把古人当傻逼是我们教育的无奈——进步叙事要求“今是而昨非”,河殇派一看,“呵,正合我意”然后把“自我检讨”性质的对古人的批判歪曲成“民族的劣根性”——在这样的教育背景下,大家仿佛认为我们的老祖宗能被今天的小学生吊打。
讲“义和团怎么荒唐的刀枪不入”——但是那个时代那群人,这已经是最聪明、最能动员的操作了。还好2020年的魔幻,让全世界人看到了昂撒人“高贵的民族性”并不比义和团更高明——起码义和团的“扶清灭洋”还认识到了“帝国主义是敌人”…跟特朗普比,朱红灯是不是还厉害一些?
古代只是教育不普及,但不代表古人是傻逼。
如果说古代人以“认不认字”作为相当于今天本科的门槛,那“能不能写东西”就是“985”这样的门槛——你会发现还是有那些聪明人,只不过现在是在组织一群人生产华人牌手机,而古代就是组织一群人打仗呗…
组织还是那样组织,人性还是那样的人性,也许有些变化,但仍旧是那个食色性也的人。
现代的“九年义务教育”我看可以等效为“古人会种地”——这对应了现代社会的准入要求和古代社会的准入要求。
当官要硬说也是个pvp技能,“九年义务教育”/“会种地”都是典型的pve技能。做题家和丁真的“冲突”主要不就是pve黄金面对pvp白银不服?
最后,一个耕地小能手的古人穿越到现在能做什么官,一个九年义务教育的现代人穿越到古代就能做什么官。
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2025 tinynews.org All Rights Reserved. 百科问答小站 版权所有