写作时间长是不是就会提高文笔？ 第1页

我跟我爸都喜欢写点东西，但我在上中学的时候就在报纸上发表文章拿稿费了，而我爸比我大了20多岁，多写了20多年，那时却还没有过发表的记录。
你说，写作时间长跟提升文笔有关系吗？
当然，实事求是地讲，不管是写作、下棋还是任何一个领域，天赋都是重要的。当年的新概念作文大赛里，初中生、高中生在才华上干翻一票写了一辈子的老作家的情况比比皆是。但是，天赋决定的是一个人的上限，而普通人只要按照正确的方法努力，也是完全能够提升自己的能力的。
这就好比说，一个人想要考上清北，肯定需要一些天赋，但对一个原本只能考二本的人来说，通过努力学习让自己考上个一本乃至211也是完全能做到的。
在知乎上，我回答过上百个与写作有关的问题，这其中有相当一部分都是有关“文笔”的。在这里，我打算把提高文笔相关的内容做一个综合整理，感兴趣的可以收藏Mark一下。

一、什么是文笔？

既然要说提高“文笔”，自然要明确一下什么是“文笔”。
受中小学作文的影响，很多人眼里的“文笔”指的就是修辞，并且主要是比喻、排比这类常见的修辞手法。也就是说，能把作文写得越“漂亮”，文笔就越好。
这其实是对文笔的一种错误理解。因为很多时候，你会看到一些好的文章辞藻并不华丽，而过于泛滥的使用修辞，也会适得其反。
其实，“文笔”这个东西并不复杂，它大概可以分为三个层次的内容。
第一个层次就是字句通顺——连这一点都做不到的人，自然也就难说文笔如何了。
关于字句通顺，基本上只要你的中学作文能及格，写作的时候没有错别字，没有表达错误和歧义，这方面就没多大问题。
第二步是让人看着舒服。在语句通顺的基础上，“文笔”接下来要满足的就是“舒服”这个需求了。
什么叫“舒服”呢？就是看起来不费劲，能让人看的“爽”。用正式一点的话来说，就是文章的内容与形式要统一。
从功能的角度来讲，修辞的核心目的是为了让表达更精准和深刻。反过来理解，就是如果你可以直接把话讲清楚，也就没必要过度使用修辞。实际上，现实中很多文笔不错的作品，写得并没有那么“漂亮”。比如说，《鬼吹灯》的开篇文笔就非常不错：

我的祖父叫胡国华，胡家祖上是十里八乡有名的大地主，最辉煌的时期在城里买了三条胡同相连的四十多间宅子，其间也曾出过一些当官的和经商的，捐过前清的粮台、槽运的帮办。
民谚有云：“富不过三代。”这话是非常有道理的，家里纵然有金山银山，也架不住败家子孙的挥霍。
到了民国年间，传到我祖父这一代就开始家道中落了，先是分了家，胡国华也分到了不少家产，足够衣食无忧的过一辈子，可是他偏偏不肯学好，当然这也和当时的社会环境有关，先是沉迷赌博，后来又抽上了福寿膏（大烟），把万贯家财败了个精光。
胡国华年轻的时候吃喝嫖赌抽五毒俱全，到最后穷得身上连一个大子儿都没有了。人要是犯了烟瘾，就抓心挠肝的无法忍受，但是没钱谁让你抽啊？昔日里有钱的时候，烟馆里的老板伙计见了他都是胡爷长，胡爷短的，招呼得殷勤周到，可是一但你身无分文了，他们就拿你当臭要饭的，连哄带赶，驱之不及。

虽然这几段话就是平铺直叙，但作为通俗小说，其行文非常流畅，表达也准确到位，这就是好的文笔。
而现实中也还有很多通俗小说，虽然故事不错，但作者的文笔较差——比如写推理小说的紫金陈，很多作品都是故事被狠夸、文笔被狂骂。特别是那一句“眼泪如兰州拉面般滚了出来”，不仅得罪了兰州人，也让很多读者一脸黑人问号，不明白这个比喻的意义在哪儿。

第三步则是形成个人的风格。当一个人找到了适合自己的表达方式之后，渐渐地就会养成个性化的表达风格，甚至于成为作者个人的代表。比如在中国现当代作家中，张爱玲的文风就非常的典型：
三十年前的上海，一个有月亮的晚上……我们也许没赶上看见三十年前的月亮。年轻的人想着三十年前的月亮该是铜钱大的一个红黄的湿晕，像朵云轩信笺上落了一滴泪珠，陈旧而迷糊。老年人回忆中的三十年前的月亮是欢愉的，比眼前的月亮大，圆，白；然而隔着三十年的辛苦路往回看，再好的月色也不免带点凄凉。
月光照到姜公馆新娶的三奶奶的陪嫁丫鬟凤箫的枕边。凤箫睁眼看了一看，只见自己一只青白色的手搁在半旧高丽棉的被面上，心中便道：“是月亮光么？”凤箫打地铺睡在窗户底下。那两年正忙着换朝代，姜公馆避兵到上海来，屋子不够住的，因此这一间下房里横七竖八睡满了底下人。
但毫无疑问，个性化的文风往往需要天赋的加成。只不过对于普通的写作者来说，也可以通过对不同作家风格的模仿和学习，来找到适合自己的路。

二、文笔差的原因在哪里？

在了解了什么是文笔之后，接下来就可以说一说为什么很多人觉得提升文笔无法入门，以及为什么很多人就是无法写好文笔呢？
正如前面所说，我们很多时候会通过作家个性化的风格来区分他们，也会更多地看到作家们个性化表达的地方并加以学习，这本没有错——很多著名的搏击、足球、篮球等领域的运动员，也都有属于自己的绝招。但是，假如你连这个运动的门都没入，想模仿这些绝招大概率也只能是画虎不成反类犬。
如果用我们上一节的内容来说，这个错误就是还没进第二层，但已经开始打第三层的主意，这肯定是有问题的。因此，想要通过持续的训练来提升自己的“文笔”，最重要的训练应当在第二层，也就是在让人看的舒服上下功夫。
这一方面是因为我们大多数人限于天赋，都很难成为一流的写作者，另一方面则是因为如果你的目的是靠写作吃饭和生活的话，也还是要更多考虑到大多数读者的阅读习惯和接受能力。
如果要在通俗文学的写作中找到一个“文笔”的标杆的话，那么这个人无疑是金庸。尽管有关金庸是否是一流作家的争论始终存在，但大多数人对金庸的“文笔”是没有争议的。特别是很多有过较长写作经历的人，更会感到金庸的“深不可测”。就像《赘婿》的作者 @愤怒的香蕉 所说：

金庸的文笔，放弃了一切自我个性的表达，而纯粹专注于表达。
任何一个作者或者说搞艺术的人，往往拥有着强烈的自我表达意识、自我表达欲望，相对于我们要表述的故事，我们更多的倾向于表述自我。与金庸对应的古龙，它的风格其实具备强烈的自我表达意识，我无意从理论上来证明两种风格的高低，但仅就我个人的好恶来说，越是深入地思考写作，越是觉得古龙的风格……太简单了。
只有金庸，他几乎放弃了一切的对于自我的表述。我们一般人写作，在写到高潮情节时，会不由自主地渲染，因为我们知道这里是关键点，但在金庸的书里——情节设置的关键点当然有——但几乎不存在任何作者主观表述的关键点。你在金庸的书里捕捉不到金庸这个人，他的文字，只是他用得得心应手的工具，他像吃饭喝水一样的利用这种工具，却几乎没对这种工具投放任何主观好恶。
我无法追溯这种表述的风格和倾向，如果要形容，只能想到圆融这两个字，它就像是空气，无比重要无处不在，但你通常感受不到它的存在。

我想看到这个答案的读者中，读过金庸小说的不在少数，但很多人也许从未意识到金庸平淡如水的文字背后，藏着的是怎样的文笔。而如果你能将这种文笔学个几份像，写起来就完全够用了。

三、如何提升文笔

说完了什么是文笔以及问题所在，接下来地关键是如何提升文笔。
其实关于“提高文笔”，这事情简单而又复杂。说它简单，是因为大多数东西我们早在中小学就已经接触过无数次；说它复杂，是因为这些东西真要掌握起来，非得要持之以恒的坚持不可。
当然，你都已经看到这里了，我不说点干货也说不过去。结合我自己的写作经验以及与作者朋友和学生们的交流来说，想要在短时间内让自己的文笔有所提升，关键在于“藏拙”而不是“炫技”。
这是什么意思呢？也许你看过很多让文章写的好看的“技巧”，但如果你的基础不足，很多技巧实际上是难以发挥的。好比说你是一个不善言辞的男生，要去女朋友家里见父母了，你临时学一堆所谓的说话技巧，也未见得能顺利用起来，到时候反而吃亏。
既然你不善言辞，与其想办法学说话，不如少说话，展示出自己本来就“老实”的那一面，说不定还更讨对方父母的喜欢。这就是“藏拙”。
那么，如何才能“藏拙”，做个讨人喜欢的人呢？在写作上，我有这么几条建议：
第一条，勤谋篇，理框架。
我知道，很多人都非常羡慕那种想到什么打开电脑就写、洋洋洒洒数千言倚马可待的状态，但是这显然与大多数人无关。现实中，糟烂文笔的源头，很多时候就源自于写之前没有计划，想到什么写什么，无意义的话、没用的材料堆在一起，文笔也很难好起来。
我们并非写作的天才，但“勤能补拙”的古训却并不过时。解决问题的方法，就是在写作之前勤谋篇，把文章的结构想清楚，把框架理细，预先把每一部分怎么写、用哪些材料想清楚，这样文章就已经成功了一半。在这个基础上，如果你专攻于某一特定类型文章的写作——比如自媒体文章、小说等，还可以多看一下书和课程，借用一些成熟的写作体系，就可以让自己事半功倍。
就拿我前两天看知乎官方做的一个写作课的直播时听到的内容来说，在那门课程里，主讲人就提到了一个很好用的“乐高式”素材积累方法。简单来说，“乐高式”的材料积累法，就是先将供写作的素材分为新闻资讯、知识经验、故事见闻、观点金句几种类型，然后针对每种类型的素材分别进行打标签、粗加工、入库这三步操作。
以新闻资讯内容为例，在收集资料的时候就可以首先对内容进行不同重要程度的“分级”，为其打上不同类别的标签。在这个基础上，再进行基本的粗加工，比如梳理新闻事件、概述、揭示了什么样的问题、有哪些类似的事件等等。然后，可以对这个素材进行一个大致的文章写作构想，比如这个素材可用在什么领域的文章中、该如何引出这个素材等等，之后便可以将其放入自己的“素材库”中。
随着你的素材库不断的累积，你的写作思路会越来越清晰，同时写作的速度也会提升。这个课程里还有很多比较简单有效的写作技巧相关的讲解，主讲人也都是知乎官方的大V，并且还配有变现渠道等资源，感兴趣的可以关注一下，相信也一定会有所收获。