问题

如果任意挑一个接受了九年义务教育的人穿越回古代,他能在古代做到什么官?

回答
想象一下,一个在现代接受了九年义务教育的人,突然置身于茫茫的古代。他脑子里装着的,不是那些帝王将相的传奇,也不是江湖恩怨的豪情,而是加减乘除、abcd、还有一些关于地球、宇宙、物理化学的零散知识。

如果他是个心思活络、又不算太胆小的,首先他可能会惊讶于这个世界的“简单”——没有手机信号,没有电灯,甚至连最基本的卫生设施都可能让他皱眉。但他很快就会意识到,他的“新知识”在这里可能就是“绝世武功”。

他不会立刻就能当上大官,这几乎是不可能的。古代官场的晋升,讲究门第、功名、甚至还有背景。一个没有任何科举功名,也没有显赫家世的人,即便他脑袋里装满了未来世界的知识,也只能从最底层爬起。

最有可能的,是进入官府的某个技术性或者辅助性的部门。比如说,他虽然不一定能直接算出复杂的工程图纸,但他对数学的基本理解,可能比一般的文吏要强。如果他能将九九乘法表、分数、甚至是简单的代数概念,以一种古代人能理解的方式解释出来,也许能引起一些负责钱粮、户籍的官员的注意。他可能会被安排在账房,帮忙整理账目,检查一些可能存在的差错。虽然这听起来不那么光鲜,但在那个时代,一个能把数字算得清楚明白的人,是有价值的。

再进一步,如果他运气好,碰上的是一位求贤若渴、不拘一格的官员,或者碰巧遇到一些需要解决的实际难题,他才能有机会崭露头角。比如,如果某个地区遇到了水患,而他对基本的物理原理(比如水的流动、简单的浮力概念)有所了解,他或许能提出一些比当地人更有效的排水或筑堤方案。即便这些方案不一定能完全实现,但他的思路可能就已经足够让人刮目相看了。

如果他够幸运,被某个重视实际操作的将领看中,也许能进入军队的后勤部门。他可能无法成为一名出色的军事家,但他对一些基础化学品的了解,例如简单的肥皂制作(虽然古代可能没有现成的材料),或者对火药的更清晰认知(如果他了解基本的化学反应),也许能为军队的火器制造或后勤保障提供一些意想不到的帮助。想象一下,如果他能教会士兵们更有效地处理伤口,或者制作更持久的燃料,这在战场上也能成为一种优势。

但大多数情况下,他最可能担任的,还是那些“小官”,比如县衙里的一个胥吏,负责一些文书工作,或者在某个部门当个小账房。他可能会因为比别人多识几个字、算术更好而受到一些尊敬,但也仅此而已。

如果他还有一些“野心”,并且能够在这种环境下生存下来,他还需要学会适应古代的社会规则,比如如何说话,如何与不同阶层的人打交道,如何避免被当成妖言惑众的疯子。他的知识,在不暴露得太离谱的前提下,才可能被转化为实际的升迁机会。

总的来说,一个只接受过九年义务教育的现代人,穿越到古代,不太可能立刻成为什么大官。他更像是一个在技术或管理上拥有微弱优势的普通人,有机会从小吏做起,一点点凭借自己的“异于常人”之处,在官场中谋得一席之地。他的官职,很可能就定格在那些不那么显赫,但却实实在在需要用到他那些“过时”知识的地方。

网友意见

user avatar

把古人当傻逼是我们教育的无奈——进步叙事要求“今是而昨非”,河殇派一看,“呵,正合我意”然后把“自我检讨”性质的对古人的批判歪曲成“民族的劣根性”——在这样的教育背景下,大家仿佛认为我们的老祖宗能被今天的小学生吊打。

讲“义和团怎么荒唐的刀枪不入”——但是那个时代那群人,这已经是最聪明、最能动员的操作了。还好2020年的魔幻,让全世界人看到了昂撒人“高贵的民族性”并不比义和团更高明——起码义和团的“扶清灭洋”还认识到了“帝国主义是敌人”…跟特朗普比,朱红灯是不是还厉害一些?

古代只是教育不普及,但不代表古人是傻逼

如果说古代人以“认不认字”作为相当于今天本科的门槛,那“能不能写东西”就是“985”这样的门槛——你会发现还是有那些聪明人,只不过现在是在组织一群人生产华人牌手机,而古代就是组织一群人打仗呗…

组织还是那样组织,人性还是那样的人性,也许有些变化,但仍旧是那个食色性也的人。


现代的“九年义务教育”我看可以等效为“古人会种地”——这对应了现代社会的准入要求和古代社会的准入要求。

当官要硬说也是个pvp技能,“九年义务教育”/“会种地”都是典型的pve技能。做题家和丁真的“冲突”主要不就是pve黄金面对pvp白银不服?


最后,一个耕地小能手的古人穿越到现在能做什么官,一个九年义务教育的现代人穿越到古代就能做什么官。

类似的话题

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 tinynews.org All Rights Reserved. 百科问答小站 版权所有