苏州一爸爸为孩子复刻现实版摩尔庄园，称要把孩子从游戏中解放出来，应如何引导孩子在虚拟与现实中找到平衡？ 第1页

作为老师，我想表达一点不同意见。

风险管理中，有一个“瑞士奶酪”理论。

它是说：把每一层风险预防措施，比喻成一片瑞士奶酪，奶酪一层层叠起来，就形成了一个完整的安全系统。

每一层“奶酪”都是为了预防风险、保障安全，而存在的，但凡事都会有漏洞。

如果因为一些原因，假设奶酪上的洞恰好连成一线（如上图所示），那么一些可怕的连锁反应/不堪设想的后果就会出现了。

导致事故发生的，从来不是某个单独原因，而是多个问题同时出现。

再回到这道题。

新闻中，我只看到对爸爸的采访，孩子们的正脸表现，只在最后几个镜头，尤其是哥哥，冷漠脸。

爸爸：“现在的小朋友，都喜欢玩摩尔庄园。但那个是虚拟的，哪有真的好玩啊？周末给兄妹打造了一个现实版的摩尔庄园……好不好吃啊？…”

妹妹：“好吃”

哥哥：“……”

1. 缺失的沟通

爸爸想要把孩子从网络游戏中拉出来，爸爸的用心良苦，爸爸的“爱之深计之深远”，爸爸的感人至深，表现得淋漓尽致。

但我仍然有几个疑问：

1. 孩子玩游戏就一定不可以接受吗？

2. 爸爸确定真·摩尔庄园就可以让孩子不沉迷吗？

3. 爸爸知道孩子玩摩尔庄园的原因是什么吗？

4. 有没有可能，这个摩尔庄园对孩子来说，就是“瑞士奶酪”中，最后一层没有打通的安全防护措施？

苏州爸爸站在父亲的角度，想要让孩子从网络中脱离出来，这个想法，是好心。

但这个好心，能不能真的走进孩子的内心？能不能对孩子当下的所谓“不良行为”起到正面效果？

完全取决于：你是否了解，孩子做这件事情的真正理由是什么！

我不确定苏州爸爸在打造真·摩尔庄园之前，有没有好好跟孩子沟通过：

01. 为什么会开始玩这个游戏？

02. 玩游戏时的心理状态是什么？

03. 为什么会一直玩？

04. 有没有想过不再玩下去了？
（如果没有，为什么没有？如果有，为什么没成功？）

但是，从爸爸在采访中的回答来看，很显然，这个沟通过程的大概率是缺失的：

现在的小朋友，都喜欢玩摩尔庄园。
但那个是虚拟的，哪有真的好玩啊？

这哪里是沟通的样子，这是父母视网络游戏为“洪水猛兽”，若不割离，孩子必受其害的典型思路啊！

这是彻头彻尾的臆测啊！

孩子玩游戏真的有害吗？

真的，不行吗？

2. 一厢情愿的爱

当父母还不知道孩子到底发生了什么事情，一厢情愿，花大力气的所谓的“好心”，有可能会成为击穿“最后一层奶酪”的匕首。

当你只看表象，不了解深层原因，就对孩子下决心的所谓的“好心”，有可能就会成为压垮孩子的“最后一根稻草”。

你甚至都不知道这个摩尔庄园是不是“瑞士奶酪”理论中的，那唯一一层预防风险的措施。

你以为孩子是在玩网络游戏，你以为孩子只是沉迷网络游戏，要知道，导致情况出现的，从来不是某个单独原因，而是多个问题同时出现。

这个摩尔庄园对于孩子的作用，有可能是孩子为了保护自己，避免极端后果出现的自救手段啊！

孩子都是我们的宝，你怎能允许“奶酪上的洞连成一线”？

身为老师，多年的工作经验告诉我：

这种情况一旦发生，后果完全不能想象。这也是我最不愿意看到的。

我喜欢苹果，你却给我一箱梨。

你问我感动么？

我没办法回答。

于是你向大家说：

你为我付出多少，我却多冷漠。

这段对于爱情的独白，好唏嘘。可放在父母子女之间，依然适用。

给予孩子切实可行的爱，而不是父母一厢情愿的自我感动，才是每个父母在行动前应有的觉悟。

而拥有这个觉悟的前提，就要父母先放下身段，走进孩子的内心世界。

怎样走进孩子的内心世界？看完下面这个视频，或许会有一些触动。

3. 行动前父母需要知道的事

我工作的学校非常注重学生的心理健康安全，所以在给老师进行的，“有关学生行为处理办法”的专项培训中，专家给出了一套方案。

下面分享给大家，希望对父母/未来的父母，有所帮助。

当我们看到孩子的一些不良/反常举动时，先别急着反对，阻止或是斥责，而是先了解：

① 了解课业

② 了解学校/家庭

③ 了解人际

（以上排名不分先后）

① 了解课业

要知道孩子在学业上有没有遇到什么困难：

• 是太难了不能应付？
• 还是太容易了精力没处释放？
• 或者失去学习的动力？
• 等等其他……

② 了解学校/家庭

及时向学校了解，对于孩子最近情况。

• 是否一切如常？
• 老师/家长有没有发现一些细枝末节？
• 学校有没有一些管理规章的变动，对孩子情绪产生影响？
• 家里有没有一些变故/突发情况，对孩子心理产生影响？
• 等等……

③ 了解人际

这时候的重点要放在：

• 同性同学（友情）
• 异性同学（爱情）
• 普通同学（校园霸凌？）
• 等等……

当把这些情况了解清楚了，再来决定下一步行动。

不要觉得这套流程走下来太麻烦，面对孩子的成长阶段中出现的任何反常举动，想要真正发现症结所在，并且药到病除，这已经是最快的捷径了。

最后的最后，父母一定得记住：

所有行动之前，请先了解并理解你的孩子。

认同TA，才是平等对待的开始。

以上。

@知乎亲子

现实和虚拟中找到平衡，成年人都没几个能做得到，何必去要求孩子呢？

网红有几个不吹牛的？

我们需要有个东西去「沉迷」，去宣泄一些不适合在现实中宣泄的情绪或者意图（比如你在现实中说你天天开库里南，怕是身边人要笑掉大牙，但是互联网上你就可以）。

用一个几乎难以成功的目标去要求孩子，只会增加挫败感。

还有不要把游戏当作洪水猛兽来围追堵截，这样反而会增加孩子的逆反心理，想想自己小时候，有几个人不烦父母的说教。

别说小时候了，我们长大了不也烦？前段时间知乎的热榜：

当然，很多人肯定要说「父母不让玩游戏是为了你好，和这些人说教不一样」，可是有的老资格他也确实是为了你好的，只不过方式不妥当或者他们的经验没适用罢了，不一样招人烦。

想要引导孩子，就多从孩子的角度想一想，多回忆回忆自己小时候的想法，这是需要花精力的。

这个爸爸的行为是值得赞扬的，如果真的可以让孩子和他一起沉浸在亲子时光里，对于孩子的成长、对于亲子关系都是极好的。

靠复刻游戏脱敏，太难了！

爸爸大人，我喜欢打极品飞车，我要走遍全世界每一个漂亮的赛道，看那日升日落花开花谢，对了，车子要和系统里一毛一样哦。

孩子阿，爸爸给你买了800块的儿童赛车，到小区里凡尔赛广场水池边玩儿去，垃圾箱边上是一号赛道阿，弄完爸爸给你买法国冰激凌，乖。

爸爸爸爸，我喜欢打鬼谷八荒，我要化神，我要登天梯，我要骑着龙飞跃高山。我要见到夸父，女娲。

孩子，家里的梯子你拿一下，架到阳台你去换个灯泡，这就是空中的梯子，叫天梯。空中有蜘蛛精灰尘怪，拜托打掉他们。那个赤脚给你拿水的夸夸其谈的我，就是夸父本父。那个在骂我没事找事的长头发女士， 就是你妈妈女娲本娲。看来你有上古血脉，想想是不是还有点小激动?

爸比爸比，我喜欢打战地，我要在诺曼底的滩头，我要从大型登陆舰上跳下来，顶着MG42的火力推进，一个电话空中支援就要到达。

小爷，我们一起去苏州太湖三山岛好不好？汽艇快到岸边的时候，你先跳下来涉水突击，我让村里的伯伯叔叔朝你多扔番茄胡萝卜 ，吃不消你就大声叫你爸支援，一个电话我保证敌人火力统统消失，爸爸这套叫信息战，不知道比二战高多少段位。攻克滩头后到工事里吃太湖三白，不不不，是法国蜗牛大餐！

亲爱的老爹，我要打骑马于砍杀。我要一堆的真实城堡，真正的骑士军团，林立的长弓，银光闪闪的铠甲，坚不可摧的要塞！

亲爱的儿子，你倒是快跑啊！我身下的扫帚就是战马，我手里的筷子就是弓箭，我拿的尺子就是长剑，那飘逸的浴巾是我的铠甲，我还有一颗真的想砍杀你的心！呔！敌将休走 ，吃我炎龙骑士团一记天马流星拳！

亲爱的爸爸，我要打星露谷，给我一个村子，要有大片的农田，要有爷爷留下来的宝藏需要有复杂的多层地下迷宫，最重要的是要有各种河鱼海鱼可以钓。

小祖宗，不要叫我爸爸。今天你去玩荒野求生算了，给你一包饼干一瓶水，放你在荒岛，我可以清静五天，五天后说不定更清净呢？