如何理解2017年浙江高考语文阅读理解《一种美味》最后那条鱼发出诡异的光？ 第1页

先说明两点:

1、鱼豆腐汤中有没有鱼？答案是没有。

前文“母亲嗔怪着：‘你笑什么笑！鱼真的还没死，还在锅里游呢。说着，母亲还掀开锅盖，让父亲看”这里埋下伏笔，与结尾“第二把柴火他就抓着了一个粘粘软软的东西，凑到了灶前的火光里一看，是那条鱼"呼应，解释了鱼在煮汤过程中或者之前就已经“从锅里蹦到了地面。”而对于连六岁的三子都没吃过鱼、两个哥哥也可能极少尝过鱼的这样清贫的一家人来说，他们沉浸在享受奢侈美味的憧憬中，”鲁莽”地食用着这道菜，把豆腐的鲜味当成鱼的鲜味也是可以理解的。豆腐鱼汤里没有鱼，也导致了三子完全不记得鱼汤具体滋味的一点细节。当然，也和他当时的心情有关。

2、三子上学了吗？是的。

“当他终于能背着书包从村头墙角中出来，忸怩地走进学校的大门，他离美味的书面意思越来越近。”这里是逆时序叙述，把后来发生的事直接告诉了读者，说明三子上学了。

“鱼眼里闪着一丝诡异的光”这真的是作者搞笑用的结尾吗？这篇文章精炼考究、笔触细腻，作者铺了那么久酸涩沉重的氛围，结尾就秒变段子手？人家自己说“本来是搞笑的”这才是逗大伙儿一乐好嘛。

因为，直接说出来，那些久远的微妙的沉重的东西会变轻。轻得容易让人误以为不过如此。既然会这样，那么索性不说吧。

巩高峰：回复@枫起天澜__:嗯，就是有点说不出来的难受，觉得生活太诡异。对不起我解释不了。。

我把这“诡异”，理解为生活的诡异。

三子六岁那年为家里捕获了一条巴掌大的草鱼，于是，整日游手好闲的他在妈妈的心里有了地位，被贫困压得沉默寡言的家里顿时弥漫着迎接奢侈美味的轻松、和睦与张皇。父亲和哥哥们拉家常，妈妈也有了笑容，三子得到了功臣似的宠爱。这就是幸福吧？幸福得好像有了希望，好像快乐的此刻会变成日常。那锅没有鱼的鱼豆腐汤冲昏他们的头脑，蒙蔽了一家人的味觉。美味麻醉了清苦的生活，遮蔽了这个家庭的贫乏、劳累、怨气、麻木，让他们逍遥了一个下午。就在父亲那句“三子该上学了”中，生活撕破了幸福的面具。明明是好事啊，可是哥哥们忽然就饱了，妈妈也卸去了笑容。供三子上学对于好多年才能吃一次鱼的家庭是一件天大的难事。三子总该开心吧？可是在这个不幸的家庭中，他是唯一幸运的那个人，爸爸哥哥妈妈不开心，他怎么能心安理得的快乐？于是他乖乖去烧火，摸到了那条鱼。那条曾给他一家带来巨大惊喜的鱼，给他带来上学的幸运的鱼，刺在每个家人心上的鱼。它粘软的身子混在柴堆里，在灶火的照耀下，鱼的眼睛发着亮光。

突然，他发现，原来家人没能尝到鱼的美味。那时他发现，幸福对于清苦的家庭来说像一场魔幻的梦，它如此美妙，随时会被戳破，把人抛回原地继续挣扎，像从没有来过一样。