学霸们是否很少对公共事件公开发表言论？为什么？
首先，最重要的一点，很多学霸可能 更倾向于深度思考和求证。所谓“学霸”，通常意味着他们在知识的获取、理解和运用上有更强的能力。当一个公共事件发生时，他们的第一反应可能不是立刻站队或者发出声音，而是试图去理解事件的来龙去脉，搜集多方信息，分析其背后的逻辑和复杂性。他们会意识到，很多公共事件并非黑白分明，往往牵扯到历史背景、不同群体的利益诉求、法律法规的适用等等。在这种情况下，贸然发表简单化的结论，或者仅凭片面信息就慷慨激昂，这与他们追求严谨和准确的学习习惯是相悖的。他们更愿意花时间去弄清楚“为什么”，而不是急于表达“是什么”。
其次，“懂的越多，越觉得无知” 这种心态在学霸身上体现得尤为明显。学霸往往涉猎广泛，他们知道在任何一个领域，都有无数细致之处和未解之谜。当面对一个公共事件时，他们可能会意识到自己对其中某些关键环节的了解可能并不深入，或者对相关的专业知识掌握不足。这种“敬畏感”让他们在没有充分准备和把握之前，选择沉默或谨慎。他们不会因为想刷存在感或吸引关注而说出自己都不确定的东西。
再者，学习的本质很多时候是内化的过程。学霸们长期沉浸在书本、研究和知识体系中，他们的思考和学习更多是在一个相对私密或专业的小圈子里进行的。公共事件的讨论，尤其是在社交媒体上，往往是碎片化、情绪化且高度对抗性的。这与他们习惯的、需要系统性、逻辑性和深度交流的学习方式有所不同。他们可能更喜欢通过阅读专业书籍、学术论文，或者与同样有深度思考能力的人交流来深化对问题的理解，而不是参与到一场注定难以达成共识的网络辩论中。
另外，责任感和后果意识 也是一个重要因素。学霸们通常被寄予厚望，他们也可能更清楚自己的言论可能带来的影响。一旦在公共事件上发表了不当言论，不仅会影响自己的声誉，甚至可能对他人造成误导。因此，他们会更加审慎地考量发言的场合、内容以及可能产生的后果。很多时候，他们会选择更稳妥的方式来表达自己的看法，比如在自己熟悉或专业的领域内，或者通过更正式的渠道，而不是在人人都能发声的社交媒体上随意评论。
最后，我们也要认识到，并非所有学霸都对公共事件毫无兴趣或看法。只是他们的表达方式和参与公共讨论的路径可能与我们通常在网络上看到的不同。有些学霸可能会选择通过写评论文章、参与学术研讨、或者在专业领域内提出自己的解决方案来表达观点。他们的声音可能不如那些活跃在社交媒体上的个体那样响亮和直接，但其背后往往是经过深思熟虑和专业支撑的。此外，也有很多学霸在自身专业领域内成为“意见领袖”，他们对公共事件的看法，往往是基于其专业知识的延伸，而非情绪化的表达。
总而言之，学霸们在公共事件上相对沉默，并非是他们没有想法，而是他们普遍具有更强的理性思考能力、求证精神、责任感以及对知识的敬畏感。他们更倾向于将精力投入到深入研究和内化吸收，而不是在喧嚣的公共讨论中寻求即时性的认同。他们的沉默，有时反而是对知识和理性对话的一种尊重。
网友意见
绝大多数答案都把“学霸”神话了，仿佛每一位“学霸”都是天才，大脑都是一台精密的仪器，无时不刻在计算着付出和收益，且永远得到最正确的答案。
我们都知道这是不现实的，这是在拍电影。基于这种前提得到的结论，一开始的方向就偏了。
这种心理也很有意思，本质上是通过对“学霸”的“高智商行为（自己臆测的）”认同，找到了一个想让别人觉得自己也很聪明的机会：“我能理解学霸，你们不懂，所以我其实也很聪明，你们不够聪明。”
无非是另一出“依赖外物证明自己价值”的欺骗机制的实例，本质上还是自己底蕴不够深，不够自信。
回到问题。
先说结论，题目的这种观点是泛泛且先入为主的。但有意思的是，这不妨碍它反映出了一些客观现象。
一句话解答：“学霸”的不发声不是因为他们“聪明”、“谨慎”，很多时候是因为他们压根不care。
我理解提问者对“学霸”有“善算计、慎言”的印象，或是说预设。这种心理的来源，根本上是对身边的一些学霸捉摸不透的一种焦虑。这种情绪非常自然，并非贬义，我完全理解。
首先要认识到，没有一个词能概括一个群体。“学霸”也分很多种，你印象中的这种也只是部分，因为你接触过的学生是很有限的。如果在另一个城市的另一所学校学习，你的心理可能会完全不同。
另外，“学霸”和“聪明人”的概念也是不同的。这篇回答是针对“学霸”，也就是在学业、学术上成绩突出的人来讨论的。
说回题目指出的现象，其实这是一个非常深刻的议题，这涉及我们的教育中对公民意识培养的缺失，这种缺失其实是不分“学霸”、“学渣”的。
而之所以提问者有这种感觉，除了有自己主观的因素，的确也是一定程度上的事实。对于这个事实也不难理解，也是解释题目所说的这种现象的重点——传统意义上的“学霸”之所以是“学霸”，就是因为他们只关心眼下切身的最重要的事，这种专注是他们成绩的来源，同时也可能让他们在一定程度上变得狭隘。
基于这种逻辑，与眼下的升学相比，对公共事件发声显然不是一件值得耗费精力的事。
所以我们会发现，“切身利益”是整个现象中最关键的概念，怎样定义这个概念决定了是否采取行动的阈值。
有的回答说：“学霸会深入研究一个社会热点，给出高质量的见解。等研究完了热度都过去了，所以没必要发声了。”然而现实是：学霸们压根就不会花时间去“研究”绝大多数的社会热点。这些回答也是一种“皇帝用金锄头”的思维。
而对于“普通学生”，他们在一定程度上确实容易被煽动，一方面正如绝大多数答案所说的是因为没有深入思考的习惯，但更重要的是缺少上文的那种基于重要程度评级的专注。他们不会为自己设限，对于自己精力的分配缺少控制，这也是他们在成绩上不突出的原因。
其实关于发声这件事，首先要有搜集信息、甄别信息、独立思考的这些智力上的能力。然后要具备对自己的生活小圈子之外，整个社会、国家乃至世界的各种信息的关注——和社会责任感不同，这是一种生存能力，尤其是面对当下这个信息极度层叠压缩不透明的时代，只有更全面地认识自己生存的环境，才能在一个更深的维度上理解这个社会的一些现象，以及自己的生活怎样受制于这些现象，才能在自己的生活中把握更多的主动权。
这是强大的求知欲才能驱动的行为，极少有人能长期具备这样的求知欲，也就极少有人能做到有意义地发声。
现在的问题不是没有声音，而是没有营养的声音太多。
自己的水平自己心里有数。专业内的问题都得小心翼翼查资料多方求证后才敢瞎扯几句。跨专业强答，太容易被打脸。
全世界每天都会出现许多的公众事件，一个人会选择哪些事件进行表达，本来就因为认识框架而存在天然差异。并且，虽然一个公共事件出现之后，人会在第一时间都会产生某种情绪。但是，对于一个思维更加严谨的人：
首先，会考虑到信息不对称的情况，并尝试通过更广泛的信息收集，来修正意见；
其次，在小范围内与朋友、熟人交换意见，兼听则明，进一步修正考虑不周或者不切实际的成分，产生更为成熟的观点和看法。
第三步，会提前考虑后果和影响，来决定以何种方式、通过什么渠道来表达观点。是不是需要公开表达来安抚家人朋友的情绪，是不是需要写成正式的的文章系统论述发表见刊，甚至是否有意见上达的渠道，影响事态本身的走势。
对于有的人来说，宣泄情感、寻求认同是“目的”，但对另一些人来说，这只是“手段”，没有目的或者无法达成目的的手段，是没有意义的。
表面上的是非曲直与利害关系，与实际上的并不总是一致；在追求公义与自我价值的同时，避免自身因为激情而陷入失控的事态，也是需要提前考虑到的问题。
总而言之，关注哪些问题，跟谁表达，通过什么途径表达，表达什么，其实都有很大的空间。比如也可能那些学霸其实都表达了，只不过因为他们担心与你发生不必要的争论，所以把你分组不可见了而已。
↑↑↑原答案（2020.3.2）——补充内容（3.3）↓↓↓
从结果来看，这个答案可以说是这个答案的一个反面教材。我当时写答案的时候，这还只是一个没啥人看的路人问题，我写的时候没怎么考虑过措辞，然后发现引发了各种各样的联想方向，事态超出了控制，甚至让有些人因此感觉受到了冒犯，在此统一跟你们道个歉。以下是我的简单思路，
①什么样的人算学霸，很多人的理解是不一样的；②我的认知中存在一些“偏见”，因为认识的许多“学霸”，都有严谨的思维能力；③但是，我并不认为只有学霸才能思维严谨，也不认为学霸中不存在反例。④当然，具体到一个人的行为和动机，我们总能找到各种各样的特例甚至反例。⑤但是，至少我认识的许多人，都在试图为了让世界变得更好，而在力所能及的范围内，不断进行努力，而在适当的场合进行公开表达，只是众多的努力之一。⑥他们让我产生一种“偏见”，让我相信许多我不认识的人，也在同样的努力着。⑦也正是这种“偏见”，让我这种懒惰而不上进的渣渣，一直都在努力挣扎着。
1，学霸不代表在公共领域有见解。比如之前霍金和某位华裔天才都拼命diss川普。
2，有见解未必能被理解和传播。我查了一下我知乎的被举报的记录，密集时期一个月60多次。在说实话可能撞塔的时候，大家谨慎些没错。
3，也有一些是完全的无感。一些公共事件在短期内看人气很高。其实长期看就是个注定被遗忘的垃圾信息。有些明白人就不愿意讲了。
因为「学霸」们自己建了个群，在里面激情飞扬，
毕竟对成年人来说，暴露自己的真实想法是不太好的，
尤其是暴露给和自己谈不来的「普通人」，
举个例子，我建个群，不分学历不分职业全部放一起，很冷清，很少人说话，
我再按年龄和学历、职业、行业一分，
你猜怎么着，那大水发的，越细分水越多，这说明啥呢，和谈不来的不想说话而已。
作为一个伪学霸，我结合自身经历说几句。
很多学霸做题做多了，都有个习惯：每看到一个题目，都恨不得把所有可能的变量都列举出来。
比如当a>0的时候，b应该怎么取值；
a<=0且a≠-1时，b应该怎么取值；
a其他情况的时候，b又应该怎么样取值。
这个思维方式，是从小到大十几年，每一门考试积累下来的，没有这种思维方式，你就得不了满分。如果少思考了一种情况，就会扣掉相应的分数。
所以说，做题是很累的，当学霸也是很累的。可就算如此，和公共事件相比，这些数学题总的还是简单的，因为数学题要考虑的变量是明确的，且有限的。
可公共事件一出来，有许多问题会让学霸们感到恐怖：
1，信息真假难辨：你想象一下，你做完一道高考题后，高考老师说，这道题目的某个条件可能在3天后发生逆转，你会不会崩溃。
2，变量参数太多：一个公共事件，通常会涉及到当事人自身、当事人家属、受害人和加害人、地域、时机和大环境等等一系列变量。
对于学霸而言，他们恨不得把这些要素全部加到讨论范围内去。可这样一来，讨论就没完没了的，像写议论文一样，要面面俱到、字字有理。
我猜很多学霸都有过这样的心路历程：面对一件事件，本来刚想打几个字发表下评论，结果写着写着，发现有个因素没考虑到，然后删掉重新构思，又写了几百个字后，发现自己对当事人太苛刻了，不好，于是又删掉重写。
几个循环后，干脆关掉手机睡觉去了。
3，立场：做题的时候，我们讲究的是客观。然而，公共事件，大部分都是要分不同的立场的。站在不同的阶层、立场，你的观点可能完全不同，而且更诡异的是，每个观点都有道理。
比如，前段时间很多公司爆出996事件，你站在劳动者、资本家、精神资本家等不同的角度，就会说出不同的话来。
所以，评论一件事情，不是“对和错”的差别，而是“各方都在争取自己的话语权”。这哪是做题啊，某种程度上说，任何公共事件都是一场不同利益方对于自己权利的维护的斗争。
学霸们比较擅长评判对错，但是通常不愿意表达自己的立场。
而且，公开发表言论，也是会造成影响的，没必要为了和自己切身利益不相关的事情，去影响别人对自己的评价。
拿我自己举例，其实我以前也不愿意公开发表评论，尤其是在微信上，我都是发表的嘻嘻哈哈的日常生活，只有在知乎这个没有很多熟人的环境中，才比较容易说出自己的真实想法。
再加上我本人脸皮厚，想到哪儿就说哪儿了，不怕批评也不怕质疑，才来写了知乎。
大部分学霸，脸皮都比较薄。
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这和学霸不学霸其实关系不大，反而和个人的性格相关。
可能大部分沉默的人是学霸，是因为他们知道，在事情真相不明晰之前，尽量保持自己清醒的头脑，不被人带节奏，不无脑黑，不因为一次舆论的煽动就伤害到别人。他们要看多种观点，从而形成自我判断，这个过程需要时间。他们理解群情激昂，但他们不希望让每次公共事件成为一群人宣泄自我的狂欢。
当所有人都跟风，一致地表达自己的愤怒或者见解时，事情的走向可能会离真相更远。
怎么没有？
就这次疫情我刷个朋友圈都觉得刺激。
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