你如何看待浙江大学的绩点正态分布制度？ 第1页

只是一例所谓专家出的幺蛾子而已。全国都这样，各种幺蛾子。我们这里是更看形式，搞出正态分布这个概念，不过是为了给专家看，以示更规范。而且越是鼠辈院校，幺蛾子越多。

扯点不直接相干的。在那些所谓专家的淫威之下，大量的钢根本用不到教学的刀刃上，培养方案不停改，教学大纲不停修，试卷和论文附带的表格越来越多。有的事已经邪门到煞笔的地步，比如，教学管理互联网+，网上一套纸上一套，硬软件要花银子，纸也浪费海了。再如，所谓“规范”，本无统一标准，何来规范，于是现在的规范就成了毫无原则的繁琐。三如，所谓量化，据说量化更科学，于是只要是个事儿就得搞个量化评定的表格出来。现在的本科毕业论文管理平台，就这么点事，几十个步骤！

考个试：考试审批表、成绩构成表、试卷审批表、平时成绩表、卷面分析表、材料汇总表 ...

本科论文：开题报告、中期检查表、成绩评定表、指导记录表、量化评定表 ...

教育，现在已经变得滑稽了 ...

这个制度是在鼓励同学们相互竞争，而不是相互帮助。

这个犯罪。

说明领导认为大学分数是用来互相比较而不是对学生自身水平的认定

恶竞成风，为了刷绩点写个实验报告都写了2w字