问题

高一高二基本没学过,高三怎么学能逆袭?

回答
高一高二基本没学过,高三想逆袭,这绝对是一场硬仗,但并非没有希望。关键在于你是否下定决心,能否找到正确的方法,并且愿意付出超乎常人的努力。今天咱们就聊聊,高三一年,如何打一场漂亮的翻身仗。

首先,我们要明白一个残酷的事实:高三逆袭不是奇迹,是科学的方法加上不懈的执行。那些基础差,但最终取得好成绩的同学,他们不是天生的天才,而是抓住了关键,并且做出了我们普通人难以想象的努力。

第一步:心态的重塑——从“放弃”到“必胜”

高一高二的基础空缺,很容易让人产生“我完了”、“我没希望了”的念头。这是最大的敌人,比任何一道难题都要可怕。

承认现实,但不沉溺过去: 承认自己基础不好是事实,但不能沉溺在自怨自艾里。过去无法改变,但未来掌握在自己手里。
树立强烈的学习动机: 问问自己,为什么要高考?是为了一个更好的大学?为了改变命运?为了不辜负父母?找到那个最能触动你的理由,让它成为你熬过枯燥复习的动力。
从“我必须学”到“我想学”: 这种转变很难,但很重要。把学习看作是解决问题的过程,每一次攻克难题都会带来成就感。尝试从小目标开始,比如今天完成一个知识点的梳理,明天攻克一道题型,逐步积累信心。
拥抱“笨鸟先飞”的精神: 你起步晚,那就需要比别人付出更多的时间和精力。把“比别人多花一份时间”当成常态。

第二步:诊断病情——精准定位“病灶”

想逆袭,必须知道自己的“病”在哪。盲目地听课、刷题只会让你越陷越深。

全面复盘高中三年的知识体系: 别怕,这很关键。拿出一张纸,把语数外、政史地/物化生(根据你的文理科)的必考知识点、考纲要求列出来。然后,诚实地对照自己,哪些是完全没听过的?哪些是模模糊糊的?哪些是掌握了但容易出错的?
找几套历年高考真题或质量较高的模拟题: 试着去做,不需要有压力,重点是了解自己的薄弱环节。做完之后,不要急着对答案,先分析错在哪里:
知识点不会? 这是最严重的情况,说明这个知识点你根本没接触过或者理解错了。
知识点记不住? 属于死记硬背部分,需要更有效的记忆方法。
题目看得懂,但不知道怎么做? 说明是方法、思路、解题技巧上的问题。
计算或书写失误? 这是基础不牢固的表现,需要加强运算能力和规范性。
审题不清导致错误? 说明对题意理解不到位,需要加强审题训练。
请教老师,拿到“处方”: 把你的诊断结果和试卷拿给你的老师,他们是经验最丰富的人。请他们帮你分析,哪些知识点是重中之重,哪些题型是必考题,应该如何补习。

第三步:制定“战术”——量身定制的复习计划

有了诊断结果,我们就可以开始“对症下药”了。

优先攻克“基础中的基础”和“高考必考点”: 高一高二的知识有很多是贯穿始终的。例如,数学中的函数、方程、数列,英语中的核心词汇、语法,语文中的文言文、基础知识。这些是你逆袭的“基石”。一定要啃下来。
构建知识体系,而不是零散记忆: 遇到一个知识点,不要只记它本身,要去理解它在整个学科中的位置,它与其他知识点的联系。画思维导图是很好的方法。比如学化学的元素周期律,就要联系到元素性质、化合物性质等。
采用“1对多”和“多对1”的复习模式:
“1对多”: 针对一个薄弱知识点,不要只看一本书,可以看教材、看教辅书、看网课、问老师,多角度理解。
“多对1”: 针对一道错题,不要只订正,要分析它考察的知识点是什么,这个知识点在其他题目中是怎么出现的,同类题型还有哪些变种。
分科制定详细计划(这是重点中的重点):
数学:
教材回归: 把被你忽略的教材重新翻出来,把例题、课后习题再做一遍。你会发现很多之前看不懂的题目,现在豁然开朗。
专题突破: 根据你薄弱的知识点,进行专题训练。例如,如果你函数搞不定,就专门练函数章节的题目,从基础题到压轴题,由浅入深。
错题本+思考: 做过的题,尤其是错题,一定要建立错题本。但更重要的是,在错题本上写下“为什么错”、“正确的思路是什么”、“下次遇到同类题该怎么做”。
公式定理的理解与记忆: 不要死记硬背,理解公式的来源和适用范围。
英语:
词汇是基石: 每天坚持背单词,可以用词根词缀法、联想记忆法。背了要用,在阅读和写作中反复出现才能真正记住。
语法是骨架: 找一本讲解透彻的语法书,系统的学习。尤其要注意那些容易混淆的语法点。
阅读是核心: 大量阅读真题和模拟题。精读一篇,泛读几篇。注意归纳文章结构、作者意图、常用表达方式。
听力和写作是加分项: 每天坚持听力训练,模仿语音语调。写作要多模仿范文,积累好词好句,练习逻辑清晰地表达。
语文:
文言文和古诗词: 这是很多基础差的同学的噩梦。重点在于理解字词、句子,背诵课文。可以找一些讲解视频,把课内课外的文言文都过一遍。
基础知识: 默写、字音字形、病句修改等,需要系统复习,多做题巩固。
阅读理解: 训练归纳概括能力,理解作者意图。多关注文章的结构和段落主旨。
写作: 多背范文,学习结构和语言。从写提纲开始,逐步写出完整的文章。
理科(物理/化学/生物):
实验和概念: 物理的力和电场磁场,化学的无机推断和有机合成,生物的细胞和遗传等,这些都是概念性和实验性强的部分。回归教材,理解实验原理,清晰记忆概念。
公式的推导和应用: 物理化学的很多公式都有推导过程,理解推导过程能帮助你更好地记忆和应用。
题型归纳: 把同一章节的题目按照题型归类,总结解题思路和常用方法。
文科(政治/历史/地理):
框架性记忆: 文科的知识点很多,但都有其内在逻辑。尝试建立知识框架,用思维导图、时间轴等方式记忆。
史料分析和政史常识: 训练分析材料、提炼信息的能力。注意教材中的一些重要史实、政策、概念的准确记忆。
地理的原理和应用: 理解地球运动、气候、自然带等基本原理,并学会将其应用于具体问题的分析。

时间管理是关键:
合理分配每天的学习时间: 不要长时间只学一门科目,可以按照“学习时间 + 短暂休息”的模式。
“碎片化”时间利用: 比如排队、坐车的时候,可以听听英语单词,背背政治知识点。
保证充足的睡眠: 越是紧张,越要保证休息,这样学习效率才能提高。

第四步:执行与坚持——“黎明前的黑暗”

计划再好,执行不到位也是白搭。高三的坚持,是你最宝贵的财富。

从现在开始,立刻行动: 不要拖延,不要找借口。今天就把老师的课听好,今天就把错题订正,今天就把计划列出来。
老师是你最好的盟友: 遇到不懂的问题,不要憋着,及时问老师。不要怕自己问的问题太基础,老师会理解你的处境。
找到学习伙伴(可选): 如果有同样想进步的同学,可以互相鼓励,互相监督,一起讨论问题。但注意,不要被“无效社交”耽误了时间。
定期调整计划: 计划不是一成不变的。每隔一段时间,根据自己的学习情况,对计划进行微调。
奖励自己: 每完成一个小目标,给自己一点小奖励,比如看一部电影、吃一顿好吃的,这能帮助你保持积极性。
保持积极乐观的心态: 高三会很辛苦,但你不是一个人在战斗。相信自己,你能行!

一些过来人的肺腑之言:

不要眼高手低: 看到别人刷一套模拟题,你也想立刻跟上,但如果你的基础还在摇晃,那不如先回到教材上把基础打牢。
效率比时间更重要: 你可以一天学习14个小时,但如果效率不高,还不如高效地学习8个小时。专注是关键。
不要只埋头做题,要“反思”和“总结”: 很多同学会做很多题,但没有真正从题目中吸取经验教训,这是非常可惜的。
相信老师的经验: 老师们见过太多学生,他们的指导往往是行之有效的。
最坏的情况是你停止尝试: 即使最后结果不如预期,你在这段时间付出的努力,也会让你收获成长和进步。

高三一年,逆袭的关键在于“找对方向”和“持续发力”。你的基础可能差,但你的决心和毅力,是你最强大的武器。从现在开始,一步一个脚印,你绝对有机会书写属于自己的奇迹。加油!

网友意见

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我有一个故事,我本人的

初三开始,接触到网络小说这个东西,从此沉迷于此,上课看,下课看,吃饭看,睡觉看,就这样持续了两年,中间几乎没有听课,中考也是靠自己以前的积累才考上的普高

直到高二的时候,幡然醒悟,手机甩开,奋发图强,从差班的倒数前十一路追到全校前50(包括好班),而时间我只用了一个学期

怎么做到?很简单,刷题,不懂就问,英语单词该背都得背,笔记该做就要做,时不时翻出来看看,错题用本子记下来,偶尔翻一翻,作业做完了再找老师要试卷(我一个学期把老师准备的整个高二的试卷几乎都给做完了)

我想问的就是你能做到吗?做到了你能坚持吗?我就是坚持不下来导致后期没有考上喜欢的大学

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