学习到底是「学海无涯苦作舟」还是「学而时习之不亦乐乎」？ 第1页

从心理学的角度说，人的快乐基本都是欲望与需求得到满足后产生的一种内在体验。而这个需求——满足的心理回路大致可分为两种类型：一种是即时型满足，另一种是延迟型满足。

人的本性都倾向于获得“快乐”，不仅要“乐”，而且还要“快”，这个就是即时型满足。啪啪、美食、喝酒、抽烟、游戏等等，都属于这种类型，其中的最高代表是吸毒。即时型满足让我们的人生充满了乐趣，但其中的问题是，这些都属于消费型、娱乐型的行为方式，沉溺于其中会导致人的堕落而不是成长（姑且不考虑谁来承担此类消费型行为的成本）。

成长是一个渐进、缓慢的过程，因此所有能促进个人成长的行为都必然属于延迟型满足。换句话说，在你能体验到成长给你带来的巨大快乐之前，整个努力的过程必然是漫长而痛苦的。能够帮助个人实现成长的最佳行为是什么，答对了：学习！学习是典型的延迟型满足行为，学习的过程必须是很难熬的，这就是“学海无涯苦作舟”。

学习本质上是一种投资行为，通过时间、精力以及资金的投入来实现自我的增值，其快乐来自于成长。那什么叫成长？成长就是以前你看不懂的，现在你能看懂了，以前你解决不了问题，现在你能解决了，必然会从你的内心深处溢生出满满的成就感，这难道不快乐么？这就是“学而时习之不亦乐乎”。

当你见识越来越高，解决问题的能力越来越强，审美品味也越来越精致，你个人的气质也会发生根本性的转化，这个叫“腹有读书气自华”。

不读书，快乐十年，但要苦一辈子；读书，苦十年，但可以快乐一辈子。

什么叫快乐？马上满足就是快乐！什么叫幸福？经过努力才会得到满足就是幸福！