问题

如何看待马来西亚 2019 年财政预算案?

回答
马来西亚 2019 年财政预算案,对于很多马来西亚人来说,在当时无疑是一个备受关注的议题。考虑到这是新希望联盟(Pakatan Harapan, PH)政府上台后的首个完整财政预算案,各界对其寄予了厚望,也充满了审视的目光。

大背景:新政府的施政理念与挑战

首先,理解 2019 年预算案,必须先回到当时马来西亚的政治经济大背景。2018 年大选,人民选择了新的执政联盟,这标志着马来西亚政治格局的重大转变。新政府上台后,面临着多重挑战:

国家债务问题: 前朝政府留下的巨额外债,尤其是 1MDB 丑闻所引发的财政压力,是新政府必须面对的严峻挑战。如何削减开支、增加收入,同时又不影响民生,是预算案的核心任务。
兑现竞选承诺: 新希望联盟在竞选时提出了许多改革和惠民措施,例如废除消费税(GST)、提供生活费援助、改善教育和医疗等。如何在财政允许的范围内,逐步兑现这些承诺,成为预算案的焦点。
经济增长的动力: 如何在全球经济不确定性的背景下,刺激国内经济增长,创造就业机会,吸引投资,也是预算案需要考虑的关键点。
社会公平与发展: 关注赤贫群体、加强社区发展、促进区域均衡发展,是新政府希望通过预算案体现的社会责任。

预算案的核心亮点与关注点

围绕上述背景,2019 年财政预算案展现出几个核心的关注点:

1. 财政整顿与审慎理财:
废除消费税(GST): 这是当时最受瞩目的政策之一。废除 GST 意味着政府财政收入的直接减少,但同时也缓解了民众的生活压力,尤其是低收入群体。为了弥补这部分收入,政府转而重新推行销售与服务税(SST),并对一些特定商品和服务进行调整。
削减非必要开支: 政府强调要削减政府部门的开支,减少不必要的旅行、宴会等,并要求政府关联公司(GLC)更有效率地运作。这是一种财政紧缩的信号,意在控制财政赤字。
加强税收管理: 除了 SST,政府也着力于提高税收征管效率,打击逃税漏税,以增加财政收入。

2. 民生与社会福利的倾斜:
生活费援助(BR1M)的调整与加强: 政府继续推行现金援助计划,但根据家庭收入和年龄进行调整,目标是更精准地帮助有需要的群体。
教育领域的投入: 预算案增加了对教育的拨款,包括改善学校设施、提升教师福利、推广技术教育等。教育被视为长远的投资,是国家发展的重要基石。
医疗卫生: 同样,医疗领域的拨款也有所增加,旨在改善公共医疗服务,提升医疗保健的可及性,并关注心理健康等议题。
住房与基础设施: 预算案中也包含了改善可负担房屋供应、升级基础设施(如公共交通)的计划,以期提升国民的生活品质。

3. 经济发展与投资吸引:
刺激中小企业(SME)发展: 中小企业是经济的“毛细血管”,预算案提出了一系列措施支持中小企业,包括提供贷款担保、简化注册程序、鼓励科技应用等。
推动数字经济: 随着全球科技浪潮,马来西亚也积极拥抱数字经济。预算案鼓励电子支付、数字创新,并为相关行业提供支持。
吸引外国直接投资(FDI): 政府通过税收优惠、优化投资环境等方式,试图吸引更多外资流入,带动经济增长和技术转移。
区域发展: 预算案也关注了东西马地区(马来西亚半岛与沙巴、砂拉越)的均衡发展,增加对东马地区基础设施建设和发展的投入。

各界反应与讨论

对于这份预算案,社会各界的反应是多元的:

民众的期待与担忧: 大部分民众对政府在兑现竞选承诺、减轻生活负担方面表示欢迎。但对于废除 GST 后,商品价格是否会真正下降,以及政府如何长期维持财政健康,也存在一定担忧。
商界的看法: 商界对政府支持中小企业、推动数字经济等举措表示肯定,但对于 SST 的实施以及一些行业可能面临的成本压力,也表达了关注。企业界普遍希望看到更稳定的政策环境和更具吸引力的投资条款。
经济学家的分析: 经济学家们则从宏观经济角度对预算案进行审视。他们会关注财政赤字水平、政府债务的控制能力、增长的驱动因素以及政策的可持续性。一些人可能会认为政府在财政整顿和兑现承诺之间找到了一个微妙的平衡点,而另一些人则可能对其长期效果提出疑问。
政治光谱的评价: 在政治光谱上,反对党可能会批评预算案未能充分解决某些问题,或者其措施不够“有力”,甚至可能认为某些支出项目不合理。执政联盟的成员则会积极评价预算案的积极意义和对国家未来的愿景。

总结来看

马来西亚 2019 年财政预算案,可以被视为新政府在挑战与机遇并存的环境下,试图描绘的一幅施政蓝图。它既有兑现政治承诺的决心,也有面对财政困境的审慎。它试图在减轻民众负担、促进经济增长、以及进行财政改革之间取得平衡。

这份预算案传递出的信息是:新政府试图在“改革”和“稳定”之间寻找一条道路。它承认过去政府留下的财政包袱,并试图通过更加精打细算、有针对性的投入来回应民众的期待。然而,其长期的成效,将取决于政府执行力、国内外经济环境的变化,以及社会各界的配合。

用比较通俗的说法,这份预算案就像是一份“新开始”的计划。它不再是简单地“花钱”,而是更注重“怎么花”,以及“花钱能带来什么”。它也反映出一种新的治理理念:政府需要更透明、更负责任地管理国家财政,并且要将更多的资源倾斜给那些最需要帮助的群体,同时为国家的长远发展打下基础。

网友意见

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*** 再更新 ***

找到了几个月前的这一个视频,马六甲州议会(新政府执政的其中一个州),两位马来族议员(左边那位支持承认独中,右边那位反对)为辩论华文独中统考的事情而大吵一顿。

马六甲是新 ZF 上台后第一个宣布承认华文独中的州属,引起右边那位议员的政党不满,甚至还派人上街抗议,就我个人的观点,右边那位(纳吉布倒台前的马六甲首长)是有意在议会提呈紧急动议,挑起这件事。

https://www.zhihu.com/video/1046663935918501888


*** 更新 ***

为了确保评论区的知友都是带着正确的智商来评论,在这里再仔细讲解为什么这区区一千两百万对华社这么重要。

马来亚的华文学校/华文教育在南洋有至少195年的历史,从最初的方言私塾,到后来百日维新期间设立的新式学堂,到后来五四运动后华校的崛起,这一路走来非常不容易。当时(二、三十年代)的华校用的是民国教育部的体系加上符合英殖民当局的规定的科目。

南洋的华校一直都受很多不同威胁,二三十年代时是英殖民当局担心华校宣扬五四运动及反殖民思想而介入、四十年代日据时期因报复华人支持中国的抗日活动而关华校,五、六十年代面对极左翼政治思想的威胁,以及被称为扼杀华文教育的 《拉萨报告书》

《拉萨报告书》是一个对华文教育极为不利的白皮书,其中一个关键人物就是我们后来的第二任首相,纳吉布的父亲敦拉萨,此人除了是扼杀华文教育的重要关键人物,也是1969年为了自己的仕途而血洗华人的“屠华之父”。

这份报告书的最重要内容就是华校如果要接受国家的资助就必须改制成“国民型学校”,改制后可以继续教华文,但其他科目必须使用英语或马来语课本。那个年代有多少华人能说马来语或英语?另外,教育法令也有一条条文说教育部长任何时候可以下令国民型学校改制成马来学校,这正是华社最担心的。

最后的结果是,小学全都改制,大多数中学出于无奈也跟着改制,但就是其中60间华校拒绝改制,成为华文独立中学。

这期间,许多国民型学校发生不谙中文的老师担任校长,不谙中文的官员担任督学,学生人数太少却不准搬迁等问题。要知道,当初有个规定就是华校数量只能减少,不能增加,但迁个学校也得面对许多阻力及被无良发展商利用的问题。

华文独立中学一路走来非常不容易--

没钱?出去筹款呗

不准参加国家考试?自己联络上大中华地区(当时大陆还没改革开放,没门),自己设高考

招生困难?在fb上招生呗 --- 由于人口往城市迁徙(我们这里没有户籍制度),许多华人市镇越来越少年轻人,所以一些独中面对学生不足问题。反之,大城市的独中面对空间不足,爆满的问题。

说到筹款,每位独中生都知道要筹款多么困难,出去外面挨家挨户筹款,被恶狗追,被骚扰,被打劫,被人辱骂,被其他人讥笑说学校是乞丐,什么都忍着了,这样一分一角的筹款,为的就是学校可以经营下去。每间独中的存在,承载着华教先贤的牺牲,老师的血汗泪,还有学生的血汗泪。你们这些喷子懂什么?

几十年来,独中已经发展成中国以外最好、最完善的华文教育体系,独中的文凭含金量非常高,清大北大不是问题,哈佛牛津也不是问题,但就是在马来西亚国内不被承认。

华校现在的诉求就是希望国家能给些资助(税务减免也好),文凭能被承认,但几十年来一直被政府消遣,被拿来当政治筹码。几十年了... 每次到选举的时候都会说我们会承认独中,会资助独中,但最后都不了了之。

话说某些喷子的好朋友纳吉布选举前为了政治筹码还去独中和华校办活动,他的保镖性侵了女学生,后来选举后也是不了了之。

今天的这1200万,我们华社都知道来得非常不易--- 纳吉布身边的马来极端分子已经在四处宣传华人要剿灭马来人,要剿灭YSL教,要投G,网络上也出现很多由纳吉布的枪手散播的反华言论。新ZF在发出这拨款的时候也面对着非常非常非常多的舆论压力-- 马来人认为独中不应该存在,印度人说不公平,其他绿教徒说国家为了华人,不要绿教了。

能得到这1200万,也得感谢执政联盟内的四十多位华人部长及华人议员,尤其是敢于跟执政联盟内的马来人拍桌子的华人议员,以及连政权倒台都要争的民主行动党青年团 -- 社会主义青年团。社会主义青年团的人近半年以来都顶着各种舆论压力跟为官者叫板。

这1200万,是新ZF冒着倒台的威胁拨给华人的。



再补充:独中跟私立学校有什么差别?

- 私立学校为的是利润,独中学校从未有利润,都是入不敷出的。以前读书的时候,每年同学们都万众一心,为学校筹款,记得最后一年的时候大家筹了接近一百万,这就是学校生存的经费。

- 独中的办学方针是学生不能因家境问题而辍学,因此在自身入不敷出的情况下也设立助学金、援助金等,为的就是确保任何家庭背景的华人子弟都能接受华文教育。

- 私立学校有足够的本钱请最好的老师,独中没有。每一位独中老师都是凭着自己对教育下一代的热忱而继续留在独中教书-- 独中老师的工资少得可怜,福利也比国民学校的老师差,要不是对教育的热忱,早就辞职不干了。

- 私立学校是有钱就能读,有些独中是有钱都没门!以我的独中为例,每年可以招收一千名学生,可是每年入学试报名的就有至少五千人。讽刺的是,当了80%的考生,也失去了名列前茅,分数最高的考生-- 新加坡ZF非常关注一些独中的入学试,每次入学试后就会派人来挖走那些顶尖考生,给他们全额奖学金,给他们福利,让他们来新加坡的名校上学。犹记得我那一届的考生,第一名被新加坡挖走,让他去新加坡版的人大附中上学,给他全额奖学金。


*** 原回答 ***

对华社最重要的就是破天荒,史上首次由中央拨款给全国60+1所华文独立中学。华文独立中学几十年来自力更生,前朝政府把独中当透明,前朝华人政党把独中当政治筹码,每次说要拨款,大选后似乎都忘得一干二净。这千两百万数额虽小(平分下来大约一间学校二十万),但是意义极为深远,新政府这么做显示他们对承认华文独立中学、帮助华文教育是认真的。

在此请那些以前说马来西亚换了政府对华人不利的喷子举起自己的右手,给自己一巴掌,打脸自己。

这一刻,华文教育等了五十年,这一刻,华社等了五十年。






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