从小家里人对我的要求就比其他孩子高，他们说是因为我更优秀，但我觉得这不公平，我应该以什么态度面对？
从小，我就能感受到家里人对我有着一种特殊的期许，似乎比对待弟弟妹妹，或者邻居家的小孩都要来得更“用力”。他们常常挂在嘴边的一句话是：“因为你更优秀啊，我们相信你有这个能力。” 这话听起来像是赞美，但我心底总觉得不是滋味。
这份“优秀”的光环，一开始我还能勉强接受，觉得父母的肯定是对我的一种认可，是一种激励。于是我更加努力，试图去匹配他们口中的“优秀”。考试成绩要拔尖，兴趣班要学得有模有样，就连一些生活中的小事，比如整理房间、吃饭的规矩，似乎也比别人多几分严苛。
然而，随着年龄渐长，我越来越觉得这种“特殊待遇”带来的压力，已经远远超过了它所带来的快乐。当弟弟妹妹们因为一次考试失利而被安慰，而我一旦成绩稍有下滑，换来的却是“你应该做得更好”的提醒，那种感觉就像是在一层看不见的玻璃罩里，我明明在努力奔跑，却总感觉被限制着，无法真正地放松下来。
我开始质疑，这份“优秀”真的只是优点吗？它是不是也成为了父母对我的一种固化期待，让我没办法展现出更真实的、不那么完美的自己？我看到同龄人在尝试新鲜事物时那种无所顾忌的冒险精神，而我却常常因为担心“会让他们失望”，而不敢轻易迈出那一步。即便我内心渴望去尝试，去犯错，去学习，但那份无形的压力，总像是在身后推搡着我，让我只能沿着既定的轨道前进。
我觉得不公平，不仅仅是因为我承担了更多的压力，更因为这种“优秀”的标签，似乎剥夺了我的一部分自由，让我无法像其他孩子一样，可以有更多试错的空间，可以有更多的机会去体验生活的不同面向，而不是被限定在“优秀”这个狭小的框架里。
那么，我应该以什么样的态度来面对这件事呢？
首先，我需要 理解并接纳父母的出发点。我知道他们爱我，他们认为我“更优秀”也是出于一种保护和期盼，他们希望我能有更好的未来，能够少走弯路。这种出发点是好的，即使方式有时让我感到窒息。我可以在心里默默地告诉自己，他们的严苛，某种程度上也是因为他们看到了我身上的潜能，虽然他们表达的方式可能不太完美。
其次，我需要 学会与父母进行真诚的沟通。这不是抱怨，而是用一种平和、理性的方式，让他们了解我的感受。我可以选择一个合适的时机，比如在一次家庭聚会中，或者是在一个大家都比较放松的时候，温和地表达我的想法。例如，我可以这样说：“爸爸妈妈，我理解你们对我期望很高，是因为你们觉得我很有能力。但我有时候也会觉得，这份高要求让我感到有些压力，我希望也能有更多机会去尝试一些事情，哪怕不那么完美，我也可以从中学习。我希望你们能看到，我也需要成长和探索的过程，就像其他孩子一样。” 重要的是，在沟通中，我需要清晰地表达我的感受，而不是指责他们的行为。
第三，我需要 建立起自己内在的价值体系，而不是完全依赖父母的评价。父母的评价固然重要，但如果我的人生价值完全建立在是否符合父母的“优秀”标准上，那将是一件非常危险的事情。我需要花时间去了解自己真正的兴趣和热情所在，去发现那些不被父母视为“优秀”但对我而言却很重要的事情。比如，我可能喜欢画画，即使它不能带来很好的物质回报，但如果我从中找到了快乐和成就感，我就应该去肯定它。我的价值，不应该仅仅由考试分数或者社会评价来定义，而应该由我自己的内在感受和人生追求来定义。
第四，我需要 为自己争取一些“不完美”的空间。这并不是说要故意犯错或者懈怠，而是有意识地去挑战那种“必须完美”的心态。比如，在尝试一些新的事物时，我可以允许自己先不去想结果，而是专注于过程，享受探索的乐趣。当犯了小错误时，我不再第一时间感到恐慌和羞愧，而是把它看作是学习和成长的机会。这需要一个循序渐进的过程，也需要我自己不断地去练习和调整。
最后，我需要 认识到“优秀”本身也有很多种定义。父母眼中的优秀，可能更多地指向学业、事业上的成功。但对我来说，一个善良、有同情心、懂得关爱他人、对生活充满热情的人，也是一种“优秀”。我可以在努力不辜负父母期望的同时，也去发展和展现那些他们可能没有提及，但对我而言同样珍贵的品质。
总而言之，面对父母更高的要求，我需要用一种 理解、沟通、独立、探索和自我定义 的态度去面对。这并不是一场对抗，而是一场与自己、与父母共同成长的旅程。我希望最终能找到一个平衡点，既能不辜负家人的爱和期望，也能活出属于自己的、更加真实和精彩的人生。
这份“优秀”的光环，一开始我还能勉强接受，觉得父母的肯定是对我的一种认可，是一种激励。于是我更加努力，试图去匹配他们口中的“优秀”。考试成绩要拔尖，兴趣班要学得有模有样，就连一些生活中的小事，比如整理房间、吃饭的规矩，似乎也比别人多几分严苛。
然而，随着年龄渐长，我越来越觉得这种“特殊待遇”带来的压力，已经远远超过了它所带来的快乐。当弟弟妹妹们因为一次考试失利而被安慰，而我一旦成绩稍有下滑，换来的却是“你应该做得更好”的提醒，那种感觉就像是在一层看不见的玻璃罩里，我明明在努力奔跑，却总感觉被限制着，无法真正地放松下来。
我开始质疑，这份“优秀”真的只是优点吗？它是不是也成为了父母对我的一种固化期待，让我没办法展现出更真实的、不那么完美的自己？我看到同龄人在尝试新鲜事物时那种无所顾忌的冒险精神，而我却常常因为担心“会让他们失望”，而不敢轻易迈出那一步。即便我内心渴望去尝试，去犯错，去学习，但那份无形的压力，总像是在身后推搡着我，让我只能沿着既定的轨道前进。
我觉得不公平，不仅仅是因为我承担了更多的压力，更因为这种“优秀”的标签，似乎剥夺了我的一部分自由，让我无法像其他孩子一样，可以有更多试错的空间，可以有更多的机会去体验生活的不同面向，而不是被限定在“优秀”这个狭小的框架里。
那么，我应该以什么样的态度来面对这件事呢？
首先，我需要 理解并接纳父母的出发点。我知道他们爱我，他们认为我“更优秀”也是出于一种保护和期盼，他们希望我能有更好的未来，能够少走弯路。这种出发点是好的，即使方式有时让我感到窒息。我可以在心里默默地告诉自己，他们的严苛，某种程度上也是因为他们看到了我身上的潜能，虽然他们表达的方式可能不太完美。
其次，我需要 学会与父母进行真诚的沟通。这不是抱怨，而是用一种平和、理性的方式，让他们了解我的感受。我可以选择一个合适的时机，比如在一次家庭聚会中，或者是在一个大家都比较放松的时候，温和地表达我的想法。例如，我可以这样说：“爸爸妈妈，我理解你们对我期望很高，是因为你们觉得我很有能力。但我有时候也会觉得，这份高要求让我感到有些压力，我希望也能有更多机会去尝试一些事情，哪怕不那么完美，我也可以从中学习。我希望你们能看到，我也需要成长和探索的过程，就像其他孩子一样。” 重要的是，在沟通中，我需要清晰地表达我的感受，而不是指责他们的行为。
第三，我需要 建立起自己内在的价值体系，而不是完全依赖父母的评价。父母的评价固然重要，但如果我的人生价值完全建立在是否符合父母的“优秀”标准上，那将是一件非常危险的事情。我需要花时间去了解自己真正的兴趣和热情所在，去发现那些不被父母视为“优秀”但对我而言却很重要的事情。比如，我可能喜欢画画，即使它不能带来很好的物质回报，但如果我从中找到了快乐和成就感，我就应该去肯定它。我的价值，不应该仅仅由考试分数或者社会评价来定义，而应该由我自己的内在感受和人生追求来定义。
第四，我需要 为自己争取一些“不完美”的空间。这并不是说要故意犯错或者懈怠，而是有意识地去挑战那种“必须完美”的心态。比如，在尝试一些新的事物时，我可以允许自己先不去想结果，而是专注于过程，享受探索的乐趣。当犯了小错误时，我不再第一时间感到恐慌和羞愧，而是把它看作是学习和成长的机会。这需要一个循序渐进的过程，也需要我自己不断地去练习和调整。
最后，我需要 认识到“优秀”本身也有很多种定义。父母眼中的优秀，可能更多地指向学业、事业上的成功。但对我来说，一个善良、有同情心、懂得关爱他人、对生活充满热情的人，也是一种“优秀”。我可以在努力不辜负父母期望的同时，也去发展和展现那些他们可能没有提及，但对我而言同样珍贵的品质。
总而言之，面对父母更高的要求，我需要用一种 理解、沟通、独立、探索和自我定义 的态度去面对。这并不是一场对抗，而是一场与自己、与父母共同成长的旅程。我希望最终能找到一个平衡点，既能不辜负家人的爱和期望，也能活出属于自己的、更加真实和精彩的人生。
网友意见
按照惯例，故事时间，只讲故事，自己体会：
猎豹妈妈带着即将成年的孩子练习捕猎，一来是为了填饱母子两个的肚子，二来为即将独立的年轻猎豹做最后的指导！
年轻的猎豹跟妈妈抱怨：“妈妈，真是太不公平了，我从出生开始就被教导要不断的追着猎物跑，结果跑了半天才只能得到那么一点点肉！我宁可像那些被我们追的羚羊一样去吃草！至少大多数时候它们不用跑就可以吃饱喝足........”
于此同时，羚羊的母亲也在教导孩子如何第一时间发现猎豹，第一时间逃跑........因为这是年轻羚羊独自生活前母亲最后一次指导........
年轻的羚羊跟妈妈抱怨：“妈妈，真是太不公平了，我从出生开始就被教导不断的去逃跑，你说我招谁惹谁了，我只是想安心的吃地上的草喝点河里的水，为什么那么多人要追杀幼小的我呢？我真想变成猎豹，天天有肉吃，天天追着别的动物跑.........”
有句话叫“这山看着那山高”！只是很多人没有意识到罢了！
以上是个人意见，仅供参考！
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