留学申请推荐信，怎么写才能更有效果？

在回答这个问题之前，我们首先来搞懂一个问题，为什么要写推荐信？

我们用这么一个小故事回答这个问题。

比如现在你在大学里，英语的导师有一个英语的项目要选一个人来辅助研究，有四个人同时竞争这个名额。

同学A说「我高考英语考了130分」

同学B说「我的口语水平能无障碍交流」

同学C说「我专业成绩优秀，任课老师对我评价很高」

同学D说「我曾和罗永浩做英语项目研究，并有罗永浩给我写的推荐信」

我们先抛开导师研究项目内容是什么，就这四个同学，你觉得导师会选择哪一个？

A同学和B同学先排除，因为他们自述的内容完全是他们自己的片面之词，对于他们个人的学术水平和个人能力的体现不能起到关键性的作用，那么C同学其实已经非常优秀，既展示了自己在学科领域的专业水平，又有任课老师的认可，从一定层面上展示出了自己在英语领域的个人实力。

而最终导师还是会选择D同学，首先能和罗永浩共同研究项目，说明罗永浩是了解这个被推荐人的信息。其次能得到罗永浩的推荐信，说明从综合各方面来说，这个学生的个人实力已经比同阶段的学生高出了一个档次，可以辅助导师进行项目的研究。

从这个小故事中，我们就窥见推荐信在申请学校时的重要性，一封牛推，可以弥补你标准成绩和学历背景的不足，让高校为你抛出橄榄枝。

而不是每个学英语的人都能遇到罗永浩，学商科的遇到马云，学政治的遇到朱镕基，这些牛推往往是让众多的中国留学生望而生畏，所以在大部分留学生里，推荐信一般由自己的任课老师，年级主任写，或者老师太忙学生又没有联系，推荐信就由自己写完后交给老师签字。

所以，接下来我们就来说说，如何写一篇声文并茂的推荐信。

首先在写推荐信之前，我们要明白推荐信要写什么？

推荐信可不是写作文，不需要华丽的辞藻和文学性的语言，在推荐信中，要简洁扼要的突出个人的综合水平，一般从下面五个方面着手：

1.过去学习经验或者工作经验

2.推荐人对申请人学习兴趣以及能力的评估

3.申请人在学校里取得的成就

4.推荐人对申请人学习成绩的评估，以及申请人的独特之处

5.大学认可的申请人身上所具备的品质。

而以美国招生官为例，他们最注重的申请者身上的品质是：

1、对你选择专业的热情

2、担任任何职位的责任

3、良好的英语书面表达

4、合理水平的数学技能

5、深入研究的积极态度

6、独立思考和工作的能力

7、艰难的开始和背后的故事

了解推荐信的写作大纲后，我们就从推荐性的三个模式：Opening，body，Clothing，也就是开头，文章主体，结尾三个方面来说一篇优秀推荐信怎么写。

1. 开头的称呼

在介绍开头这前，我们先把几种惯用的称呼方式列举出来，毕竟好的开始是成功的一半，称呼写不好，导师第一眼印象就差很多，所以不要败在称呼上。

一般开头称呼有这几种：

1） Dear Professor，To Whom It May Concern 这两种是最常用的称呼方式，比较礼貌也官方，适合大部分申请者。

2） Dear Admission Committee, Dear Admission Office, Dear Committee /Officer 这种称呼适合对招生机构有相当程度的了解的人去写，比如你的推荐人就是国外的教授等等，如果你的推荐人是国内企业的老板，写出“尊敬的招生委员会”这种开头不太得体。

3） Dear colleagues。这种开头方法相当不谦逊，适合的人也是德高望重的教授，并且具有一定权威，在国内外都有很高的学术领域。

4） Dear Sir or Madam，这是一种比较偏重于社会性的公文称谓。sir和madam一出，其商业气息就已经很明显了，适合的写的人一般也是公司领导或是社会研究性的人员。

2. 开头

说完称呼方面，我们就来说正文的第一段，也就是开头部分。

开头部分一般的形式为：

1）I'm very glad to learn that XXX is applying for your undergraduate Ph.D program…

2） I deem it a great pleasure to recommend XXX, an outstanding student in XX and XX, for admission to your PH.D/ undergraduate……

3）As his XX, I deem it a great pleasure to recommend XXX, the very top student among XX students of his class, and an excellent young researcher leader in our group……

一般在推荐信的开头部分，基本是介绍推荐人和被推荐人之间的关系，简单的叙述写这封推荐信的用意，以及推荐人身上所具备的一些特点。

3. 正文

从正文开始无固定的模式，正文的部分，要包含以下的几个点：

1）Academic achievement （学术成就）

2）Extracurricular accomplishments （课外成就）

3）Personal qualities and characters （个人品质）

学术成就而言，是学校来看你是否具备完成研究项目的能力，并且考量你个人的学习水平。

课外成就，也就是综合能力的考量，学校也希望你在学习之外，可以独立解决问题，具备领导能力和团队协作能力等个人综合水平的体现。

个人品质，比如乐于助人，坚持不懈，迎难而上，在学术研究中个人品质也尤为重要，导师不希望你只是一个台研究的机器。

当然，在正文过程中不要一味的只夸被推荐人的优点，这样会让导师失去兴趣并怀疑真实性，有不足的地方也需要提出来加以改进。

4. 结尾

在结尾部分，需要的是简短有力，大部分内容已经在前文说过了，那么结尾就是一个总结，基本上突出被推荐人专业实力，以及进入学校的强烈期望就够了。

这里举两个常用的例子：

1）I am pleased to provide XX with my highest recommendation. He will be an asset to the Law School at XX as he has been for us. I would be delighted if I could work with XX again in the future.

2）I have worked with many students over the course of my career, and I find XX to be really special. He possesses a rare combination of analytical rigor, gracefully incisive writing skills, and original scholarly ideas. I look forward to witnessing the impact she will have in the years ahead.

最后在写上Yours,sincerely，best wish的结束语，签上自己的名字，电话，地址，Email。

写一篇好的推荐信，我们秉持“凤头，猪肚，豹尾”的模式，开头要精美，正文要充实，结尾要简短有力，就是一篇优秀的推荐信。

写到这里，我们对推荐信的整体概念有一个把握了，那么在写推荐信的时候还需要注意什么呢？

我们以一开头我们就说的那个小故事来分析推荐信的一些误区。

A同学的错误在于，证明材料过于扁平，并且对于国外来说并不注重高考成绩，不能体现自己的个人的学习能力。

B同学的错误在于，口语水平交流无障碍本来是一个优势，但是你不提供对比教授不知道你的水平层次在哪一个范围，比如你的口语水平是本校水平的前1%，或者通过一些国外项目工作经验能证明口语水平所达到的水平层次。

C同学推荐信以是优秀状态，如果能拿到同专业的教授或者老师写的推荐信就更好，唯一注意的就是论证自己的个人综合能力的例证不要太单一。

D同学是理想状态，但这样理想状态并不是每个同学都适合，还是要看和你专业的符合度，比如你是读文科的，你就算拿到了马云的推荐信一样没用，因为和你的专业无关，教授是不太感兴趣与专业无关人员的推荐信的，并且这样的牛推很容易会夸大其词，让招生官对学生真实能力有所怀疑。

综上所述，我们可以得出写推荐信需要注意的细节：

1.马虎，草率

2.论证例子过于单一

3.推荐信内容过于专业，夸大其词

最后还是要说回牛推这个事情，牛推不代表一切，并且如果一个对你毫无了解，不知道你的个人品质和综合实力就给你的牛推，几乎就是没有用，比起牛推来，找一个熟悉你的老师或同专业的教授，校外的活动负责人，还有同校杰出的校友，这些都比牛推有用的多。

当然，推荐信的语言也很重要，毕竟你是模仿推荐人的口吻在写一篇推荐信，很多同学掌握不好这点，其实是因为没有这方面的经验，写的时候回天然地暴露自己比较幼稚的一些写作习惯，让人一看就是觉得虚假。

所以如果想追求完美，可以找有经验的人帮你修改。这个人一定要是留过学，最好是diy成功过的，建议是找国外读研，而且比较优秀的留学生前辈。为什么呢？一是有经验可循，了解国外大学的录取偏好，知道国外教授的风格，二是这个阶段思想已经比较成熟，眼界更广，见识更多，模仿教授的口吻写推荐信会更真实。

事实上，我们Admitwrite平台就是围绕着海外名校留学生导师这个概念建立起来的，500多个美国top30，英国G5层次的导师，都非常优秀。可以这么说，我们平台大概聚集了全网最优秀的申请导师和文书导师，他们同时也是留学生当中比较优秀的那一批。这些人帮你做申请，写文书，毫无疑问是最适合的。

当然，文书都的改出来的，无论是PS还是RL。常春藤的学霸PS是不是一遍过？当然不是，PS，RL这种东西，你可以一直改，直到你改不动为止。我们平台为什么设置30天不限次数修改？就是因为这能最大程度提升学生的文书质量。当然了，除非碰到特殊情况，两三次修改之后，基本上就能出了一个比较完美的版本。

就整个文书这块，如果是写作的话，一般是匹配同专业或者相近专业的留学生学长学姐，毕竟他们更了解你的专业，能更深入地创作嘛。如果是文书修改的话，一般是匹配外籍导师，毕竟native speaker确实会给招生官一个好印象，加分不少。

关于【推荐信】的更多文章，小A特地去找了咱们导师写的专栏文章。

发现咱们在DUKE（杜克大学）念CS PHD的汪学长还真的说过相关的信息：

原文链接：

UCB的魏学长也在他的文章中专门写过推荐信的相关建议：

原文链接：

小A就不一一列举咱们导师的文章了，大家可以follow一下我们的专栏。

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要想推荐信有效果，推荐人本身和推荐信的内容，写作方式缺一不可！

具体怎么样操作，才能确保一篇【具备效应】的推荐信呢？

我们直接放干货，大家看好了！

一：招生官是怎么看推荐信的？

大家可能不知道，掌握各位命运的招生官，平时是这样看我们的推荐信的：

第一眼：瞄推荐人的抬头和背景

对的，招生官第一眼不是看推荐人笔下的你如何，而是看执笔的推荐人如何。

三种情况：

1、推荐人所在领域和课程专业匹配，学术威望不错 —>能找这样的人，这个学生的基本面应该不错，再看看真实度等细节。（优）

2、推荐人学术声望一般，与课程专业匹配 —>学生应该是比较常规的中国学生，看看这个教授跟学生是怎么交集的。（中）

3、推荐人学术背景较弱，与课程背景存在差异 —>除非学生是转专业的，没特别的就不用看了。（差）

第二眼：看推荐信的主体和细节

三种情况：

1、推荐信的内容充分，可信度高。有案例，有细节，自然具体，且看得出来推荐人对学生的明显的倾向（相较于其他学生）与充分的肯定。（优）

2、推荐信的内容充分可信，有具体事例和细节，看得出来推荐人很了解学生，但是推荐力度比较中性，不是能特别强烈地说得出该学生在他的学生中与众不同的点。(中）

3、推荐信是泛泛而谈，套用到夸任何一个学生完全没有问题，缺乏实例支撑，这样的推荐信一看就是白白浪费机会，连成绩的排位都不能说明这个学生优秀拔尖。（差）

第三眼：看推荐信和其他申请材料是不是和谐

和谐的情况：被推荐人的自述和简历等材料，与推荐信的内容相契合，几封推荐信角度可能不同，但看得出来说的是一个学生。（优）

不和谐的情况：推荐信的内容，与其他材料呈现的信息有一些矛盾和出入，感觉推荐信会有一点令人surprise（中）

了解完招生官对推荐信的评估方法之后，我们就开始我们的攻略，详细地教大家怎么去找推荐人、写好推荐信。

二、找推荐人：

1、牛推？

推荐人的资质和权威度，是招生官看推荐信时要审核的。我们就学术范畴的推荐人来讨论。比如一个教授，他的title越高越好，确保是申请课程相关的专业和方向，并且有国外学习交流的经历，有国际名望的最好。极好的情况就是该教授刚和你申请的学校有过一段渊源，或者刚好和你要跟的导师互相认识！这种情况下作为被推荐人的你，是极其幸运的，因为熟人的面子国外的高校是最会买账的（对的，全世界都一样）。只要你能搞定你的推荐人，让校方得知他对你的力荐的话，如果你的硬件条件能达到学校的基本要求，因为RL你会超过很多跟你差不多的竞争者，因此拿offer是基本没问题，甚至推荐人的强推还会让校方考虑给你奖学金！

所以推荐人不是随便抓一个就行了啊，但其实，有很多国内的学生是不太清楚老师的背景和细分研究方向的，所以找潜在的推荐人，还是需要先调查，可以就上面的因素排列出来你的最佳推荐人和次选，之后就可以对他们用心地去做攻略。

2、推荐人与你的关系？

如果说你只是找到了牛推，但是牛推对你一无所知，这样的推荐人，即使找到了，也要去编推荐信，或者花大量时间和推荐人沟通，而往往内容效果也不好。所以推荐人和你最好的关系，就是他能了解你，欣赏你，而程度越高越好。

就像美国西北大学的两个问题一样，你也要思考你的推荐人是否回答得上这两个问题：

Will they write fair and thoughtful recommendations for you?

Can they speak to your academic research and accomplishments and your potential for graduate study?

如果推荐人能回答上这两个问题，那说明ta对你了解程度是非常深了。

但是！

一般情况下一些同学是没有这么铁的推荐人的。可能只能找认识的教授签名。那么自己写找这样的推荐人签名的话，就要问自己几个问题了：

“这个教授知道我的名字吗？我在ta的课上表现的好吗？我这门课成绩好吗？我跟这个教授一起做过项目吗？ta有见证过我的成长吗？”

如果对应的这个几个问题有一个或者多个回答是“yes”的话，那么就是——

这个时候你就该准备找ta要推荐信了。

3、具体怎么要推荐信？

第一步——发邮件。

具体步骤是：

礼貌称呼+问候

介绍你是谁，你和他的交集，换起推荐人对你的印象。

说明自己的目的，即是找他要申请master或phd的推荐信的

简要说明自己要申请的项目和未来规划+简单的吹一下ta的彩虹屁（说下ta对自己的帮助，为什么想ta来写这封推荐信）。

可以提示下自己希望推荐信能包含的内容和要求等等，说自己已经附上了cv和自我成就，课业成绩等介绍等等，希望教授能够查看，也愿意和教授一起讨论。然后告诉教授推荐信的截止日期以及提交推荐信的方法。

最后感谢教授，真诚希望ta能帮你写一封推荐信。

当然上面的是比较完整的要推荐信的邮件该怎么写，其实初封邮件也可以不要包含那么多要求和细节（太长第一教授不愿意读，第二会有一种你已经要定他写推荐信的感觉，而这样不太好）。

那么这时候我们要做的就是谦虚，真诚地唤起教授对自己的印象，求得教授的帮助。之后再邮件或当面和教授谈及内容也可以。

如果实在没有办法找到一个教授，能亲笔帮你写一封真情实感的推荐信的话，那就只有自己准备好去找教授签字了。相信绝大多数的教授都是善良的，所以首先心态要好，准备好真诚的态度和话术，当面去找教授。因为这个时候如果还害羞发邮件的话，教授对你没有印象，并且邮件拒绝你或不回复比当面容易的多，所以你要到签名就会难上加难了。

千辛万苦找到了推荐人，但推荐信的内容要是没写好，就白瞎了，接下来我们就来看，写好推荐信该具体怎么做：

三、写好推荐信

首先我们要明确推荐信要写哪些内容，芝加哥大学就这一点给出了明确的指导：

“推荐信应描述你的学历，智力和作为学生的优势。这包括求知欲，写作和研究能力，分析能力，动机，职业道德，以及批判性思考和挑战自我的能力。个人特征，如成熟度，专业性，领导潜力以及与他人合作的能力也是相关的。”

这段话提到了那么多我们要展示的层面（各种能力），是不是感觉我们PS中要着重体现的能力和素质，推荐信也需要突出？不仅如此，我们PS里没写到的（或者自己角度不方便写的）个人优势，在推荐信里面可以补充提到。

因为RL是应该从多个维度去推荐一个学生的，不能单薄，一个学生多方面的优秀能力，都应该在RL里有展现。但是，还是要突出去写项目最看重的能力维度（比如数学能力，领导能力等等），而这些都是必定要通过具体事例展示的。

关于如何展示这些能力，芝加哥大学的RL指导，更强调了RL的“reliability”

“一封好的推荐信推荐人会对你作为学生的能力进行实际性地讨论，比如举出你的研究项目，论文以及工作的例子，与同龄人的对比和轶事说明会非常有帮助”

重点我们画出来了啊。

这里的中心思想就是，推荐的内容最重要的是要保证“reliability”，其实推荐信更像是一封“证明文书”，他back up或者升华你的PS中的“自荐”。为了确保推荐信的可信度，展开来讲，以下两点是推荐信要注意的：

1、具体例子

我们在PS怎么写的干货文中也说过，最有说服力的莫过于具体的事例。

实例有哪些呢？比如你做过推荐人的项目，跟他本人有过讨论和交流，他有跟你布置过任务，有指导过你etc。 一些实例其实很好找，比如说你写论文他批阅过，或者完成他布置的作业、课题等等。凡是能借此展示你本人的优秀素质的，都是可以写进去的，但注意一定要有客观说服力。还有就是，实际事例一定要写得很详细，比如做项目是做了哪个项目，你本人在项目的角色、职责是什么，具体是怎么对项目进行实际帮助的等等。

还有就是教授也需要站在他的角度讲故事。芝加哥商学院的RL会要求推荐人回答如下的问题：“Please describe the most important piece of constructive feedback you have given the applicant. Please detail the circumstances and the applicant's response.”

我们设想，如果一个学生被老师夸，哪哪都好，但并没有从这个老师口中得知学生的成长历程，会否觉得奇怪？而在推荐信中，学校是希望看到学生的“成长性”的。而像教授这样的角色，能给到学生指导，学生有所进步是非常常见的。教学相长的道理，美国招生官也知道。通过RL中，推荐人指导的内容，同学回应、进步的方式和程度的描述，招生官即可以看出：

第一，该教授的水平与对学生的上心程度（而上心程度侧面体现了该学生是否优秀）；

第二，该学生的态度、悟性和思维，学习能力和突破自我的能力。

第三，验证RL的真实度。

因此不妨问问你的推荐人这个问题，或者自己回想从教授那里得到的帮助和收获等等（往往别人不在意的，对我们自己影响却特别大），如果有这样的例子，放进RL里一定是好的。但是要注意例子是否of importance.

2、与同龄人的比较

招生官其实还好奇一个点：教授认识那么多学生，他为什么要强推你？所以除了上面芝加哥大学对RL的指导外，约翰霍普金斯大学RL指导里有一点，也非常值得大家参考：“A good letter writer should know you well and be able to rank you very favorably in comparison with your peers.”

实例能证明推荐人“know you well”，能对你的才能进行客观判定，而与同龄人的比较则能体现你的“优秀程度”，为什么学校录你而不录别人呢，如果推荐人能够进行一个好的ranking，那么这个ranking也会给学校rank你做很好的参考。

如何写这个favorable ranking呢？芝加哥商学院有让推荐人回答下面的问题：

“How does the applicant's performance, potential, background, or personal qualities compare to those of other well-qualified individuals in similar roles? Please provide specific examples.”

注意这里是“well-qualified”的相似角色同龄人，所以这个比较对象，可不是张三李四，而是同样优秀的人。因为学校接到的申请中，很大一部分人都是和你的背景差不多的，毕竟好学校是优中选优，那么招生官就想从RL里去找一个倾向你的理由，而不是公说公有理婆说婆有理。一比才有真相。这里其实不用从各方面都去比较，因为虽然大家都是优秀的人才，但是优秀的点各有千秋。所以比较也需要找准那个切入口，挑最佳案例写进RL里。

具体可以从哪方面比较呢？成绩是最简单的最可量化的，教授可以说你的该门课成绩是多少，是班上多少个学生里排名前多少的，只有百分之多少的学生能有这样的水平，而这门课的xx设置非常有难度，但该学生做得很好等等。但是光说成绩这个比较当然不行。你的个人特质、带给教授的经历也可以作为比较的切入点

比如某位教授写到：“我其他好学的学生的提问比较单一扁平，但是这个同学非常有意思，经常下课来跟我讨论她的想法和简洁，而问题的角度也异于其他的学生，能从中看出她的阅读广度以及思考深度，并且她会对一些质疑，有着优秀的思辨能力，常常不是我回答她的问题，而是我与之讨论。而每次下课我都期待他的身影...”

当然上面只是回答的描述性部分，在比较里面，前面说的写实例的原则还是不会变，比如上面这个描述，教授就还要写到具体什么问题印象特别深刻，与该学生的争论是如何精彩的（比如学生想到他人无法想到的xx层面等）。

再比如说同样是做小组项目，这个学生扮演的是leader的角色，而又不同于其他的leader，他的方式非常特别等等。

另外我们说评价一个人事，如果是正面评价，最掌握不好的就是那个“度”。因此在RL里面，还要注意褒义词和程度副词的应用，评价也要注意需要站在一定的高度和层面上去做。

不过RL的写法，也有纯推荐人写的，和纯自己写，或者混合的方式。如果是自己写，就要注意上面的方面，并且基于真实情况，适当优化美化；如果是推荐人亲手写，就要注意和ta进行沟通，给ta一些Hints，沟通好RL所需要具备的要素等，然后拿到原稿之后，再review一下，必要再优化。

这里我们要告诉大家的一个事实就是，普通的RL初稿一般不会尽善尽美，除非教授真正把你放心坎上，并且具备非常强的推荐信写作经验。但如果是自己写，角度和夸赞之词会显得更不自然，甚至还有些尴尬， 那么才能解决这个问题呢？

答案是RL 拿到要修改！不管是World Top 100的海本生，还是清北C9的学生，绝大多数都会拿着RL等文书去找专业机构的，这不是什么不好意思的问题，因为只有专业的机构中，有文书实力，申请成功经验的人士，才能帮你修正好一篇真实且具备效力的RL。

作为互联网留学的开拓者，我们追求极致的专业度，因此云集美国top30，英国G5水平的导师，他们有成功的申请经验，写得一手好文书，眼光独到，实力强劲，最能帮你写改出一封适合申请的好文书。

匹配同专业导师，这是别的机构做不到，但我们做到了的。admitwrite上你能找到申请成功过你的目标项目，与你专业相同的名校导师。他们懂项目，懂每个项目对应的特定文书标准，更懂你的文书的专业内容和调性把握。

当文书的内容层面没问题之后，平台的外籍导师会将文书语言进行润色，使文书表达自然，独特，优美。区别于其他机构，admitwrite的外籍导师均经过严选，不仅是native speaker，更具备海外名校背景，且拥有丰富的文书修改润色经验。

我们的导师对文书的把关都是很严格的，这样才能出来高水准的文书，而文书的反复修改，就是让文书趋向完美的必经过程。据此，admitwrite提供30天不限次数修改服务，同学和导师多次沟通，深改细改，最终出来的文书得以呈现最好的效果。

说到RL的修改，我们就更应该给大家带来非常实用的干货了，而这样的干货必须有实例展示。所以这里我们就给大家提供一篇在admitwrite上使用文书修改服务的学霸同学的RL，看看名校的导师，是怎么评改RL，让其说服力大大增强的：

四、推荐信优化实例：分析及修改

如何找推荐人，如何写推荐信，如何把握推荐信的内容。相信读到这里，你都有了一个概念了。如果觉得这篇文章有帮到你的话，还请多多收藏，点赞哦~

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