高中生想要研究红楼梦，有什么辅导书或者课之类的推荐一下呗？
你好！很高兴你对《红楼梦》产生了浓厚的兴趣，这绝对是一件值得高兴的事情。高中阶段能够静下心来钻研这部巨著，你的起点就比很多人要高了。
《红楼梦》的魅力在于它的博大精深，不仅仅是四个家庭的兴衰史，更是一幅包罗万象的社会画卷，以及对人性、情感、命运的深刻探讨。所以，想要真正读懂它，确实需要一些引导。
下面我为你详细梳理一下，高中生研究《红楼梦》，可以从哪些方面入手，以及一些我个人认为比较不错的辅导书和学习方式。
一、 关于《红楼梦》的研究角度，你可以这样思考：
在开始阅读和学习之前，先了解一下《红楼梦》到底有什么可学的，这样可以让你更有方向。
1. 人物塑造与心理分析： 这是《红楼梦》最核心的魅力之一。宝黛钗的三角关系固然经典，但《红楼梦》的人物远不止于此。从王熙凤的泼辣能干到晴雯的刚烈不屈，从刘姥姥的朴实可爱到湘云的豪爽开朗，每个人物都栩栩如生，有血有肉。你可以关注：
人物的性格特点是如何形成的？ 是家庭环境，还是个人经历？
人物之间的关系是怎样的？ 为什么他们会产生冲突或亲近？
人物的语言有哪些特点？ 他们的说话方式如何体现性格？
人物的命运是如何被注定的？ 这种“宿命感”是如何营造的？
2. 社会生活画卷的描摹： 《红楼梦》不只是贵族生活，它展现了当时社会方方面面的细节：
政治背景： 虽然不直接讲政治，但我们可以从贾府的衰败看出朝政的腐败和家族的无奈。
经济状况： 贾府的奢华生活，丫鬟婆子的等级制度，以及刘姥姥所代表的底层人民的生活，都构成了丰富的经济信息。
文化习俗： 诗社、猜灯谜、节日庆典、饮食起居、服饰穿戴、礼仪规范等等，都展现了清代社会丰富的文化生活。
思想观念： 对封建礼教的批判，对女性命运的同情，对真挚情感的追求，都体现了作者的思想深度。
3. 艺术成就的欣赏： 《红楼梦》在文学创作上的技巧堪称一绝：
结构布局： 它是如何从众多人物和事件中构建起一个庞大而严谨的故事体系的？
语言艺术： 精妙的对话，生动的描写，诗词的运用，都极具艺术感染力。
象征手法： 比如“薄命司”、“太虚幻境”、“玉石神话”等等，这些都带有深刻的象征意义。
现实主义与浪漫主义的结合： 它既有对现实社会细致入微的描摹，又有对理想情感和美的追求。
4. 哲学与人生思考： 这可能是最需要引导和深入体会的部分：
“色”与“空”的辩证： 小说开篇就点明了这一点，小说中的许多情节都在探讨这个问题。
人生无常的感慨： 贾府由盛转衰的过程，是对人生起伏的深刻写照。
情为何物： 宝黛之间的爱情，以及其他各种情感，都值得我们去体味。
对封建制度的批判： 作者通过描写贾府的衰败，隐晦地表达了对当时社会制度的质疑。
二、 推荐的辅导书（给高中生的建议）：
考虑到你是高中生，我推荐的书籍会尽量从易懂、有条理、有深度这几个方面去考虑，避免一开始就陷入过于晦涩的学术讨论。
1. 入门与概览类（让你对《红楼梦》有个整体印象）：
《红楼梦导读》系列（很多版本，选择评价好的）： 像王蒙、周汝昌（虽然有争议但影响大）、刘心武等学者都有写过导读性质的书。
推荐理由： 这类书通常会从作者生平、成书过程、小说主要人物、故事情节、艺术特色等方面进行介绍，能帮你搭建一个初步的框架，避免一开始读原著时不知从何下手的感觉。
选择建议： 可以去图书馆或者书店翻阅一下，看看哪个作者的语言风格你比较习惯，或者哪个导读的侧重点是你感兴趣的。
一些关于“如何读《红楼梦》”的书： 有些学者会专门写一篇短文或一本书来谈论阅读方法。
推荐理由： 了解阅读方法很重要，比如有人强调先读高鹗续书后的版本，有人则主张只读前八十回。知道这些可以帮助你更好地规划自己的阅读。
2. 人物研究类（深入了解人物）：
《红楼梦人物谱》： 有些版本会专门整理出小说中的主要人物，并详细介绍他们的关系、性格、结局等。
推荐理由： 在你阅读过程中，可以随时对照人物谱，理清错综复杂的人物关系，尤其是那些不太常出现但很重要的人物。
一些针对特定人物的解读文章或书籍： 比如关于林黛玉、薛宝钗、王熙凤等的分析。
推荐理由： 通过聚焦某个你特别感兴趣的人物，可以深入挖掘其性格和命运，感受作者在人物塑造上的功力。
3. 版本与校勘类（如果你对文字和研究有进一步兴趣）：
《红楼梦》（人民文学出版社出版，以程甲本为底本）： 这是目前最常见的版本，也是很多研究的基础。
推荐理由： 最容易获得，也比较权威。
脂砚斋评点本（比如带有脂批的版本）：
推荐理由： 脂砚斋是曹雪芹的亲友，她的批语能提供很多原作者创作的意图和当时的一些背景信息，对理解小说有很大帮助。但是，脂批比较零散，需要配合阅读，而且有些地方可能需要一些背景知识。
选择建议： 可以选择一些有详细注释和解读的脂批本，比如中华书局的《脂砚斋重评石头记》（虽然是繁体字但注释详尽）。刚开始接触，可以先看一些精选的脂批。
4. 鉴赏与评论类（理解作者的艺术手法和思想）：
俞平伯的《红楼梦辨》：
推荐理由： 俞平伯先生是红学史上的重要人物，他的研究比较系统，尤其是在文学鉴赏和版本考证方面都有独到之处。这本书对理解小说的艺术特色和思想内涵很有帮助。
周汝昌的《红楼梦新证》：
推荐理由： 周汝昌先生是现代红学的一代宗师，他的研究非常深入，尤其在考证曹雪芹家世方面有大量论述。虽然有些观点可能存在争议，但他的研究非常细致，能让你看到一种严谨的学术态度。这本书可能对高中生来说有些厚重，可以先阅读他的一些普及性文章或选读部分。
一些普及性的“红楼梦品读”类书籍： 比如一些名家讲座的整理本，或者一些出版社推出的“经典读物”系列。
推荐理由： 这些书往往语言更通俗易懂，侧重于小说的故事性、趣味性和人物情感，更容易引起高中生的共鸣。
三、 关于“课”的推荐：
既然你提到“课”，这里我想补充一些学习方式，可能比单纯的书籍阅读更有效率：
1. 线上公开课/名师讲座：
推荐平台： 慕课网（MOOC）、网易公开课、哔哩哔哩（B站）等。
推荐名师：
北大王蒙教授： 他的《红楼梦》导读非常经典，语言风趣幽默，深入浅出，非常适合入门。
北大李零教授： 他对《红楼梦》的解读往往从更广阔的文化史、思想史角度切入，非常有启发性，但可能对基础薄弱的学生来说稍显难度。
曹雪芹专家（如刘心武）： 刘心武先生对《红楼梦》的解读非常有个人风格和细节考证，可以在了解一些基础知识后观看，但也要辩证看待其一些个人推测。
当年明月（《明朝那些事儿》作者）： 他的《红楼梦》解读虽然不算严格的学术，但语言生动有趣，把很多复杂的人物关系和情节讲得很明白，可以作为一种辅助理解的方式。
如何选择： 观看不同老师的课程，找到最适合你学习风格和理解能力的。很多老师在B站都有自己的频道，可以关注一下，看看他们的讲解视频。
2. 学校的文学社团或读书会：
推荐理由： 和同学们一起讨论《红楼梦》，可以碰撞出不同的观点和想法。有人不理解的地方，别人可能帮你解答；你发现的亮点，也可以分享给别人。这种互动式学习效果非常好。
3. 参加线下讲座或读书活动：
关注当地图书馆、大学、文化机构的活动信息，很多地方会邀请红学专家做讲座。这是最直接与专家交流的机会。
四、 阅读《红楼梦》的建议步骤：
1. 初步通读（先建立整体印象）：
可以选择一本注解相对清晰、印刷质量好的《红楼梦》原著。
带着一颗好奇心，不要被复杂的细节打倒，先整体了解故事梗概和主要人物。
可以结合上面提到的导读类书籍，或者看一些《红楼梦》的电视剧（比如87版，虽然有改编，但对人物形象的塑造很有帮助），来辅助理解。
2. 深入品读（关注细节与人物）：
在有了一定的了解后，可以开始更细致地阅读，并结合人物谱、人物分析类书籍。
在阅读过程中，可以做一些笔记，记录下让你印象深刻的句子、人物对话、生活细节。
尝试去理解人物的心理活动，他们的语言为什么这样说？为什么这样做？
3. 专题研究（选择感兴趣的点深入）：
当对小说有了整体把握后，可以选择你最感兴趣的人物、情节、主题，比如宝黛爱情、王熙凤的权力斗争、贾府的衰败原因等，去阅读相关的研究类书籍和文章。
这个阶段，可以尝试去接触一些脂批，看看它能为你带来哪些新的理解。
4. 扩展阅读与交流（提升理解深度）：
阅读一些红学研究的书籍，了解不同的学术观点。
和同学、老师或在网上与同样喜爱《红楼梦》的人交流，分享你的看法，听取别人的意见。
几点特别的提示：
耐心和坚持： 《红楼梦》是一部需要慢慢品味的书，不要急于求成。有时候读不懂的地方，放到后面可能就豁然开朗了。
不要怕“俗”： 有些人觉得研究《红楼梦》要很高大上，其实你从最贴近自己生活的地方去理解，比如人物的情感、家庭的关系，就已经很棒了。
区分不同版本的价值： 后四十回（高鹗续书）虽然是完整的结局，但在很多红学研究者看来，其艺术价值和思想深度与前八十回差距较大。很多人在研究时，会重点关注前八十回，或者分析续书与原作的差异。你可以根据自己的兴趣来选择阅读的侧重点。
享受过程： 研究《红楼梦》的过程本身就是一种美的享受。你会发现，在这部书中，你能看到人性的复杂，也能感受到生命的无常，更能体验到艺术的魅力。
希望这些建议能帮助你开启一段精彩的《红楼梦》研究之旅！如果你在研究过程中遇到什么问题，或者对某个方面特别感兴趣，随时可以再来找我交流。祝你学有所成！
《红楼梦》的魅力在于它的博大精深，不仅仅是四个家庭的兴衰史，更是一幅包罗万象的社会画卷，以及对人性、情感、命运的深刻探讨。所以，想要真正读懂它，确实需要一些引导。
下面我为你详细梳理一下，高中生研究《红楼梦》，可以从哪些方面入手，以及一些我个人认为比较不错的辅导书和学习方式。
一、 关于《红楼梦》的研究角度，你可以这样思考：
在开始阅读和学习之前，先了解一下《红楼梦》到底有什么可学的，这样可以让你更有方向。
1. 人物塑造与心理分析： 这是《红楼梦》最核心的魅力之一。宝黛钗的三角关系固然经典，但《红楼梦》的人物远不止于此。从王熙凤的泼辣能干到晴雯的刚烈不屈，从刘姥姥的朴实可爱到湘云的豪爽开朗，每个人物都栩栩如生，有血有肉。你可以关注：
人物的性格特点是如何形成的？ 是家庭环境，还是个人经历？
人物之间的关系是怎样的？ 为什么他们会产生冲突或亲近？
人物的语言有哪些特点？ 他们的说话方式如何体现性格？
人物的命运是如何被注定的？ 这种“宿命感”是如何营造的？
2. 社会生活画卷的描摹： 《红楼梦》不只是贵族生活，它展现了当时社会方方面面的细节：
政治背景： 虽然不直接讲政治，但我们可以从贾府的衰败看出朝政的腐败和家族的无奈。
经济状况： 贾府的奢华生活，丫鬟婆子的等级制度，以及刘姥姥所代表的底层人民的生活，都构成了丰富的经济信息。
文化习俗： 诗社、猜灯谜、节日庆典、饮食起居、服饰穿戴、礼仪规范等等，都展现了清代社会丰富的文化生活。
思想观念： 对封建礼教的批判，对女性命运的同情，对真挚情感的追求，都体现了作者的思想深度。
3. 艺术成就的欣赏： 《红楼梦》在文学创作上的技巧堪称一绝：
结构布局： 它是如何从众多人物和事件中构建起一个庞大而严谨的故事体系的？
语言艺术： 精妙的对话，生动的描写，诗词的运用，都极具艺术感染力。
象征手法： 比如“薄命司”、“太虚幻境”、“玉石神话”等等，这些都带有深刻的象征意义。
现实主义与浪漫主义的结合： 它既有对现实社会细致入微的描摹，又有对理想情感和美的追求。
4. 哲学与人生思考： 这可能是最需要引导和深入体会的部分：
“色”与“空”的辩证： 小说开篇就点明了这一点，小说中的许多情节都在探讨这个问题。
人生无常的感慨： 贾府由盛转衰的过程，是对人生起伏的深刻写照。
情为何物： 宝黛之间的爱情，以及其他各种情感，都值得我们去体味。
对封建制度的批判： 作者通过描写贾府的衰败，隐晦地表达了对当时社会制度的质疑。
二、 推荐的辅导书（给高中生的建议）：
考虑到你是高中生，我推荐的书籍会尽量从易懂、有条理、有深度这几个方面去考虑，避免一开始就陷入过于晦涩的学术讨论。
1. 入门与概览类（让你对《红楼梦》有个整体印象）：
《红楼梦导读》系列（很多版本，选择评价好的）： 像王蒙、周汝昌（虽然有争议但影响大）、刘心武等学者都有写过导读性质的书。
推荐理由： 这类书通常会从作者生平、成书过程、小说主要人物、故事情节、艺术特色等方面进行介绍，能帮你搭建一个初步的框架，避免一开始读原著时不知从何下手的感觉。
选择建议： 可以去图书馆或者书店翻阅一下，看看哪个作者的语言风格你比较习惯，或者哪个导读的侧重点是你感兴趣的。
一些关于“如何读《红楼梦》”的书： 有些学者会专门写一篇短文或一本书来谈论阅读方法。
推荐理由： 了解阅读方法很重要，比如有人强调先读高鹗续书后的版本，有人则主张只读前八十回。知道这些可以帮助你更好地规划自己的阅读。
2. 人物研究类（深入了解人物）：
《红楼梦人物谱》： 有些版本会专门整理出小说中的主要人物，并详细介绍他们的关系、性格、结局等。
推荐理由： 在你阅读过程中，可以随时对照人物谱，理清错综复杂的人物关系，尤其是那些不太常出现但很重要的人物。
一些针对特定人物的解读文章或书籍： 比如关于林黛玉、薛宝钗、王熙凤等的分析。
推荐理由： 通过聚焦某个你特别感兴趣的人物，可以深入挖掘其性格和命运，感受作者在人物塑造上的功力。
3. 版本与校勘类（如果你对文字和研究有进一步兴趣）：
《红楼梦》（人民文学出版社出版，以程甲本为底本）： 这是目前最常见的版本，也是很多研究的基础。
推荐理由： 最容易获得，也比较权威。
脂砚斋评点本（比如带有脂批的版本）：
推荐理由： 脂砚斋是曹雪芹的亲友，她的批语能提供很多原作者创作的意图和当时的一些背景信息，对理解小说有很大帮助。但是，脂批比较零散，需要配合阅读，而且有些地方可能需要一些背景知识。
选择建议： 可以选择一些有详细注释和解读的脂批本，比如中华书局的《脂砚斋重评石头记》（虽然是繁体字但注释详尽）。刚开始接触，可以先看一些精选的脂批。
4. 鉴赏与评论类（理解作者的艺术手法和思想）：
俞平伯的《红楼梦辨》：
推荐理由： 俞平伯先生是红学史上的重要人物，他的研究比较系统，尤其是在文学鉴赏和版本考证方面都有独到之处。这本书对理解小说的艺术特色和思想内涵很有帮助。
周汝昌的《红楼梦新证》：
推荐理由： 周汝昌先生是现代红学的一代宗师，他的研究非常深入，尤其在考证曹雪芹家世方面有大量论述。虽然有些观点可能存在争议，但他的研究非常细致，能让你看到一种严谨的学术态度。这本书可能对高中生来说有些厚重，可以先阅读他的一些普及性文章或选读部分。
一些普及性的“红楼梦品读”类书籍： 比如一些名家讲座的整理本，或者一些出版社推出的“经典读物”系列。
推荐理由： 这些书往往语言更通俗易懂，侧重于小说的故事性、趣味性和人物情感，更容易引起高中生的共鸣。
三、 关于“课”的推荐：
既然你提到“课”，这里我想补充一些学习方式，可能比单纯的书籍阅读更有效率：
1. 线上公开课/名师讲座：
推荐平台： 慕课网（MOOC）、网易公开课、哔哩哔哩（B站）等。
推荐名师：
北大王蒙教授： 他的《红楼梦》导读非常经典，语言风趣幽默，深入浅出，非常适合入门。
北大李零教授： 他对《红楼梦》的解读往往从更广阔的文化史、思想史角度切入，非常有启发性，但可能对基础薄弱的学生来说稍显难度。
曹雪芹专家（如刘心武）： 刘心武先生对《红楼梦》的解读非常有个人风格和细节考证，可以在了解一些基础知识后观看，但也要辩证看待其一些个人推测。
当年明月（《明朝那些事儿》作者）： 他的《红楼梦》解读虽然不算严格的学术，但语言生动有趣，把很多复杂的人物关系和情节讲得很明白，可以作为一种辅助理解的方式。
如何选择： 观看不同老师的课程，找到最适合你学习风格和理解能力的。很多老师在B站都有自己的频道，可以关注一下，看看他们的讲解视频。
2. 学校的文学社团或读书会：
推荐理由： 和同学们一起讨论《红楼梦》，可以碰撞出不同的观点和想法。有人不理解的地方，别人可能帮你解答；你发现的亮点，也可以分享给别人。这种互动式学习效果非常好。
3. 参加线下讲座或读书活动：
关注当地图书馆、大学、文化机构的活动信息，很多地方会邀请红学专家做讲座。这是最直接与专家交流的机会。
四、 阅读《红楼梦》的建议步骤：
1. 初步通读（先建立整体印象）：
可以选择一本注解相对清晰、印刷质量好的《红楼梦》原著。
带着一颗好奇心，不要被复杂的细节打倒，先整体了解故事梗概和主要人物。
可以结合上面提到的导读类书籍，或者看一些《红楼梦》的电视剧（比如87版，虽然有改编，但对人物形象的塑造很有帮助），来辅助理解。
2. 深入品读（关注细节与人物）：
在有了一定的了解后，可以开始更细致地阅读，并结合人物谱、人物分析类书籍。
在阅读过程中，可以做一些笔记，记录下让你印象深刻的句子、人物对话、生活细节。
尝试去理解人物的心理活动，他们的语言为什么这样说？为什么这样做？
3. 专题研究（选择感兴趣的点深入）：
当对小说有了整体把握后，可以选择你最感兴趣的人物、情节、主题，比如宝黛爱情、王熙凤的权力斗争、贾府的衰败原因等，去阅读相关的研究类书籍和文章。
这个阶段，可以尝试去接触一些脂批，看看它能为你带来哪些新的理解。
4. 扩展阅读与交流（提升理解深度）：
阅读一些红学研究的书籍，了解不同的学术观点。
和同学、老师或在网上与同样喜爱《红楼梦》的人交流，分享你的看法，听取别人的意见。
几点特别的提示：
耐心和坚持： 《红楼梦》是一部需要慢慢品味的书，不要急于求成。有时候读不懂的地方，放到后面可能就豁然开朗了。
不要怕“俗”： 有些人觉得研究《红楼梦》要很高大上，其实你从最贴近自己生活的地方去理解，比如人物的情感、家庭的关系，就已经很棒了。
区分不同版本的价值： 后四十回（高鹗续书）虽然是完整的结局，但在很多红学研究者看来，其艺术价值和思想深度与前八十回差距较大。很多人在研究时，会重点关注前八十回，或者分析续书与原作的差异。你可以根据自己的兴趣来选择阅读的侧重点。
享受过程： 研究《红楼梦》的过程本身就是一种美的享受。你会发现，在这部书中，你能看到人性的复杂，也能感受到生命的无常，更能体验到艺术的魅力。
希望这些建议能帮助你开启一段精彩的《红楼梦》研究之旅！如果你在研究过程中遇到什么问题，或者对某个方面特别感兴趣，随时可以再来找我交流。祝你学有所成！
网友意见
高中生还是不大适合研究红楼梦吧，人生阅历，知识储备等都达不到研究的高度。感兴趣的话就多去读，不只多读红楼，像庄子，孔子之类的书也要去看，曹公的古典文学研究太深了，所以我们要去学习红楼梦，那得多看很多书。
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