问题

两岁半的小朋友有必要买点读笔吗?

回答
两岁半的儿童是否需要购买点读笔,这是一个许多家长会纠结的问题。答案并不是绝对的“是”或“否”,而是需要根据孩子的具体情况、家长的教育理念以及点读笔的类型来综合考虑。

首先,我们来分析一下两岁半儿童的特点以及点读笔可能带来的益处和潜在问题:

两岁半儿童的特点:

语言发展的黄金期: 这个阶段的孩子词汇量迅速增长,开始尝试用短语和句子表达自己,对周围的世界充满好奇,模仿能力强。
感知觉发展: 对声音、图像、触觉等都非常敏感,喜欢通过感官去探索。
注意力集中时间短: 很容易被新奇的事物吸引,但也很容易转移注意力。
独立性萌芽: 开始喜欢自己动手操作,但还需要成人的引导和陪伴。
认知能力尚在发展: 对抽象概念的理解能力有限,更偏向于具体事物和直观体验。

点读笔可能带来的益处:

1. 激发阅读兴趣,培养早期阅读习惯:
互动性强: 点读笔能让原本静态的书籍“活”起来,孩子点哪里,它就读哪里,这种即时反馈能吸引孩子的注意力,让他们觉得阅读很有趣。
增强听力理解: 听到标准的语音发音,可以帮助孩子积累词汇,理解词语的含义,为日后自主阅读打下基础。
亲子共读的辅助: 在亲子共读时,家长可以引导孩子使用点读笔,增加互动环节,让共读过程更生动有趣。

2. 语言能力和认知能力的发展:
扩大词汇量: 通过点读,孩子可以重复听到新的单词和短语,并与书本上的图画联系起来,有助于记忆和理解。
学习发音和语感: 许多点读笔提供标准的中文或英文发音,有助于孩子学习正确的发音方式,培养良好的语感。
认识事物: 点读内容通常与书本的插图相对应,孩子通过点读可以学习到各种事物的名称,如动物、水果、交通工具等。
简单的故事理解: 部分点读笔可以朗读故事,即使孩子还不识字,也能通过声音和图片大致理解故事内容,锻炼他们的听觉理解能力。

3. 培养独立学习能力:
自主探索: 当孩子对某个词语或内容感兴趣时,他们可以主动用点读笔去点,这种自主探索的过程能培养他们的学习主动性。

4. 提供多样化的学习内容:
除了故事书,还有儿歌、识字卡片、英语启蒙等多种类型的点读材料,可以满足孩子不同阶段的学习需求。

点读笔可能带来的潜在问题或需要注意的地方:

1. 过度依赖,影响自主阅读能力的培养:
“被动接受”模式: 如果孩子习惯了点读笔“一句一句”地读,可能会失去自己去猜测、去理解文字的动力,不利于日后独立阅读能力的培养。
忽略图画的重要性: 有些孩子可能只关注点读的声音,而忽略了图画所传达的信息,影响对绘本的整体理解。

2. 花费成本:
点读笔本身价格不菲,配套的点读书籍也需要额外购买,长期下来是一笔不小的开销。

3. 内容和质量的参差不齐:
并非所有点读笔和点读书的内容都适合两岁半的孩子,有的内容可能过于成人化或知识性太强。
发音是否标准、内容是否有趣且有教育意义,都需要家长仔细甄别。

4. 电子产品使用时间的问题:
虽然点读笔不属于屏幕类电子产品,但长时间盯着书本和使用点读笔,也可能分散孩子的注意力,需要控制使用时间。

5. 对亲子互动的潜在影响:
如果家长完全依赖点读笔,而自己不参与到阅读过程中,可能会减少与孩子在阅读中的交流和情感互动。

那么,两岁半的儿童有必要买点读笔吗?综合以上分析,我们可以得出以下几点建议:

1. 考虑孩子的兴趣和接受程度:
如果孩子本身就对书籍表现出浓厚的兴趣,喜欢听故事、听儿歌,并且乐于进行触觉探索,那么点读笔可能是一个不错的辅助工具。
如果孩子对电子产品比较着迷,或者注意力容易分散,可能需要更谨慎考虑,或者选择能够引起他主动探索的内容。

2. 家长扮演的角色至关重要:
点读笔是辅助,不是替代。 家长应该将点读笔视为一种工具,主动参与到孩子的阅读过程中。例如,在孩子点读的同时,可以引导他们观察图画、提出问题、一起模仿发音。
注重亲子共读的质量。 不要让点读笔成为家长偷懒的借口,而是要利用它来增加亲子互动的乐趣。

3. 选择合适的产品:
内容质量: 选择发音标准、内容丰富、适合婴幼儿的绘本和学习材料。例如,以重复性词汇、简单的故事、生活常识为主的内容。
操作简便性: 对于两岁半的孩子,点读笔的操作应该简单易懂,避免过于复杂的功能。
品牌和口碑: 选择有良好口碑的品牌,质量和内容相对有保障。
安全性: 确保产品材质安全无毒。

4. 不要过度依赖:
平衡使用: 点读笔的内容只是书本内容的一部分,家长仍然要引导孩子观察图画、猜测情节,甚至在家长方便的时候,用自己的声音给孩子朗读。
引入多种阅读方式: 除了点读笔,还可以通过绘本馆、亲子阅读活动等方式,让孩子接触到更广泛的阅读资源。

更具体的购买建议和使用方法:

如果决定购买,可以先选择一套性价比较高的入门级点读笔和几本内容经典、孩子感兴趣的绘本。 比如,一些包含大量儿歌、重复性词汇的绘本,或者带有简单互动功能的点读卡片。
家长可以和孩子一起探索点读笔的玩法。 比如,可以设定一些小游戏,让孩子根据提示点读特定的词语或图片。
注意控制使用时间。 每天的点读时间不宜过长,可以穿插在其他活动中进行。
定期检查点读笔的使用情况,确保其能正常工作,并根据孩子的兴趣调整点读内容。

总结来说:

对于两岁半的孩子,有必要考虑购买点读笔,但并非强制性的“必需品”。如果家长能够理性看待其作用,选择合适的产品,并将其作为促进孩子早期阅读和语言发展的一种辅助工具,同时注重亲子互动和阅读质量,那么点读笔可以成为一个不错的选择。相反,如果家长期望点读笔能“一劳永逸”地解决孩子的阅读问题,或者过度依赖它,反而可能会适得其反。

最终的决定权在家长手中,关键在于理解孩子的需求,并结合自己的教育目标,做出最适合自己孩子的选择。

网友意见

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关于这个问题,我猜大多数妈妈的内心是:太有必要了!

脐橙两岁八个月了,也恰好是在这个阶段。睡前“看书”这个习惯我们培养得太好了,以至于每晚睡前无论如何,你都要陪着看两本,否则就“我要看书”“我要看书”……念个不停。

说实话,作为一名职场妈妈,经历了上班、下班、做饭、打扫卫生、洗孩子这一系列活动之后,你真的会电量不足……此时,你最大的愿望就是:

“往哪一趴,没人喊妈”。

然而,现实是你至少还得“激情四射地嘚吧”20分钟才能安静下来~~~

好习惯培养不易,不读书肯定是不行的。但是,我想至少我可以让自己在这个过程中稍微轻松一些。一番调研和纠结之后,我入了这支点读笔(易读宝)!试着让它替我读,也慢慢培养脐橙过渡到自主阅读。

入这支笔的初衷就这么简单,但是正式使用的时候才发现,这支笔的表现真的堪称惊艳!总体来说,易读宝拥有双点读模式,可以实现App互动学习,内容丰富、功能很强大,无论是启蒙阶段,还是关键的幼升小阶段,都可以是家长的得力帮手!

一、智能互动模式,让孩子在玩中学

易读宝除了拥有最基础的点读功能外,还能连接App,互动式学习

读绘本时,App上配了动画或真人视频讲解,孩子可以一边看一边读。开始学习字母和汉字时,孩子可以跟着动画一起写一写,学会正确的笔顺。学英语时,可以通过AI对比测评,发现孩子的发音问题并予以矫正,让孩子从一开始就学会正确的发音。除了这些,还有多款寓教于玩的益智小游戏,这就增加了一些互动性,比传统的纯点读模式更容易吸引孩子的注意力,更容易调动她参与学习的积极性~~

APP互动学习 https://www.zhihu.com/video/1490455899017404416


说起陪娃,相信广大宝妈奶爸们应该都深有感触,对于年龄比较小的孩子来说“互动、参与”式学习非常重要,知识不深,但是想要做好那是真的很“费妈”。。。

像我家,在看书的过程中,必须要热闹,要全情投入,妈妈的表情须是生动的,声调须是热(feng)情(feng)洋(dian)溢(dian)的,这样人家才能跟你干这件事儿,而不是在一旁开小差。所以,这个可以互动式学习的点读笔对我们来说十分必要,场景式学习体验,有输入,也要求输出,孩子的参与度比较高,学习效果也会更好


二、远近交互操作,可投屏教学

智能点读模式需要使用电子设备,一开始我也有点担心孩子的视力问题,跟店家再三沟通、确认。回家后,还迫不及待地验证了一下,确实不用太过担心。智能点读模式是远近交互操作,孩子仍然需要通过点读笔点图书才能操作,不脱离纸质阅读,而手机、平板电脑等显示设备则会放在一定距离之外,提供更立体的动画和显示效果。

而且,如果家里的电视能安装易读宝APP,或者支持投屏,还可以用电视播放APP的内容,播放效果更好,代入感更强,可以营造一个沉浸式的学习环境。


三、内容制作精细,图书配套丰富,在家也能做早教

易读宝对图书内容、动画效果的精细化处理,很是出乎我的意料。

首先,绘本的配音不是程式化的朗读,而是生动的角色扮演,并且书中的每一个形象,即使是不太重要的角色,也都配了动画和音效,孩子无论点到哪里,都会有回应。形象的角色音加上生动的动画效果,这就是一个简短的动画片啊!孩子怎能不爱上阅读?!

其次,学拼音时,孩子可以跟着视频里专业的老师对口型,模仿、练习正确的发音;学写汉字时,可以跟着动画练习笔画顺序。

学英语时,不但可以跟着外教的口型练习标准发音,单词口语测评纠正发音,还有好玩的游戏帮助孩子巩固知识,加深印象……

真人口型示范 https://www.zhihu.com/video/1490456193562320896


再者,这支S868点读笔能点读易读宝所有的有声书。易读宝自有图书超过2000册,覆盖英语、识字、儿童编程、数学思维、绘本等十多种,且每一本都精编细作。易读宝还开发了一套完整的早教系统体系,大家所关心的汉字认知、英语启蒙、数学思维、幼小衔接、国学赏识、专注力培养、核心素养、科普探索、编程启蒙等方面都有。

一支笔+电视投屏+家长辅助引导,每天半小时,在家就能轻松做早教,不用去上早教班省时、省力,最重要的是省钱还省妈!


四、不只是点读,还很好玩

我给脐橙买的是一个智能幼小衔接套装,包含1支点读笔,英语、故事、拼音、识字共12本启蒙书,以及很多种挺有意思的教具。

简单来说,除了点读,用这支笔孩子还可以弹琴、打鼓、学国学、给爸爸妈妈发微信、查英文单词等,甚至利用自带的DIY魔术贴还能自制有声图书。对比了多款点读笔,功能如此之多,又每种功能都做得这么精,好学又好玩的,目前只此一款!

除了自带的图书,还可以另外入手其它资源。我们额外购买了一套《儿童思维启蒙》,总共16本书,内容包括图形认知、空间想象、逻辑推理、数字启蒙等,主要是在孩子在玩儿中锻炼思维能力,App里还有真人教师讲解,非常好玩儿。

里面还有真人讲解和互动,非常有意思~~~

真人老师讲解 https://www.zhihu.com/video/1490456466620002304


五、总结

对比来说,市面上的其他点读笔便宜的有200~300块钱的,相比之下易读宝的定价并不便宜。但是,试过了它的功能和内容,又莫名觉得很合理,笔只有一个,但是背后的资源真的很丰富。当别的点读笔还在玩儿单向输入的时候,易读宝已经结合App的互动学习,为家长们提供了一整套完善、制作精细的早教图书。在家上早教,不用接送省时省力不说,还能省下一笔颇为不菲的早教学费。

脐橙两岁八个月,年龄偏小,又都很活泼好动,所以我家每晚亲子共读的场面都是热闹非凡。以往老母亲一边声情并茂的努力讲书,一边适时的维持秩序,脑阔很痛,嗓子很干。这两天易读宝算是帮了大忙了,绘本配图色彩丰富,是她俩喜欢的款,有动画,点哪里都能动,而且配音是有角色扮演的,非常生动,老母亲就帮帮忙就行,不需要自己演了~~~笑哭~~~

亲子共读 https://www.zhihu.com/video/1490457035968221184


培养自主阅读,总算迈出了第一步,慢慢来,总有一天我能让俩小家伙自己读,老母亲也想看书学习呐,大家一起安静地看书,想想画面都很美好呢~~~

有需要同款点读笔的亲们,可以考虑看看。

END

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