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怎么看待郭杰瑞发表的美国人特别「反智」的视频,大家有何见解? 第1页

        

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鄙校的存在感存在不太强,但好歹也是个985,而且定位还是师范院校。然而,就在今天我校某位教授朋友圈里转了一篇微信奇文并盛赞之:

这篇文章首先说了一年国内外的疫情——这是比较正常的内容。接下来,这个人说:

疫毒有传染性,往往会导致大范围的流行。中国古人没有现代医学知识,他们没有消毒水,没有高大上的设备,没有防护服,甚至没有口罩。那么,古人是怎样理解瘟疫和怎样避疫呢?

你以为这人接下来要说中医了吗?

我虽然觉得中医神叨叨的地方太多,但就算中医再有不科学的地方,好歹也是个经验医学,多少也是有点效果的。而这个人说的是:

著名的中医经典《黄帝内经》指出:“正气存内,邪不可干”。古人重德修心,有仁、义、礼、智、信的“正人君子”标准,按照这个标准去要求自己做好人,正气会越来越足,身体自然健康长寿。今天的人如果也重德修心,身体内的正气只会越来越充足、充盈,什么瘟疫能上身呢?身体同样健康长寿,比吃什么补品都有用。
陈抟《心象篇》中的解释
陈抟,是唐末宋初间一代道家宗师,在他的一篇传世之作《心相篇》论述了瘟疫的缘由:“瘟亡不由运数,骂地咒天。”人死于瘟疫不在人命运的定数之内,是因为人不敬神佛,不敬天地带来的灾难。瘟疫是人心不正招来的。
天降瘟疫 天尊释因
有一回,元始天尊看到下界百姓感染瘟疫疾病,致使四肢壮热,手脚酸疼,头痛眼花,五脏盛热,犹如针刺一般,极其痛苦,难以进食,人们都在想着如何救治。
此时元始天尊说起瘟疫产生的原因,原来下界的百姓久在人世,不敬神明,或怨天骂地,全无敬让之心。或者心行曲意奉承,为非作歹,造下罪业,致使感染疫疾,被疫毒所伤。因而建议无论男女感染疫病后,应令全家断绝五辛,说话轻言轻语,让身心柔软温和,保持仁慈怜悯和欢悦,同时焚香祭祀天神,恢复与神明的沟通,恳请神明“改死留生”。当人真的虔心敬神,转诵经卷时,瘟神会摄毒收瘟,继而瘟疫停止流行。

在这次疫情中,我国有3000多名医护人员感染了新冠肺炎。按照这个逻辑来解释,这些冲在一线治病救人的人,全都是心术不正的恶人。

之后呢,这个人又讲了几个古人“重德避瘟”的故事:

故事一:
宋朝冯时行,号缙云,曾经力主抗金被贬。当他尚未考取功名时,某天元旦起得早,出门遇见大鬼好几批,形象很狰狞。
冯时行呵斥他们,并问他们去干什么?回答说:“我们都是疫鬼,年初要到人间去散布瘟疫。”冯时行问:“我家也有吗?”鬼说:“没有。”冯时行问:“我家为什么能例外呢?”鬼说:“你家三代人都积德,看见别人有恶劣的事就制止,看见别人有善良之举就表彰。你家子孙都要光显门庭,我们哪里敢到你家来呢?”说完就不见了。
……
故事五:
赵抃,北宋衢州西安人,仁宗景祐元年(1034年)进士,官至参知政事,以为人宽厚清正著称。是一位深受百姓爱戴的清官,不近声色,乐善好施,苏东城、曾巩等人都嘉许他的高洁为人。
《宋史》记载,赵抃在白天所做的事情,每夜一定恭敬地拜告上天,若是不敢禀告的事情,他就一定不敢去做。赵抃体恤百姓,简易为政,在他治理的地区出现了“岁丰无盗、狱冷无冤”的清明景象。
熙宁年间,赵抃越州为官,吴越一带发生灾役。在救灾期间,他主持赈济,早晚操劳,从未稍微懈怠,把灾荒的灾害减到最低程度。“是时旱疫,他郡民死者殆半,独抃所抚循,无失所。”当时因旱灾与瘟疫流行,其他郡的民众死亡者大概有一半,只有赵抃所救灾的地区,没有流离失所的情形。对此,曾巩曾有《越州赵公救灾记》,称赞他:“其施虽在越,其仁足以示天下;其事虽行于一时,其法足以传后。”

当然也不只是这位老师如此。当年跟我关系非常好的一位女性教授,一度非常推崇《水知道答案》这本书,并给我安利。她还告诉我,“日本的研究专家对水做了实验,如果你夸水,水就会结成非常漂亮的晶体。如果你对水说脏话,水就会变得非常丑陋”。

我听完之后说,“这水也不容易啊”。

她说,“怎么不容易了”?

我说,“你想,一杯普普通通的水,要经过多少努力才能学会听懂日语啊”。

说真的,虽说美国人反智的多,但中国人的平均受教育水平更低。如果不是中国政府本身有更强的执行力和动员力,以最严格的措施强制隔离,而是像美国那样的“自由”,恐怕中国也不会缺少类似美国这样游行者。而这位教授,恐怕也会是积极让大家出门,“反抗邪恶政权”的鼓吹者之一。

所以,在这事上真没必要嘲笑美国人。客观来看,美国国民的平均教育水平在世界上都已经算高的了,仍不免出现这样的情况。不过,相比于美国,中国有一个好处,就是大多数人对于政府的信任度会比美国人高一些。因此只要各级政府把抗疫当成第一要务,大多数人还是会按照政府的要求去做的——像在春节那几天,我们老家的亲戚纷纷给我爸打电话说“现在疫情这个样子,今年就先别走动了”。那些亲戚基本都是没上过学或者小学、初中就毕业的,他们也能有这个认识,实属不容易。

在这个角度上说,郭杰瑞对反智与权威关系的分析其实是有道理的。美国人的“反智”本质上说是对政府和权威的不信任,这其中可能还会掺杂很多阴谋论的东西。从另一方面讲,现在不同专业之间的差别也来越大,一个领域的专家不懂另一个领域实在是非常正常的事情。

总的来说,普通人的受教育程度都不会太高,所以很多时候“反智”实属正常,倒也不必嘲笑。但是,“反智”并不一定影响最终的结果。至少在防疫这件事情上,尊重科学、尊重专家是消除“反智”负面影响的唯一方式。美国这次最大的问题是从上到下都不重视疫情,专业人士既没有参与防疫的重要决策,更没有主导防疫工作,所以大量非科学性的内容影响了公众的认知。假如说美国的资本家和媒体愿意拿出黑中国一半的精力连篇累牍地宣传如何防疫,我觉得美国人也不会有今天的“反智”现象出现。

所以说,“反智”或者受教育程度的高低并不是影响防疫效果的决定性因素。举个历史上的例子,1900年代的中国东北和今天的美国,哪个地方的人受教育水平更高?可是,当年大清是怎么控制住东北鼠疫的?就是选对了人,让伍连德主持防疫工作。科学家能说上话,整个社会都围绕科学决策运转,就算是没几年就要入土的大清都能成功防疫。


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是这样,我自己对美国的反智教育也非常不满。举两个例子:

教育

小孩子太讲究体育和演讲等软技能,而不重视理工、数学和逻辑等硬技能。这也导致冷战后美国科研实力明显下降,尽管从中国、俄罗斯和东欧等地甚至全世界吸收了大量的工程师、科学家。


美国初高中里面什么人最受欢迎呐?当然是体育好的,而不是认真读书的孩子。认真傻读书的被称为Nerd(书呆子)。而在中国至少我成长的那个时代,受欢迎的孩子一般还是要学习好才行,甚至搞笑的是985里面我们系学生会主席都没人申请,好不容易有个小子毛遂自荐,老师的担忧是:此人学习不好,难以服众——侧面也可看出中国人对学习的重视。


可笑的是,中国的老师和学生至少还懂得:家境好的的确可以不读书、歧视书呆子甚至胡作非为那是因为人有底牌,但家境普通是要好好读书的才有出路,美国人却是真的不懂这个道理。很多家境平平的孩子也自由发展、跟着歧视书呆子,最后真正进入社会才挨到毒打,空有着一等一的教育和条件。


这种教育体系的后果在高科技领域特别明显。无论是码农、教授,里面大量的亚裔、印度人、中东人,好不容易有几个白人,一开口嘟嘟嘟的,是东欧移民。

社会精神

社会精神反智是冷战结束后才开始有的。我这里指的反智不是说不带口罩那些细节,那是找死,谢谢。


这种反智主要体现在强调Leadership(领导力)和演讲、管理等能力,而忽视实际贡献。其实跟基础教育一比,就会发现两者精神极其相似,只不过是在人童年和成年两种时代的不同表现罢了。


能吹牛拉关系的混得比工程师和教授强,名牌大学录取不看学习去看乌七八糟的各种条件,动辄种族当先讲究政治正确,胡乱扣帽子。


这些反智在社会中非常常见,有多种表现,个人认为凡是不尊重事实和客观规律的,都可以归结于反智现象就不一一列举了。


去年还是前年的波音737 Max坠毁事件,可谓是反智的一个集中表现。波音因为机密问题,是没法雇佣移民的,所以不像那些IT公司或是大学,可以得到移民新血的补充,所以技术水平就开始不断下降;然后再加上管理层的无能和MBA化,讲究所谓“成本控制”(其实就是裁员、降低人员成本、外包),最后导致测试软件外包给印度8.5美元时薪的程序员,你说,它飞机能行么?


然后出了事,反手一击:印度程序员水平不行。看到没?不认真加强管理,不认真培养软件人才,天天想着怎么降低成本怎么外包自己省事,出了事再把问题往临时工头上一甩。这种反智,比不带口罩、选哪个总统,可怕多了。


回到新肺,我觉得新肺倒不是特别反智:谁不带口罩不隔离,谁就染病呗,都是成年人,其实挺公平的。说得难听点,这本身也是一种淘汰过程。要求复工也不是什么反智,我也支持复工啊,我支持别人先复工我观察下。


你要知道,社会上看似傻的,其实有两种:一种是知道自己做的事情傻,但是故意这么做的,这叫做坏;另外一种是真傻的,发自内心相信的。


比如拿甲醇做假酒的,卖给别人喝自己不喝,这叫坏;勾兑完了假酒,自己也高高兴兴地喝了然后死了的,这叫做傻。后者才是反智的代表。


所以提到反智话题,一定要明白里面有多少人是傻的,有多少人是坏的。至少我得说:复工这个问题上,很多人跟我一样,都是坏的。傻和坏的比例很难评价,有时候你希望傻人多一些,有时候你希望坏人多一些。


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什么叫反智?他们的精英层其实非常智!


我有两个点想讲下:

一个是美国的快乐,另一个是中国的内卷。


先说快乐。

私以为:快乐,的确很反智!


我是从疫情开始一路跟过来的,知乎答案的变化,我也全看在了眼里。


1-2月,我们很痛苦。

高赞回答全是长篇论文,没有理工本科的耐心,读都读不下来。

但很多人不但读完了,还发表了极为深刻的见解。


3-4月,欧美很痛苦。

高赞回答明显变短,不再有图表,偶尔还有表情包。

这就是快乐时,我们接受信息的常态。


所以,很难说三天两头上榜的各种「负面新闻」是好是坏。

它们的确让人不快乐,但却逼人使用「智力」。


生于忧患,死于安乐。

古人诚不欺我!


再说内卷。

有答案说:「中国错在内卷」……

什么叫「错在内卷」?选择内卷错在哪?


内卷,只有两个解决办法:

1,想办法把蛋糕做大。

2,想办法让别人不能分蛋糕。


中国,从建国后,一直在内卷。

所谓「上山下乡」「知识青年」都是因为城市就业岗位不足,不得已为之的「内卷结果」。

当年是上完初中就内卷了,现在是本硕博才会「轻微内卷」。


之所以有这个结果:

不恰恰是因为,中国一直给所有人留着「分蛋糕的权利」吗?


中国的选择是,保留大众分蛋糕的权利,尽量把蛋糕做大。因此一直在内卷。

欧美的选择是,干掉中层和底层分蛋糕的权利,把蛋糕留给顶层。因此一直很快乐。


所以,什么叫「错在内卷」?

何错之有???


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不知道郭杰瑞是谁。但是美国人的突出特征,当然就是反智。这玩意60年代就被研究了。

推荐大家听一下梁文道第198期《八分》。我简单概括一下:

美国思想史上有一部非常重要的经典名著——Anti-intellectualism in American Life(《美国生活中的反智主义》),发表于1963年。

作者:理查德·霍夫施塔特

理查德·霍夫施塔特Richard Hofstadter1916年8月6日1970年10月24日),1950年代的美国公共知识分子历史学家哥伦比亚大学研究美国历史的迪维·克林顿教授(DeWitt Clinton Professor)。
霍夫施塔特代表作为《美国思想中的社会达尔文主义》(1944)、《美国政治传统》(1948)、《改革的时代》(1955)、《美国生活中的反智主义》(1963)以及《美国政治中的偏执》(1964)。霍夫施塔特曾两次得到普利策奖:他凭借在《改革的时代》中对1890年代民粹运动和20世纪初期进步运动的理性分析于1956年获奖,之后又因《美国生活中的反智主义》中对文化史的研究而于1964年再次获奖。

(感觉把美国的方方面面黑了个遍)

这本书认为有四种力量造成了美国的反智主义。大家可以看一看,郭杰瑞有没有找到一些新的原因:

1、宗教信仰。

2、民主体制。

3、商业创新。

4、教育普及。

这四条。我相信每一条都会有人反对。但作者的逻辑在于:

1、宗教信仰。宗教并不一定是反智的,但是美国的宗教倡导“圣灵的感动”,不要理性的思考。

2、民主体制。讲人人平等的时候,推广到知识上的平等主义,谁也不比谁聪明,谁也不比谁专业。

3、商业创新。美国人推崇的商业创新,不是依靠科技创新,而是依靠企业家的毅力、勤奋、冒险精神等。

4、教育。教育虽然是传授给人知识的,但是美国的教育体制,实际上是致力于让公民去社会上能够找到一份工作的,而不是让他们进入大学深造,真正学习知识。


另外,节目里还提到一些很有趣的调查,例如一项调查“美国应该不应该在俄罗斯入侵乌克兰的时候去进行军事干预”。

当然,这项调查在询问“应不应该进行军事干预”之外,还问了一个问题,“乌克兰在哪里”?

最后发现,其实只有六分之一的美国人知道乌克兰在哪里。

我觉得这个并不可怕,其实已经很不错的了。因为我也不知道乌克兰在哪里。。。。只知道一个大体的位置,应该可以通过排除法确定。

真正可怕的是,越是不知道乌克兰在哪里的人,越是主张对乌克兰进行军事干预。

因此,引用这项调查的学者感到非常担忧:

在美国越是“鹰派”的人,越是主张要投入战争的人,通常越是对实际的战争状况以及与战争相关的地理地缘政治议题最不了解的人。


最后,有趣的是,《美国生活中的反智主义》中,作者还写了一段话:

如果大量检视对我们社会底层描述的文献,可能会发现一些伤及民族自尊心的事实;当然,这甚至会让我们暂时转移注意力,忘了原本要讨论的事,就是检讨我们文化中存在的若干陈年痼疾。

同时,这也可能会鼓舞某些本就对美国文化不以为然的欧洲人,他们常自以为是地瞧不起美国,而且总会把这种敌意用有凭有据的论述包装起来。

美国人固然常自我吹嘘且格外敏感,但却是世界上最念念不忘自我警觉(如果不是自我检讨)的民族之一,永远担心着有什么地方不足。

这种对不确定状况的担忧,使得这个国家的知识分子扮演了一种关键的角色。但这也冒着给予外国评论者有机可乘的风险因为他们经常会故意曲解夸大美国人的这种自我批评的特性,来满足他们的既存偏见立场。

然而,若是为了害怕所做的自我检讨会被扭曲误用而畏缩,却是最糟的选择。

因而在此,我要引用诗人爱默生(Ralph Emerson)(这也是美国历史上最伟大的诗人之一,甚至有人认为是美国最伟大的思想家)的一句话:“让我们面对事实。我们美国就是一个肤浅的国家。伟大的民族,不会自我吹嘘或是装傻,而是诚实地站出来,面对生命中可怕之事。”

真是太有趣了。

强烈推荐《看理想》这个app,梁文道老师的《八分》是免费的。


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看看,看看!早说过了,贯彻三个代表必须全面,缺一不可。有些同志觉得“代表先进文化的前进方向”有些虚,好像没那么重要。是不是只要两个代表就行了?是不是只要代表了先进生产力和人民利益就可以了呢?

美国人掌握了这么多先进生产力,明明知道科学的重要性和先进性,可是却不愿意代表先进文化的前进方向。而是任由中小学把理科教育搞烂,任由民间反智主义和阴谋论猖獗发展,甚至为了选举去讨好宗教保守反智势力。几十年下来积重难返,大量群众被洗脑成愚民。现在好了,反智愚民不是你想控制就能控制住的。疫情控制不了,你的先进生产力又如何生产呢?

问题何止于此?多年来美国制造业外移,两任总统想转回美国怎么也回不去。原因很多,但重要的一条就是美国没有充足的工程技术人员,理科教育不行嘛。产业外流的结果就是人民群众的利益和统治阶层分离得越来越厉害。以前群众虽然受剥削,但好歹还是国力的基石,现在好了,很多反智群众连被剥削的价值都不高了。不是吗?金融这些来钱的行业反智群众不懂,低端服务业喜欢找移民,制造业又外包。这样下去,谁能来代表这些人民的利益。这样下去,三个代表一个都留不下来。

教训太深刻了!同志们呐,我们面对老美曾经那么战战兢兢,昨天网上年轻人纪念的炸馆事件仿佛还在眼前。怎么他一下子就垮成这样了?说实话我是没想到能看到这一天。看来我们不仅要总结苏联崩溃的教训,还需要总结美国衰败的教训。


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民主党的教育改革,培育了共和党的总统。

这是不是也算教育失败?


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视频没看。至于说反智,你想啊:一个成年人。相信天上有个看不见的巴啦啦小魔仙,吃饭前还要念一段“巴啦啦能量,乌卡拉卡”,周末还要拿上魔仙杖和同好来个cosplay聚会。你说他为啥反智?


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最近多次提到过,人民的自由意志的终结,在于资本全面掌控了公权力,并且控制了教育和传媒。在这种情况下,现代化大规模的愚民教育是必然的。“大规模”,指向了起码九成以上的人口;“现代化” 的结果既,人民被愚弄而不自知,还以为自己拥有自由意志。

在科技推动人类社会的最底层规律彻底改变之前,最核心的矛盾,就永远是资产阶级和无产阶级的矛盾。二者争夺的核心,既公权力。公权力是代表资本的根本利益更多,还是代表人民的根本利益更多,才是第一大问题。

今天的美国,给了我们很好的示范,在一个公权力、教育和传媒彻底被成规模资本控制的国家,人民是什么德行的。这种观察,在平时,是有高门槛的,毕竟很多根本问题,都被埋在 “人均6万美元” 这种美好之下了。只有到了危机的时刻,一直都在哪里的暗礁,才得以浮出水面,让每个人都能看清楚。

今天美国的两党,并不是 “资本党” 和 “人民党”,而是 “大资本党A” 和 “大资本党B”。区别仅在于,他们分别代表了交集很大,但略有偏差的资本集团,以及,他们分别惯用的愚民叙事套路,有很大差异。驴党热衷用各种主动社会建构和贴标签来瓦解阶级意识,象党热衷宗教养蛊。除此之外,没什么实质区别了。


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郭杰瑞把反智归结为反权威。这是错的!

记得之前有一对交大的博士说相声,声称发明了什么笑果公式,对郭德纲极为蔑视。

后来郭德纲回怼说了一个简单的道理,那就是,相声要创新,但你要是专业的人来创新。

这句话不仅仅适用于相声,其实很多领域都是如此。越是对一个领域不了解越会觉得自己无所不能。高中毕业的学生有许多都觉得自己能证明哥德巴赫猜想。读了两本科普读物的人,往往立刻就能发现量子纠缠跟太极八卦有着某种了不得的联系。这不是因为他们多了不起,而是因为他们无知。因为他们不知道,那些他们质疑的和胡思乱想的东西只是冰山一角,在水下面有多么可怕的穷尽一生都难看全的东西。

换句话说,越无知的人越反智。但凡对整个科学体系有一点了解的人就会知道,科学理论是一环扣一环,一结连一结的逻辑闭环。否定一个常识性结论,建立一个新的联接,就意味着整个领域,甚至整个科学界都要重置。所以否认一个常识并不是在跟某个组织,某个权威作斗争,而是在跟五百年来所有的科学家作对,是在狂妄自大地认为五百年来地球上所有天才的大脑都不如自己!

如果说中国教育的缺点是太强调服从,那么美国教育的缺点就是太强调质疑。实际上,在科学大厦如此高耸的今天,想要提出一点有价值的质疑,没个刻苦学习二十多年,想都不要想!回想一下,我们已经多久没有听到类似高斯神童年纪轻轻就发现了不起数学定理的新闻了?多久没见过,离开科研界,博士都没上,在专利局工作的小职员发表了改变物理观的论文了?21世纪,不要说年纪轻轻非科研人员能有什么作为,就算是天才儿童科,一直搞科研,没有一个团队都出不来什么成果。

非常悲观地讲,在今天如果你不能进名校,跟大牛,而且自己对科研感兴趣,博士毕业后还有足够经费做科研,加上选对了方向,几乎不会留下什么有价值的成果。人类的科学已经到了这种程度,但依然有人觉得自己在十六世纪,随便做个手工,就能名垂青史。

更可怕的是,分明是互联网时代,分明所有的东西都公开出来,都很容易找到,反智人士却视而不见。

为什么?因为民主应用在了它不该被应用的领域!

民主也许在政治上有其进步的意义,但在科学领域上搞民主就是扯淡。科学讲证据,讲逻辑,不是相信的人多就是真理也不是你喊的声音大就有道理。科学从来不民主!投票,造势,辩论,都没用。实验,数据才是根本!在知识存量不多的蛮荒时代,更多的质疑促成更多的创新。但是在现在这个知识爆炸的时代,任何有意义的创新都需要二十多年刻苦虚心地学习和训练。

所以在科学领域就不该提倡民主,在常识问题上就需要“独裁专制”。因为我们不能让每代人再把几百年前的错误再经历一遍。让每个人坐火箭上天去验证地球是不是圆的,让所有人感染病毒去了解病毒的厉害。

而美国的问题就在于,本来其民主制度是建国初期各方利益无法统一而采取的妥协。结果人们把它给神化了,然后滥用了民主制度。纵容人们质疑常识,不以为耻,反以为荣。

当然更深层次上,教育的极度两极化,宗教势力的干预,精英奶头乐理论的刻意为之,……

一言以蔽之,反智这颗毒瘤不是一天长出来的,它如同癌细胞正在一点一点地侵蚀着美国。如今癌细胞都流窜到了白宫,且在以惊人的速度把正常细胞癌化。相比于新冠病毒,这些癌细胞才是美国真正的大敌。精英们本想把癌细胞都隔离在直肠。可是这其实是在玩火儿,今天它已经扩散得到处都是。


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这哪里是什么“反智”?

郭杰瑞其实已经基本上把造成这一现象的根本原因说出来了,这其实只是缺乏教育+不相信权威组合起来所产生的结果而已,它所呈现出的现象,根本不是什么民众的“反智”,而是一种统治阶级的“愚民”。

阶级矛盾导致民众只能依靠自身的主观经验做判断,而拒绝相信社会的“精英”。因为他们在现实中一次次因为相信对方的“道理”而上当吃亏,潜意识已经相信自己只会被骗,所以只能拒绝和对方做任何思想交流。

信息爆炸又导致民众的判断能力被互联网时代的信息流所摧毁,在缺乏基本的知识和价值判断体系的情况下,根本不知道如果不相信“精英”的话,那有谁的观点和言论是值得信任的。

于是在怀疑和不可知的精神牢笼中,他们只能选择根据自身的主观实感,去相信身边亲眼可见可触及的本地“乡贤”,或是起码看起来比较像是“乡贤”的人(如懂王)。

这其实是底层劳动者在懵懂中出于本能的,对全球化资本主义时代,社会对人们的思想控制的应激性反抗。

宁愿无知,也不愿受骗。

宁愿和病毒赌命,也不愿被统治秩序所驾驭。

但这样的“抵抗”,却仍然被资本所异化,通过经济控制和对“身边人”的巧妙模仿,把它变成了一种在事实上维护资本的短期利益、自残自杀,和摧毁统治秩序的潮流……




        

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