大学生生活费1200真的很多吗？
首先，得看这是哪个城市的大学生。
一线城市（北上广深）： 在这些地方，1200块钱的生活费，说实话，有点捉襟见肘。光是房租（如果不住校内，或者宿舍条件不好需要另外租房的话），哪怕是城中村或者比较偏远的地方，可能就要占去几百块。再加上吃饭，学校食堂一顿饭可能要1520块，一天三顿下来，一个月就是500600块。这还没算上交通、水电网、日常用品、偶尔的社交娱乐、学习资料等等。1200块在这里，真的只能是“省吃俭用，精打细算”，可能很多想看的电影、想去的网红店，都得忍痛割爱。
二线城市（杭州、成都、武汉等）： 相对一线城市，生活成本会低一些。房租可能就没那么夸张，吃饭也可能稍微便宜点。1200块在这里，比在一线城市稍微宽裕一点，但同样，想要过得比较舒适，或者有额外的消费，还是会有点压力。可能还能稍微吃点好的，偶尔跟朋友出去玩玩。
三四线城市或小城市： 在这些地方，1200块的生活费，可能就真的算得上比较充裕了。学校食堂价格通常更亲民，房租更是低廉。1200块可能就能应付日常开销，还能攒下一些钱来买点零食、衣服，或者跟朋友聚会。
其次，还得看这个钱是用于哪些方面。
纯粹的“吃和住”： 如果这1200块只包吃饭和住宿（比如校内住宿免费，或者房租很低），那相对来说是比较宽裕的。但如果住宿费也包含在里面，并且住宿条件不是非常简陋，那1200块就显得没那么多了。
包含所有开销： 如果这1200块是要覆盖吃饭、交通、通讯、学习资料、日用品、社交、娱乐、服装，甚至可能包括一些偶尔的个人物品添置，那1200块就真的有点紧张了。尤其是现在很多年轻人，社交、娱乐、形象管理（比如买点化妆品、护肤品）这些方面的开销也不少。
学校的补贴和家庭的支持： 有些学校会有餐补、奖学金等，或者家长虽然每月只给1200，但时不时也会额外补贴一些。如果除去这些，实际自己支配的钱还是1200，那它就是一个固定的预算。但如果家长给的1200是“零花钱”，而学费、住宿费、大部分生活费是由其他渠道解决的，那这1200块就是纯粹的“可支配收入”，那性质就完全不同了。
再者，个人的消费习惯和价值观也是关键。
“月光族”vs“节俭型”： 有些同学，即便给的钱多，也可能因为消费冲动，最后每个月都过得紧巴巴。而有些同学，哪怕钱不多，也能把日子过得有滋有味，比如自己做饭、利用优惠活动、减少不必要的开支。所以，1200块对不同人来说，感受是完全不一样的。
对“生活品质”的要求： 如果一个学生对生活品质要求很高，比如喜欢吃大餐、经常买新衣服、热衷于各种电子产品和潮流玩意儿，那么1200块肯定是不够的。但如果他更看重学习、社交和体验，对物质享受要求不高，那么1200块也可能勉强够用，甚至觉得“还行”。
是否需要兼职： 有些学生会通过兼职来补贴生活费，这样即使起初的1200块不多，但通过自己的努力，也能让生活变得更宽裕。
总的来说，1200块对于一个大学生来说，算不算很多，这是一个相对的问题。
如果是在一线城市，并且这1200块需要覆盖所有开销（包括基本的吃、住、行、学、社交等），那坦白说，这笔钱是比较紧张的，算不上“很多”，甚至可能有点“少”。 很多时候，学生可能需要靠家长额外的补贴，或者自己打工来维持基本的开销，更不用提什么“小奢侈”了。
如果在二三线城市，并且这1200块能保证基本的温饱，或者家长还有其他形式的支持，那么它可能是够用的，但离“很充裕”还有点距离。 这种情况下，学生更需要学会规划和管理自己的开销。
如果在消费水平较低的城市，并且生活费的定义比较基础（比如主要就是吃饭），那1200块可能就会显得比较“够花”了。
与其纠结于“多”或“少”，不如看看这1200块能换来什么样的大学生活。是每天精打细算，连杯奶茶都舍不得买？还是能在满足基本需求的同时，还能偶尔享受一下生活，跟朋友们有个不错的回忆？这中间的差距，就是1200块的“多寡”所带来的实际感受。
所以，别简单地说“多”或“少”，得结合具体情况具体分析。对于很多身在一线城市的学子来说，1200块，确实是个不小的挑战。
网友意见
所以我衷心建议有关部门把大学列入准义务教育范畴。
我认真的。
这个事对国对民有百利无一害。
别跟我提撒癔症喝多了，甚至打算把我送进二院拿大铁链子捆起来什么的。
爷清醒的很。
规矩，都是人定的，不破不立。
前些日子不是有专家，为了提高生育率，已经把幼儿园列入义务教育提上日程了么？
幼儿园阔以，大学为什么不阔以？
大学生就不是身高一米八体重一百八的宝宝了？
只要国家想让人口年龄分布健康均衡发展，则对于没有盈利能力的人群的一切人文主义关怀，都不是亏本买卖。
这是比任何鼓励口号劲都大的一剂强心针。
把一个社会按照价值创造的正负来区分，就俩人群：造利者和食利者。
大学生尽管三观业已建立，身体发育的零件也都齐活了，但他们仍然没跑出去食利者范畴，因为他们不创造价值啊！
既然他们的价值还是靠着吃爹妈来维持生计，而这个年纪的爹妈，已经是在社会上按获利多寡被区分很清晰的一群中年人，则间接的，会对大学生心态造成很多影响。
就说题主这小孩，看看她花销也不多，生活也不作，钱还就是紧紧巴巴，像极了她青春洋溢的稚嫩脸蛋。
她家还是一小康呢，贫困家庭孩子，跟同学走一块，奶茶喝不起水果吃不上，心理阴影面积得多大？
因此，我的建议是：大学生的学费和基础起居生活费用，能不能改变一下现有的模型。
现在的模型是：
大学不是义务教育，他开门招生赚钱也算半个做生意的，家长花钱，供着孩子去学习。
学出来以后，孩子得着的家伙什儿实用不实用，学校不管。
就业怎么样，会不会在企业里屁都不会，老板天天骂老师不作为，学校不管。
但你不交学费，学校可就管了，他给你轰走。
这叫什么啊？
这叫管杀不管埋，学校用了学生四年光阴外加大笔钱财，出去没法混是学生自己的事。
这就不是教育服务，也不是市场经济。
这个模型，是家长跟孩子的博弈：我给你投钱，再多养你好几年，我就赌你能混出头来。
赌输了，举家凉。
我问你，在这个模式下，学校会努力抓科研，传授真本事吗？
动力怕是有点不足，因为赌局里，他就是个荷官，而且收费还不低。这一波学生里但凡有一个混出头的，就光耀师门了，其他同学？
对不起各位分母，你们往一边稍稍，在外边惹出事来，可不要说出为师的名来便好……
符合时宜的模型应该是：
学生是学本事的，得在模型里。
家大人是指望养出麟儿光耀门楣的，得在模型里。
学校不但收钱，也得育人，还得把人育成，得在模型里。
地方政府指望学校输送人才，指望教育兴省（市），也得在模型里。
没错，得从双边对话模型，改成四方会谈模型，互相制衡，荣损共担，这才能让高级人才的质量螺旋上升。
具体操作：
1.学生录取，家长负责学费
2.学生校内开支的生活费和其它费用，地方政府拨款给学校，给学生打卡里。
3.这笔钱不是叫学生白嫖，而是以类贷款的模式进行消费的。
4.学生毕业后，根据工作收入等情况，按照一定系数归还贷款给学校以及地方政府。
比如某甲大学四年出来，拿了一500强高薪职位，年入30w。他在学校四年吃饭喝阔落泡澡堂子一共花了5w。
按照系数，他得归还学校和地方政府10w，分3年还清。
某乙毕业，工作一般，刚赶上当地大学生平肩的收入，年入8w，他在校期间吃饭喝阔落泡澡堂子也是一共花了5w。
按照系数，他归还学校5w本金即可。
某丙毕业，因为种种原因，直接回家躺起，混天度日，他在校期间吃饭喝阔落泡澡堂子也是一共花了5w。
则在他创造价值之前，学校不能催款，直到其有收入再分期付清。
咱们得确认一点，不会有人为了吃学校几年的霸王餐，成心的毕业不就业靠捡白菜帮子过一辈子。
人都是往高处走，所以从学生本心，宁愿混的风生水起多还钱，也不会自残式待业。
而从学校角度出发，老师一定使出吃奶的劲头把真本事传授给学生。
因为他们就业越好，自己评级越占优，而且学生返还的多于本金的利息部分，可以给老师发奖金。
这就能促成学术传承赛道的正向循环，每年学生就业季，老师也能沾沾喜气过个小年。
同理，教学质量不高，凭关系进学校混日子的老师，历届属他教出来的人渣最多，可以直接被达尔文掉。
因为这样的老师，就是学院之耻，象牙塔内的赔钱货。
多方博弈，大家都会权衡利弊，则资金流从当前的家长向学校输送的单向模式，变成家长，学校，地方，学生互相输出的矩形闭环。
而知识信息流则被资金流向倒逼，变成学校火力全开向学生供氧，学生学成之后化知识为科技，反哺学校，家庭以及社会的逆三叉戟形态。
你说这模型科学不科学？
所以这个模式里，人人有责任，人人也都有收益，学生用暂时的减轻家庭负担，促成自己过一个起码不丢人的大学生活，平和心态本身对于学习知识就有正向左右。
而家长角度，钱省下来了可以做很多很多事。
十八九的大学生，家大人也就四十郎当岁，现在的人营养又好这岁数功能老当益壮，孩子不在家两口子也有机会眉来眼去，而且这些家长大都出于70年代生人，观念相对传统，多子多福概念深入人心。
结果嘛……擎好儿吧您内！
谁是二三胎主力部队？
“老臣黄忠向主公请战！”
70后未必就不如90后能打！懂伐？
即便是不生孩子，减少点学生家长因为家庭条件引起的矛盾，也是功德一件。
当然了，这里边各种系数的制定，学校对于全面生活资源全面配给，针对每个学生的供应上下限和增值服务设定，这些脱离框架的细节就不在这聊了。
路子肯定是不会有太大问题的，至于能不能落地嘛……
稍等会，垫两口菜我接着喝！
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