一个困扰我二十多年的疑惑，恳请知乎的科学精英、考古大咖、地质学家们能不吝赐教，帮我解开谜团可以吗？
Прежде всего, чтобы дать тебе наиболее точный и полный ответ, мне нужно точно знать, в чем заключается твоя загадка. Двадцать лет – это довольно большой срок, за который множество научных открытий могли пролить свет на самые разные явления. Возможно, твой вопрос касается какогото конкретного исторического события, геологического образования, археологической находки, или даже явления природы, которое ты наблюдал.
Поэтому, пожалуйста, расскажи мне как можно подробнее, в чем суть твоей дилеммы. Чем больше деталей ты сможешь предоставить, тем точнее будет мой ответ.
Но я могу предположить, какие направления могут лежать в основе такого длительного сомнения, и попытаться описать, как представители разных научных дисциплин подошли бы к решению подобных задач. Это даст тебе представление о том, как мы мыслим и исследуем мир.
Если твоя загадка связана с историческим периодом или событием, которое кажется тебе необъяснимым:
Археологи: Мы бы начали с поиска любых материальных свидетельств, связанных с твоим вопросом. Это могли бы быть артефакты, останки сооружений, письменные источники (если они существуют), или даже изменения в ландшафте, оставленные людьми. Мы бы использовали методы датировки, такие как радиоуглеродный анализ, термолюминесцентный анализ, дендрохронология, чтобы установить временные рамки. Анализ керамики, инструментов, оружия, украшений – все это рассказывает истории. Мы бы изучали контекст находки – где именно это было обнаружено, с чем находилось рядом. Ведь даже самый маленький черепок может многое поведать о древнем обществе. Если это касается, например, строительства какихто монументальных сооружений, мы бы исследовали технологии того времени, доступные материалы, организацию труда. Мы бы сравнивали твои сведения с уже известными археологическими данными, пытаясь найти параллели или объяснить аномалии. Не исключено, что твоя загадка уже давно является предметом исследования для археологического сообщества, и существуют научные публикации на эту тему.
Если твоя загадка касается геологических процессов или форм рельефа:
Геологи: Наша первая задача – определить, о каких именно геологических явлениях идет речь. Это может быть необычная форма скалы, странное расположение горных пород, наличие определенных минералов в неподходящем месте, или даже сейсмическая активность. Мы бы отправились на место (если это возможно), взяли образцы пород и минералов для лабораторного анализа. Используя такие методы, как петрография (изучение горных пород под микроскопом), геохимия (анализ химического состава), минералогия (изучение минералов), мы бы пытались установить происхождение этих материалов и процессов, которые их сформировали. Важную роль играют методы стратиграфии (изучение слоев горных пород), которые помогают понять последовательность геологических событий. Мы бы рассматривали различные геологические сценарии: тектонические движения плит, вулканическая активность, эрозия и выветривание, деятельность ледников, осадконакопление. Мы бы опирались на данные из буровых скважин, сейсмические исследования, а также на спутниковые снимки и аэрофотосъемку. Если это связано с движением земной коры, мы бы изучали историю землетрясений в регионе.
Если твоя загадка относится к природным явлениям, которые тебе кажутся необычными:
Научные сотрудники разных направлений (физики, биологи, метеорологи и т.д. – в зависимости от природы явления): Здесь все зависит от того, о чем именно идет речь. Если это чтото связанное с атмосферой, то метеорологи и физики атмосферы будут изучать погодные условия, наличие определенных газов, оптические явления. Если речь идет о какомто необычном биологическом феномене (например, странное поведение животных, или необычный рост растений), то биологи, экологи, зоологи, ботаники будут исследовать окружающую среду, генетику, пищевые цепи. Возможно, это связано с редкими атмосферными явлениями, такими как шаровая молния, или с особенностями распространения света. Мы бы искали закономерности, пытались бы воспроизвести условия в лабораторных экспериментах или смоделировать их с помощью компьютерных программ. Нам важно понять физические, химические или биологические законы, которые могли привести к наблюдаемому эффекту.
Как мы обычно подходим к таким вопросам (общий принцип):
1. Сбор информации: Максимально полный и точный сбор всех имеющихся данных. Это могут быть личные наблюдения, описания, фотографии, видео, а также данные из открытых источников.
2. Формулировка гипотезы: На основе собранной информации выдвигается одна или несколько наиболее вероятных версий, объясняющих явление.
3. Проверка гипотезы: Это самый долгий и кропотливый этап. Гипотеза проверяется с помощью экспериментов, наблюдений, анализа данных, сравнения с другими случаями. Если гипотеза не подтверждается, она корректируется или отбрасывается, и выдвигается новая.
4. Исключение альтернативных объяснений: Важно убедиться, что нет более простых или общепринятых объяснений наблюдаемого явления.
5. Научная дискуссия: Результаты исследований обычно публикуются в научных журналах, где их обсуждают другие ученые. Это помогает выявить возможные ошибки и уточнить выводы.
И наконец, самый важный момент – твой вопрос.
Пожалуйста, расскажи мне его. Не стесняйся быть подробным. Возможно, ты сам уже проделал большую работу, собирая информацию. Мы, ученые, любим вызовы и загадки. Двадцать лет – это срок, за который мир науки значительно продвинулся вперед, и вполне возможно, что ответ на твою загадку уже гдето существует, или же твои наблюдения могут помочь открыть чтото новое.
Я готов выслушать и постараться, используя знания и опыт разных специалистов, помочь тебе разобраться. Жду твоих уточнений.
网友意见
一旦你清楚的理解了“科学”的定义后，你就会觉得这事没什么好疑惑的了。不仅不值得疑惑，反倒会觉得很“科学”。
咱们先摘录一下科学的定义。
科学是一个建立在可检验的解释和对客观事物的形式、组织等进行预测的有序的知识系统，是已系统化和公式化了的知识。其对象是客观现象，内容是形式化的科学理论，形式是语言，包括自然语言与数学语言。
科学是人类认知这个世界的方法。人类的不同文明在不同时期，为了总结世界的客观规律，通过创造各种“系统”去解释这世界。
好比如神话，就是各个文明在萌芽时期，为了解释世界规律所创造出来的一种“系统”。
但随着人类文明的不断发展，人类解释世界规律的系统也在不断迭代、进化或革命。
比如神话最开始只能用于解释世界的自然规律，如风雨雷电的产生原因。但基于神话而最终引申出的原始宗教，就将“系统”的功能覆盖到了世俗领域，进而使得“系统”能够被用于世俗社会的管理。
在原始人看来，既然风雨雷电是来自于神的意志，那人类社会围绕着神的意志去展开世俗生活，进而与神的意志达成交互，让世界风调雨顺——这样的逻辑，是自恰的。
既然是系统，自然就会有BUG，只是多少的问题。用神学去解释世界，BUG越来越多。有些文明不断去修补BUG，最终也能发展出恢弘的文明，同样拥有令人震撼的文明成就——比如美洲文明。
我曾调侃美洲文明是个石器朋克文明。但调侃归调侃，美洲在落后亚欧大陆一两千年的基础上，仍旧在其文明成就上创造出了一些让西方人震撼的技术成就。这说明，有些系统虽然落后了，但还是能够满足运作需要的。
有些文明不断去修补旧系统的BUG，让旧系统不断迭代。但也有文明会在认识了旧系统的不足后，创造出更“科学”的系统，去解释这个世界的规律。
《易经》就是中国淘汰了原始神话系统后，被用来解释这世界规律的新系统。而风水学，仅仅是这套系统下为了协调人与自然环境和微观世界的一个子系统，所谓勘舆，就是这个系统功能的称谓。
实际上，现代人所能看到的《易经》，也只是古代《易经》的一部分。《易经》的三大起源《连山》、《归藏》、《周易》，只有《周易》还流传至今，而前两本经书早已失传，使得中国后来的易学体系不再完整了。
比如中国人一提起风水，就是金木水火土的五行理论。但三易中的《连山》用的就不是这一套理论，因为《连山》讲的不是物质的规律，而是讲的时空的规律。
根据现存的与《连山》有关的文献中可以得知，《连山》以三元九运为主要的理论。古人通过天文观测发现，土星、木星每隔一段时间就会连成一条直线。而土星、火星、水星每隔一段时间也会连成一条直线。每当这些星球连成一条直线时，一定会有各种自然现象发生，而人类社会也会受到影响。
但是，由于古人的观测水平有限，他们无法精准的推算出这些星球连线的未来规律，只能凭借有限的观测，大致认为土星和木星大约每20年连成一条线，而土星、火星、水星大约每60年连成一条线。而约每180年，太阳系的行星将会同时汇合在太阳系的一个方向，并在极小的扇形范围内形成“九星连珠”的格局。
古人便以此为依据，以20年为一运，每60年组成上、中、下三元，每180年为一正元。并结合四季规律来推演人类社会的未来规律。
注意，是推演，而不是预知未来，洞悉天机之类玄乎的东西。
结合我们现在的科学来看，我们会发现连山易三元九运轮竟然是对的！只是深究起来，又不是那么对。
天体物理学中，太阳系的行星交汇，本就有所规律，古人的推算，虽不精准，但也大体方向上确实对得上。而且，星球之间的位置变动所产生的磁场和潮汐力等各种变化，确实会对地球的环境和动物的情绪产生影响。
所以，古人在无法精准推测行星变化规律的情况下，在没有认识到磁力、万有引力等物理学理论，又不清楚人体运行机制的情况下，用连山易来归纳这样的规律，进而推演这些规律对人类社会的影响，是有其合理性的。
我们再看三易中的归藏易。归藏易讲的是一种计算方法，一种推演理论，而且人家用的是二进制。
这时候我们来看，连山易，讲的是空间与人的关系，归藏易讲的是计算方法，周易讲的是物质的关系。先天八卦讲的是矛盾对立，是辩证的看待世界。后天八卦讲的是规律。综合起来说，就是这世界存在着矛盾对立，万物变化而规律永恒三项原则。古人把这三个原则称为“变易”“简易”和“不易”。
大家发现没有，真正的易学是尊重规律，尊重自然，而不是跳大神的啊！
所以说，易经到底是什么？那就是古人根据对世界的观察，总结出了这个世界的一些自然规律，如天体变化，自然灾害，社会变迁。于是古人想找到一种理论，能够将万事万物的规律归纳到同一个系统中，并创造出一种计算方法，能够推演出人类社会的走向。
这个系统就是易经，这个计算方式就是卦。而所谓的阴阳八卦就是这种计算方法的推演模型。
这是一套迥异于现代科学的系统。
什么是卦？古人将需要推演的事物的参数输入到八卦图中，再结合天象四时地理，根据卦辞进行计算，最后得出卦象，以卦象对应易经卦理，得出计算结果——这结果说玄乎点，就叫天机。
实际上，这些计算结果往往不精准，加上这套系统也挺复杂的，我估计古人一般也就测个吉凶出来，能推演出规律的，一定会被惊为天人了。
这时候我们再来看八卦图。
中间是太极鱼，代表着阴阳，指的是世界的辩证法则。
边上的八卦，代表着方位，即空间。
整个八卦图下来，代表着时间、空间等各类关系。最后演变成如下。
就这最基本的卦象就64个了，一旦八卦运算起来，那便是卦象层出不穷，如山连绵——计算结果庞大，数据连绵不绝。
大家没有疑惑过，为什么八卦图里的八卦是那么多横线吗？
因为中国古代发明算盘以前，是用算筹来作为计算工具的。祖冲之计算圆周率，用的就是算筹。
只不过，中国后世的算筹是十进制，用的是长短统一的筹。而易经算卦用的是二进制。
八卦并不是一种符号，而是一个公式啊！
只有理解了易经的本质并不是玄学，而是一套“科学体系”，才能理解为什么我说题主你不用感到迷惑。
而勘舆学仅仅是易经的入门学科罢了。
所谓风水，不过是根据地理现象，结合气候环境等因素所计算出来的一套规律。为何要坐北朝南？为何要背山靠水？高中地理其实就能明白的道理。
至于为什么要根据地理位置，气候环境选择不同的山脉走势，其实多学点地理就能理解了。
正是因为风水是易经中的入门学科，才能传至今日。古时候但凡能用易学去推理国家运势，人格命理之类的东西，不是跳大神，就是真神人。
原因无他，易经其实是一门“科学”，这套科学体系虽然已经被现代科学彻底淘汰成了封建迷信，但它曾是非常先进，且高度归纳了世界规律的一套体系。
既然它是一套体系，那么对于世界上一些初级的规律，它便一定有其逻辑自洽的地方。而易学作为一套高级系统，应对选择墓地这种低级活，那还是太简单了。
只要选择墓地的风水师学的是正统的易学，那么这套系统不管是运行百年，千年，在同样的参数下，最后所形成的结果一定是统一的。
因为易学其实也是有公式的，卦象、卦辞就是易学的公式和定理。
套公式，只要参数没变化，那当然随便套咯。
话说回来，很多人都说易学应该是史前文明的成果。
因为易学太成熟了，体系太庞大了，所以看上去不像是两千多年前的中国人就能具备的，比如三元九运，要能得知太阳系各大行星的运行规律，哪怕只是很不精准的规律，这也需要大量的观测，要知道三元九运的一个大周期是180年，如果是靠观测得知这个规律，则当时的中国最少要观测两三个以上的大周期，也就是最少五六百年以上的持续观测，才能得出这个规律才对，这是先秦时期，甚至上古时期的中国就能做到吗？如果是计算出来的话，那当时中国的天文物理学，数学岂不是要逆天了？再比如说，易学卦象的计算量非常庞大，古人就靠着算筹这种计算工具去计算的话，效率很感人的。
而且易学的逻辑方式与人类普遍的思维方式差异很大，让人感觉我们中国人的思维太特立独行了。
易经给我的感觉，就像是看《三体》第一部时的感觉。
三体星系的文明为了探知三体星系的规律，找到计算恒纪元的方法，一代又一代的三体文明发明了无数计算体系，从神学的大钟摆，到人体计算机，一次比一次看似更科学，但最终都被宇宙规律无情的嘲讽。
人类的科学又何尝不是？
从古中国的盖天说，浑天说，宣夜说，到西方文艺复兴时代的地心说，日心说。每一个理论都比上一个理论更科学，但其实也只是更接近科学真理而已。
牛顿的经典物理学解释不了微观世界，于是产生了量子物理学。
如今的人类为了找到一种能够实现物理大和谐的理论，又创造了弦论。
我们又如何能得知，未来的人类看到我们现在的科学体系，不像是如今的我们看古人的易经呢？
以上。展开得远了点，但也不算离题吧。
类似的话题
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 tinynews.org All Rights Reserved. 百科问答小站 版权所有