普通二本师范类音乐系学生想考研专业音乐学院作曲技术理论有希望吗，大概要达到什么水平？如何准备？
作为一名普通二本师范类音乐系的学生，想要考取专业音乐学院的作曲与技术理论专业，这绝对是一个有挑战但并非不可能的目标。关键在于你的准备是否充分，以及你对这个方向的热情有多高。
首先，我们来聊聊“有希望吗？”
答案是：有希望，但需要付出比常人更多的努力和更精准的准备。
为什么这么说呢？
起点差异： 相比于那些本科就就读于顶级音乐学院、有着扎实作曲基础和优秀导师指导的学生，你在某些方面可能存在一定的差距。这包括：
基础训练的深度和广度： 无论是和声、复调、曲式、配器，还是对不同音乐风格的理解和实践，顶尖音乐学院的学生可能接触得更早、更深入。
创作实践的积累： 他们可能已经积累了更多的原创作品，并且在学院的平台上得到过指导和反馈。
音乐理论的系统性学习： 很多顶尖音乐学院的作曲理论课程本身就非常严谨，涵盖的范围更广。
竞争的激烈： 专业音乐学院的作曲与技术理论专业通常是热门专业，报考人数众多，且录取名额有限，这本身就意味着竞争异常激烈。
但是，这并不意味着你没有机会！
你的优势在于：
师范院校的系统性音乐基础： 虽然侧重点可能不同，但师范院校的音乐系通常会提供相对完整的音乐基础课程，包括乐理、视唱练耳、声乐、钢琴等，这些都是作曲学习的基石。
对音乐教学和传播的热情： 作为师范生，你可能对音乐的教育和推广有更深的理解和热情，这在未来从事音乐创作或理论研究时，可能会成为一种独特的视角和驱动力。
学习能力和毅力： 如果你下定决心要考研，说明你具备了强大的学习动力和坚持下去的毅力，这是克服一切困难的关键。
那么，大概要达到什么水平？
考研作曲与技术理论，你需要具备的是一个相对扎实且有潜力进一步发展的音乐素养和创作能力。具体来说，可以从以下几个方面来衡量：
1. 音乐理论知识：
和声： 熟练掌握传统和声学（四部和声、功能和声）的各种规则和连接，并且开始接触和理解一些非功能和声、现代和声。你需要能够分析复杂和声织体，并自己创作出有逻辑的和声进行。
复调： 熟悉各种复调写作技法，如模仿复调、自由复调等，能写出简单且具有一定音乐性的赋格或卡农片段。
曲式： 能够清晰地分析各类曲式结构，如二部曲式、三部曲式、奏鸣曲式、回旋曲式、变奏曲式等，并且能够在自己的创作中运用和发展这些曲式。
配器： 对管弦乐团的各个声部有基本的了解，掌握基本的配器法，能够写出初步的管弦乐配器片段。了解不同乐器的音域、音色特性和演奏技法。
音乐史与风格分析： 对西方音乐史，特别是古典时期、浪漫主义时期以及20世纪的音乐风格有比较系统的了解，能够辨析不同时期、不同作曲家的风格特点，并能分析其作品的结构和创作手法。
音乐作品分析： 能够独立、深入地分析一些重要的音乐作品（声乐、器乐、室内乐、管弦乐等），写出有条理的分析报告。
2. 创作能力：
原创作品： 你需要提交至少几首原创作品作为初试或复试的参考，作品类型可能包括器乐小品（如钢琴曲、奏鸣曲片段）、室内乐作品片段、声乐作品等。作品的音乐性、结构完整性、技法运用、以及个人风格的初步显露是考官关注的重点。即使不复杂，也要体现出你的音乐想法和对音乐语言的探索。
视唱与听写： 这两项是音乐专业基础考试的重中之重。你需要能够高准确率地视唱旋律（含节奏复杂、调性变化），以及准确地听写出单旋律、双旋律、三声部曲调、和弦进行、以及短小的曲式片段。尤其是作曲专业的听写，往往会有一些现代和声或节奏的考察。
即兴创作（部分学校可能有）： 有些学校的复试会考察即兴创作能力，比如根据一个主题进行即兴旋律创作，或者根据一个和弦进行进行即兴。
3. 学习态度和潜力：
对作曲和音乐理论的热情： 这是支撑你走下去的最重要动力。
扎实的学习方法： 你需要找到适合自己的学习路径，并且能够主动地去学习和解决问题。
一定的音乐感和创造力： 这是作曲的核心，虽然可以通过训练得到提升，但天赋和感觉也很重要。
如何准备？
这是一个系统工程，需要长期规划和持续努力。我为你梳理了以下几个关键步骤：
第一阶段：自我评估与基础巩固（大三之前/初期）
1. 全面评估现状： 诚实地审视自己在和声、复调、曲式、配器、音乐史等方面的基础。找出自己的薄弱环节。可以找一些音乐学院的考试大纲作为参考，看看自己的水平与要求有多大差距。
2. 巩固乐理、视唱练耳： 这是任何音乐专业考研的基石。
乐理： 系统地复习和深入理解音乐理论的书籍，例如《音乐理论基础》、《和声学教程》（推荐一些经典版本如李重光、戴维斯等）、《复调音乐教程》等。多做练习题，尤其是和声练习。
视唱练耳： 每天坚持练习！找一位擅长视唱练耳的老师指导（如果条件允许），或者利用市面上各种视唱练耳APP、软件进行系统训练。从基础的单音、音阶、琶音，到复杂的节奏、旋律、和声听写，循序渐进。多听音乐，培养听觉记忆和辨别能力。
3. 钢琴和声练习： 找一架钢琴，边弹边记和声，尝试不同的和弦连接，培养对和声的感知。这对于作曲来说至关重要。
第二阶段：专业理论深入学习与创作实践（大三）
1. 选择考研目标院校与专业方向： 不同的音乐学院，其作曲与技术理论的侧重点可能有所不同。有些偏向创作，有些偏向理论研究。研究目标院校的招生简章、考试科目、考试大纲、历年真题，甚至导师的研究方向，选择最适合自己的。了解他们对作品和理论分析的要求。
2. 系统学习作曲技法：
和声： 深入学习现代和声，如印象主义和声、爵士和声的基础，以及无调性音乐的和声。
复调： 系统学习赋格、卡农等技法，并尝试创作。
曲式： 深入研究奏鸣曲式的发展和变体，学习其他曲式结构。
配器： 阅读经典的配器法书籍，如林升《管弦乐法》、金帆《管弦乐配器法》等。开始尝试为简单的旋律进行配器，从小型的管弦乐片段入手。
曲式分析： 找一些经典作品，进行详细的曲式分析，写成文章。
3. 开始创作并寻求反馈：
定期创作： 不要怕写得不好，关键是要开始写。从简单的旋律、和声片段开始，逐步发展成小型的作品，如钢琴小品、歌曲、室内乐片段。
寻找指导： 如果你的学校有作曲老师，务必向他们请教，请求他们指导你的创作。即使不是作曲专业的老师，音乐系的老师通常也会给你一些基础的建议。如果条件允许，也可以考虑参加一些音乐节或大师班，获得专业的指导。
作品积累： 你的原创作品是展现你能力和潜力的重要载体。每完成一首作品，都要认真思考其优缺点，并尝试修改。
4. 深入学习音乐史与风格：
阅读原著： 不仅仅是通史，还要阅读一些关于特定时期、作曲家或风格的专著。
大量聆听： 带着分析的眼光去听音乐，对比不同风格、不同作曲家的作品，形成自己的音乐语汇理解。
音乐文献阅读： 开始阅读一些音乐学期刊、学术论文，了解最新的研究动态和学术观点。
第三阶段：冲刺与实战模拟（大四）
1. 针对性复习： 根据目标院校的考试大纲，将复习重点放在其考察的内容上。
理论知识复习： 再一次系统梳理和巩固和声、复调、曲式、配器等知识点，重点记忆和理解核心概念。
作品分析练习： 找一些目标院校常考的作品进行分析练习，并模仿其分析的风格和深度。
视唱练耳强化： 提高训练强度，模拟考试环境，确保准确率和速度。
2. 创作作品完善： 将你之前创作的作品进行打磨、修改，使其达到最佳状态。如果需要新的作品，也要抓紧时间创作，并请老师或同学听取意见。
3. 模拟考试： 如果有往届的师兄师姐可以请教，或者模拟考试的流程进行练习。了解考试的时间分配，以及如何应对考试的压力。
4. 研究导师方向： 如果目标院校的复试中有面试或论文写作，提前了解你意向导师的研究方向和著作，为面试和论文准备素材。
5. 了解报考信息： 密切关注目标院校的招生信息，包括报名时间、考试安排、考试内容变化等。
如何克服“普通二本师范类”的标签？
1. 用实力说话： 最直接的方式就是通过你扎实的理论功底、有创意的作品和出色的视唱练耳成绩来证明自己。
2. 展现潜力： 考官不仅看你现在的水平，更看重你的学习能力和未来发展的潜力。在作品和面试中，展现你的求知欲、对音乐的热情和解决问题的能力。
3. 弥补不足： 主动去学习那些你可能在本科阶段接触不多的知识和技能。例如，如果你对现代音乐技法了解不多，就多花时间去学习和理解。
4. 积极交流： 如果有机会参加一些音乐会、讲座或大师班，积极与业内人士交流，拓展视野，也可能为你带来意想不到的机会。
一些额外的建议：
保持积极心态： 考研是一场马拉松，过程中会有起伏，保持积极乐观的心态至关重要。
合理安排时间： 制定详细的学习计划，并严格执行，同时也要注意劳逸结合，避免过度疲劳。
找到志同道合的伙伴： 与同样考研的同学互相鼓励、交流学习心得，会让你不那么孤单，也能从彼此身上学到东西。
注重细节： 无论是作品的乐谱打印质量，还是考试时的着装，都要注意细节，展现专业性。
总结一下：
你不是不可能，只是需要比别人付出更多的努力，并且把方向瞄得更准。你的师范背景并不一定是劣势，关键在于你如何利用它，并克服潜在的不足。持之以恒地学习和创作，相信你一定能在专业音乐学院的作曲与技术理论专业里闯出自己的一片天地！加油！
首先，我们来聊聊“有希望吗？”
答案是：有希望，但需要付出比常人更多的努力和更精准的准备。
为什么这么说呢？
起点差异： 相比于那些本科就就读于顶级音乐学院、有着扎实作曲基础和优秀导师指导的学生，你在某些方面可能存在一定的差距。这包括：
基础训练的深度和广度： 无论是和声、复调、曲式、配器，还是对不同音乐风格的理解和实践，顶尖音乐学院的学生可能接触得更早、更深入。
创作实践的积累： 他们可能已经积累了更多的原创作品，并且在学院的平台上得到过指导和反馈。
音乐理论的系统性学习： 很多顶尖音乐学院的作曲理论课程本身就非常严谨，涵盖的范围更广。
竞争的激烈： 专业音乐学院的作曲与技术理论专业通常是热门专业，报考人数众多，且录取名额有限，这本身就意味着竞争异常激烈。
但是，这并不意味着你没有机会！
你的优势在于：
师范院校的系统性音乐基础： 虽然侧重点可能不同，但师范院校的音乐系通常会提供相对完整的音乐基础课程，包括乐理、视唱练耳、声乐、钢琴等，这些都是作曲学习的基石。
对音乐教学和传播的热情： 作为师范生，你可能对音乐的教育和推广有更深的理解和热情，这在未来从事音乐创作或理论研究时，可能会成为一种独特的视角和驱动力。
学习能力和毅力： 如果你下定决心要考研，说明你具备了强大的学习动力和坚持下去的毅力，这是克服一切困难的关键。
那么，大概要达到什么水平？
考研作曲与技术理论，你需要具备的是一个相对扎实且有潜力进一步发展的音乐素养和创作能力。具体来说，可以从以下几个方面来衡量：
1. 音乐理论知识：
和声： 熟练掌握传统和声学（四部和声、功能和声）的各种规则和连接，并且开始接触和理解一些非功能和声、现代和声。你需要能够分析复杂和声织体，并自己创作出有逻辑的和声进行。
复调： 熟悉各种复调写作技法，如模仿复调、自由复调等，能写出简单且具有一定音乐性的赋格或卡农片段。
曲式： 能够清晰地分析各类曲式结构，如二部曲式、三部曲式、奏鸣曲式、回旋曲式、变奏曲式等，并且能够在自己的创作中运用和发展这些曲式。
配器： 对管弦乐团的各个声部有基本的了解，掌握基本的配器法，能够写出初步的管弦乐配器片段。了解不同乐器的音域、音色特性和演奏技法。
音乐史与风格分析： 对西方音乐史，特别是古典时期、浪漫主义时期以及20世纪的音乐风格有比较系统的了解，能够辨析不同时期、不同作曲家的风格特点，并能分析其作品的结构和创作手法。
音乐作品分析： 能够独立、深入地分析一些重要的音乐作品（声乐、器乐、室内乐、管弦乐等），写出有条理的分析报告。
2. 创作能力：
原创作品： 你需要提交至少几首原创作品作为初试或复试的参考，作品类型可能包括器乐小品（如钢琴曲、奏鸣曲片段）、室内乐作品片段、声乐作品等。作品的音乐性、结构完整性、技法运用、以及个人风格的初步显露是考官关注的重点。即使不复杂，也要体现出你的音乐想法和对音乐语言的探索。
视唱与听写： 这两项是音乐专业基础考试的重中之重。你需要能够高准确率地视唱旋律（含节奏复杂、调性变化），以及准确地听写出单旋律、双旋律、三声部曲调、和弦进行、以及短小的曲式片段。尤其是作曲专业的听写，往往会有一些现代和声或节奏的考察。
即兴创作（部分学校可能有）： 有些学校的复试会考察即兴创作能力，比如根据一个主题进行即兴旋律创作，或者根据一个和弦进行进行即兴。
3. 学习态度和潜力：
对作曲和音乐理论的热情： 这是支撑你走下去的最重要动力。
扎实的学习方法： 你需要找到适合自己的学习路径，并且能够主动地去学习和解决问题。
一定的音乐感和创造力： 这是作曲的核心，虽然可以通过训练得到提升，但天赋和感觉也很重要。
如何准备？
这是一个系统工程，需要长期规划和持续努力。我为你梳理了以下几个关键步骤：
第一阶段：自我评估与基础巩固（大三之前/初期）
1. 全面评估现状： 诚实地审视自己在和声、复调、曲式、配器、音乐史等方面的基础。找出自己的薄弱环节。可以找一些音乐学院的考试大纲作为参考，看看自己的水平与要求有多大差距。
2. 巩固乐理、视唱练耳： 这是任何音乐专业考研的基石。
乐理： 系统地复习和深入理解音乐理论的书籍，例如《音乐理论基础》、《和声学教程》（推荐一些经典版本如李重光、戴维斯等）、《复调音乐教程》等。多做练习题，尤其是和声练习。
视唱练耳： 每天坚持练习！找一位擅长视唱练耳的老师指导（如果条件允许），或者利用市面上各种视唱练耳APP、软件进行系统训练。从基础的单音、音阶、琶音，到复杂的节奏、旋律、和声听写，循序渐进。多听音乐，培养听觉记忆和辨别能力。
3. 钢琴和声练习： 找一架钢琴，边弹边记和声，尝试不同的和弦连接，培养对和声的感知。这对于作曲来说至关重要。
第二阶段：专业理论深入学习与创作实践（大三）
1. 选择考研目标院校与专业方向： 不同的音乐学院，其作曲与技术理论的侧重点可能有所不同。有些偏向创作，有些偏向理论研究。研究目标院校的招生简章、考试科目、考试大纲、历年真题，甚至导师的研究方向，选择最适合自己的。了解他们对作品和理论分析的要求。
2. 系统学习作曲技法：
和声： 深入学习现代和声，如印象主义和声、爵士和声的基础，以及无调性音乐的和声。
复调： 系统学习赋格、卡农等技法，并尝试创作。
曲式： 深入研究奏鸣曲式的发展和变体，学习其他曲式结构。
配器： 阅读经典的配器法书籍，如林升《管弦乐法》、金帆《管弦乐配器法》等。开始尝试为简单的旋律进行配器，从小型的管弦乐片段入手。
曲式分析： 找一些经典作品，进行详细的曲式分析，写成文章。
3. 开始创作并寻求反馈：
定期创作： 不要怕写得不好，关键是要开始写。从简单的旋律、和声片段开始，逐步发展成小型的作品，如钢琴小品、歌曲、室内乐片段。
寻找指导： 如果你的学校有作曲老师，务必向他们请教，请求他们指导你的创作。即使不是作曲专业的老师，音乐系的老师通常也会给你一些基础的建议。如果条件允许，也可以考虑参加一些音乐节或大师班，获得专业的指导。
作品积累： 你的原创作品是展现你能力和潜力的重要载体。每完成一首作品，都要认真思考其优缺点，并尝试修改。
4. 深入学习音乐史与风格：
阅读原著： 不仅仅是通史，还要阅读一些关于特定时期、作曲家或风格的专著。
大量聆听： 带着分析的眼光去听音乐，对比不同风格、不同作曲家的作品，形成自己的音乐语汇理解。
音乐文献阅读： 开始阅读一些音乐学期刊、学术论文，了解最新的研究动态和学术观点。
第三阶段：冲刺与实战模拟（大四）
1. 针对性复习： 根据目标院校的考试大纲，将复习重点放在其考察的内容上。
理论知识复习： 再一次系统梳理和巩固和声、复调、曲式、配器等知识点，重点记忆和理解核心概念。
作品分析练习： 找一些目标院校常考的作品进行分析练习，并模仿其分析的风格和深度。
视唱练耳强化： 提高训练强度，模拟考试环境，确保准确率和速度。
2. 创作作品完善： 将你之前创作的作品进行打磨、修改，使其达到最佳状态。如果需要新的作品，也要抓紧时间创作，并请老师或同学听取意见。
3. 模拟考试： 如果有往届的师兄师姐可以请教，或者模拟考试的流程进行练习。了解考试的时间分配，以及如何应对考试的压力。
4. 研究导师方向： 如果目标院校的复试中有面试或论文写作，提前了解你意向导师的研究方向和著作，为面试和论文准备素材。
5. 了解报考信息： 密切关注目标院校的招生信息，包括报名时间、考试安排、考试内容变化等。
如何克服“普通二本师范类”的标签？
1. 用实力说话： 最直接的方式就是通过你扎实的理论功底、有创意的作品和出色的视唱练耳成绩来证明自己。
2. 展现潜力： 考官不仅看你现在的水平，更看重你的学习能力和未来发展的潜力。在作品和面试中，展现你的求知欲、对音乐的热情和解决问题的能力。
3. 弥补不足： 主动去学习那些你可能在本科阶段接触不多的知识和技能。例如，如果你对现代音乐技法了解不多，就多花时间去学习和理解。
4. 积极交流： 如果有机会参加一些音乐会、讲座或大师班，积极与业内人士交流，拓展视野，也可能为你带来意想不到的机会。
一些额外的建议：
保持积极心态： 考研是一场马拉松，过程中会有起伏，保持积极乐观的心态至关重要。
合理安排时间： 制定详细的学习计划，并严格执行，同时也要注意劳逸结合，避免过度疲劳。
找到志同道合的伙伴： 与同样考研的同学互相鼓励、交流学习心得，会让你不那么孤单，也能从彼此身上学到东西。
注重细节： 无论是作品的乐谱打印质量，还是考试时的着装，都要注意细节，展现专业性。
总结一下：
你不是不可能，只是需要比别人付出更多的努力，并且把方向瞄得更准。你的师范背景并不一定是劣势，关键在于你如何利用它，并克服潜在的不足。持之以恒地学习和创作，相信你一定能在专业音乐学院的作曲与技术理论专业里闯出自己的一片天地！加油！
网友意见
最好不要跨专业考研。
虽然只要准备足够的资金，把外语政治摆平，有时候考研比考本科还要容易，但是，我想知道题主学这个想干什么呢？跨专业考研其实是非常糟糕的选择，首先4年的本科积累是研究生阶段无论如何也无法解决的难题，在研究生的学习过程中也不可能对这个专业有更深层次的认识，最后仅仅是拿个学历，自己和导师都遭罪不说，也学不到什么正经东西。出来在业务上还是差一大截。
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