且能在面试中体现出来，这会是一个加分项。
2. EJU的局限性： EJU主要考察的是基础知识和语言能力，它无法完全反映一个学生在特定研究领域的深度理解、创新思维以及实际操作能力。例如，某些同学可能在基础知识上稍有欠缺，但却对某个研究方向有特别的见解和深入的思考，这种“亮点”在EJU分数中是体现不出来的。
具体来说，EJU相对较低是指哪些情况？
这需要分情况讨论：
总分不高，但单科优势明显： 如果你的总分可能因为某一个科目（比如数学或物理）分数不理想而拉低，但你在目标专业最重要的科目（比如申请物理专业的学生在物理和数学上分数很高）上表现突出，这在一定程度上可以弥补总分的不足。
略低于目标大学的平均录取线： 比如，目标大学的平均EJU分数线是600分，你的分数是580分。这种“小幅度”的差距，确实可以通过面试来争取。
远低于目标大学的平均录取线： 如果你的EJU分数与目标大学的平均录取线差距很大，那么机会就会相对渺茫，但也不是完全没有可能。这需要你的面试表现“极其”出色，并且能让教授们看到你巨大的潜力。
如何才能在面试和口头试问中表现出色，增加合上的几率？
这才是问题的关键。如果你的EJU分数确实有劣势，那么面试的表现就必须成为你的“王牌”。以下是一些非常实用的建议，希望能帮到你：
1. 深入研究目标院校和导师的研究方向： 这是最重要的一步！
仔细阅读教授的研究主页、近期发表的论文、研究室介绍。 了解他们目前在做什么，未来有哪些研究计划，使用了哪些研究方法。
思考你的研究兴趣与导师研究方向的契合点。 你可以从哪些角度切入，或者你有什么新的想法可以为他们的研究带来启发？
了解研究室的“氛围”和“文化”。 有些研究室非常强调理论，有些则注重实验。
2. 准备好详尽的研究计划书（Research Proposal）： 即使有些学校不强制要求提交，但你必须有一个清晰的研究构想。
明确的研究题目和背景： 为什么选择这个题目？它有什么研究价值和意义？
已有研究的梳理（Literature Review）： 你对相关领域的已有研究有多少了解？有哪些不足之处？
你的研究思路和方法： 你打算如何进行研究？使用什么方法和技术？
预期的研究成果和意义： 你希望通过研究达到什么目标？
你的个人能力和优势： 你有哪些相关的知识背景、技能或经验可以支持你的研究？
3. 熟悉你的个人履历和学习经历：
你为什么选择这个专业？ 这是最基本的问题，你要能清晰地表达你的动机和热情。
你大学期间的学习情况如何？ 哪些课程让你印象深刻？你从中获得了什么？
你是否有相关的研究经历、项目经验或实习经历？ 如果有，要能详细说明你在其中扮演的角色、学到了什么、解决了什么问题。即使是课程设计或毕业设计，也要能说出其中的亮点和思考。
4. 练习！练习！再练习！—— 模拟面试：
针对可能被问到的问题进行预演： 例如：“你为什么选择我们大学？”，“你为什么选择这位教授？”，“你对未来研究有什么想法？”，“你为什么选择这个研究题目？”，“你的EJU分数不高，但你认为自己适合我们专业吗？”，“你最大的优点和缺点是什么？”，“你将来有什么打算？”等等。
用日语或英语进行模拟练习： 如果是全日语面试，就要用流利的日语；如果是英语面试或双语面试，也要提前准备。
请朋友、同学或老师帮助你进行模拟，并给你反馈。 重点关注你的表达是否清晰、逻辑是否严谨、回答是否真诚、是否有自信。
特别要准备好如何解释EJU分数较低的原因，并强调你的其他优势。 例如，你可以说：“虽然我的EJU分数可能不是最高的，但我对XX领域有着极其浓厚的兴趣和深入的研究，并且我可以通过我的研究计划和课堂表现来证明我的学习能力和潜力。”
5. 展现你的主动性和好奇心：
面试时，除了回答问题，也要准备好提问。 你可以就导师的研究内容、研究室的设备、未来的研究课题等提出有深度的问题。这表明你对研究充满热情，并且做了充分的功课。
在回答问题时，不要只做简单的“是”或“否”的回答，要展开说明，并体现你的思考过程。
表现出积极的学习态度，即使遇到不懂的问题，也要诚实回答，并表达出学习的愿望。
6. 自信、真诚且有礼貌：
保持眼神交流，姿态端正。
用诚恳的态度回答问题，不要夸大其词或撒谎。
即使紧张，也要尽量保持镇静。 适度的紧张是正常的，但要控制好情绪。
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总结来说，如果你的EJU成绩相对较低，但你能在面试和口头试问中展现出：
对目标研究领域的深度理解和极高的热情；
清晰、有逻辑性且具有潜力的研究构想；
良好的沟通能力、学习能力和解决问题的潜力；
与导师研究方向的高度契合度以及积极的研究态度。
那么，你就有非常大的机会合上。教授们更看重的是你作为一名未来研究者的“潜力”和“适配度”，而EJU只是一个初步的筛选工具。
最后的提醒：
早做准备是关键。 不要等到EJU成绩出来后再开始准备面试。越早了解信息、准备材料、练习表达，就越有优势。
不要轻言放弃。 即使EJU分数不尽如人意，也不要因为这个就直接否定自己。集中精力在面试上，将其变成你的“逆风翻盘”的机会。
多申请几所学校。 这样可以分散风险，增加成功的可能性。
祝你申请顺利！
网友意见
有。
但问题是面试和口头试问是非常抽象的，你感觉比较好未必是真的，只有面试的教授才知道。
很可能教授只是不想让你有一个感觉不好的面试。
就我们的经验，面试被追问的越多，教授问的越具体，越严厉，反而更容易合格。
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