为什么湖北教育这么厉害？

再次编辑，不知道为什么你们总是有地域优越感，总觉得自己了不起，总觉得自己教育才是最厉害的。我反复说过了，无论如何，要使自己能力的进步是要多借鉴学习交流才能进步的，固步自封永远没有突破。跟外省人交流学习取长补短，多看别人好的强的而不要只盯着别人不如自己的。只有认真多学多练而不是沾沾自喜才能有所突破，如果你总是自己沾沾自喜觉得身边的人都不怎么样，然后固步自封，那你自己也停留在原地不动了。

只有有比较才能促进自己去思考如何进取，然后有所增益。和打游戏一样，如果一个王者天天打青铜，虐菜确实很爽，可这样没有丝毫帮助。反之，如果一群王者天天切磋，自然各自技艺更加精熟。多看看别的省份比自己强的地方，别的地方做得好的地方，别的地方教育方法上的优秀的地方，多学习多交流不好吗？非要唯我独尊，不肯合作探索，能不倒退维持自己原本的实力就很难了，还谈什么进步。

外地人也好湖北本省人也罢，别人说得再难听也是一种意见表述，听着就可以了，有则改之无则加勉。听不进去不同意见，妄自尊大只能让自己停滞不前。我希望你们能够多多学习别人优点，而不是总有一股莫名其妙的优越感，不然你们永远只知道在自己圈子里夜郎自大，而忘记了天外有天，人外有人的道理。想想今年的湖北理科高考状元就是得意忘形，可人家有实力还可以重来，你们天赋不如别人勤奋不别人却比别人更加目中无人，难道你们就能保证自己不会退步吗？

还有，我们哪怕被老师教训得很惨，然而不代表我们和老师关系不好，恰恰相反，我们这些人都感激我们的老师。虽然被打，教训得时候我们会很痛苦，可正因为经历过这种痛苦，才能在进入社会以后的残酷经历中活下来。这种残酷的教育方式不过是让我们提前意识到社会的竞争残酷罢了。天地君亲师，我们在湖北接受教育的学生是真的把老师当作自己的亲人一样尊重的，老师也是把学生当作自己的子弟一样悉心教导的。那些老师们教育的再严厉不过是希望我们能够在残酷的生活中生存下去，老师和我们非亲非故，严厉的教育我们除了工作业绩外，更多的是对我们的一种教育责任感，老师完全可以混日子拿工资过日子，可他们没有，在湖北的教师的奉献精神是真的超越了单纯的功利因素的。而且就算你成绩差，老师也不会因为成绩而鄙视你，老师虽然会偏心学习好的学生，可对学习差的学生绝不会放弃，尽职尽责上湖北的老师是绝对合格的。

湖北的教师自己是受湖北教育出来的，因此基本功都是很扎实的。一个湖北老师，只要是认真负责的一定会把一个东西反反复复讲透彻，前因后果，深入浅出，力求每一个细节都讲解清楚而不是模棱两可。当然结果就是老师对学生的要求也是异常之严格，一个一个步骤扣，对作答要求标准非常苛刻。外地的学生如果你们这一辈子能够遇到一个湖北籍的老师会是你们一辈子的幸运，纵然他们可能脾气不太好，可他们的耐性还有学识人格魅力足够你学一辈子。每次看到外地老师各种负面新闻的时候，我就会感慨我的老师们的伟大。

这是最后一次编辑这个问题，如果你们还是要杠，那我也没办法了，随你们去吧。

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我不知道为什么这个答案突然就这么多关注度了，读不懂我的回答的意思，我也没办法。你们要杠精要刷存在感随你们，我这个人心胸宽广的很，你们怎么骂都可以，而且我也不会删评论，不会去骂回去。我三十岁的人了，已经不是十七八岁年轻气盛的人，什么都要怼一下，然后觉得自己很了不起，觉得别人都不如自己。而且由于家教使然，我也不会因为别人骂我我就骂回去。你们要骂要怼你们觉得开心就好，我笑笑了之。因为这段时间非常忙，所以有段时间没来知乎，针对你们评论读不懂我的意思的我还是解释下。你们听不听得进去是你们的事情，你们要有地区优越感随你们的，就当我说的是笑话就可以。

首先，我回答这个问题，是针对客观实际回答。老实讲，在整个全国范围内，基础教育水平都是做的很好的，比欧洲和美国都强。这点西方教育专家都承认，整个基础教育阶段能够和中国比的只剩下韩国和以色列以及宽松教育前的日本（日本开始宽松教育后，基础教育水平成断崖式滑坡），中国比西方差的是高等教育。同时应该看到由于地区差异和对教育重视程度不同，各省教育水平是存在显著差距的。在国内，教育执行力度最强的，首推江苏，这点不管是谁都得承认，江淮地区的教育实力绝对是顶级的。江苏排除后，浙江，湖北，湖南属于一个层级的。我知道山东会有不服的，说自己很厉害。然而自己可以去看教育部还有社科院的统计就可以知道山东教育水平诚然不错但是和浙江，湖北，湖南比起来差距是有的。愿不愿意承认是你们自己的事，不愿意就算了，就当我胡诌。不过应该看到，这些地方虽然教育力度强，但是不代表教育模式强。相比较而言，北京卷难度不大，可是北京教育更多地注重学生能力培养和眼界，上海卷更是如此，上海卷语文对文学思维要求，上海卷英文卷对词汇和英语文化背景理解都是其他省市赶不上的。这是两种不同的教育方式，没有谁对谁错谁高谁低。各有各的优势和不足，我们当年读书的时候，高中校长就是这么教导我们的，要多去看外面的世界，学习别人的长处。不要去只看到别人不好的。更不要沾沾自喜，需要去取法乎上，而不是取法乎下。因此我们训练就是拿各个地方比湖北强的高考卷当作考察手段的。

而且，我说湖北教育厉害是在平均基础上看的。在教育平均上做的最好的也是江苏，江苏各个地市都有清北的学生，浙江和湖北也是，各地平均水平很平均，不存在所谓的某地一家独大。这点湖南就做的很差，湖南清北集中在长沙，其他地市清北人数和重点大学人数都严重坍塌。相比较而言，湖北的高中教育之平均隔壁湖南是要学习的。湖北的状元基本在省内各个地市轮流转。武汉做不到一家独大，除了神农架林区由于人口较少，没有高中有清北毕业生外。就连鄂西少数民族地区都还有清华北大的学生，这是很难得的，我每年都关注湖北的高考录取状况，发现鄂西这么财政基础薄弱的地方，还能出现恩施高中，利川一中，巴东一中这种县级中学，每年都有两位数的清华北大的学生。要知道湖北高中都不是吃素的，除了华师附中这个泰山北斗，其他各地区高中都是拼死拼活的抓教育。在这种情况下，在湖北最落后的鄂西地区还能有几个高中，甚至是县级高中都每年有清华北大的学生。可见湖北的教育是整体都很平均，这样的水平只能反映出湖北整体极度重视教育。所以不要再说什么湖南四校什么的，一个省市如果优势资源全部被省会高中拿走了，那不是什么值得骄傲的事情。

然后我想说的是，我说湖北是楚文化影响不代表我说就只有湖北属于楚，楚是文化地理概念不是行政区划地理概念。这点我不会比批评我的人知道的少，而且我说湖广，使用的是宋元以来的概念，湖广行省不包括广东广西，这点历史常识如果不了解我也没办法。还有说不服周是易中天瞎扯，不好意思，你要多研究点历史学就知道这个概念不是易提的，我读书少，我了解到的这个提法至少在宋代就有学者考据过。我是不敢随意就去把别人批判一番的，免得暴露自己的浅薄。这点我在另一个答案中回答过

所以我没什么所谓的地区优越感，一个人从别人话中读出什么只能说明他自己认识到的是什么，而不是作者想要表达什么。

第三，我回答这个问题最后表达的意思已经明确说明了，我认为湖北教育是存在严重问题的。丝毫不是秀优越，而是在批判这种功利式教育。一个地方教育做的再好，如果只是为了教育而教育，那么培养的人永远只是工具。在这点上湖北的教育工作者要反思，功利式教育给湖北带来了什么？别的地方高考补录都是降分录取，湖北补录加分录取，别的地方改卷可给可不给分的都给分，湖北可给可不给分的绝对不给。评卷尺度严格的令人发指，最后为难的是自己的学子。我们那时候的学生没有不痛恨湖北的高考评分制度和录取制度的。看看其他省份就比如旁边的重庆，能把自己学生放出去就放出，尽量给重庆的孩子一个好的平台。湖北呢？不停的为难自己的学子，能打压一个是一个，把学生刷下来去高职高专。最后结果是培养的优秀的人成功了就逃离了，留下的都是苦逼的湖北学生再来轮回，然后想办法把自己孩子送离湖北。这样的教育到头来为别人忙碌，给沿海省份，给国外培养人才为难自己人有什么意义？对自己人好一点不行吗？非要为难自己人，谁又愿意回来湖北建设湖北？武汉高校林立培养的大批人才为什么留不住自己不去反思吗？

为什么湖北人喜欢窝里斗？冷淡，不团结，只为了自己生存而战？还不是因为基础教育灌输影响的。你要这么残酷的选拔淘汰，还能指望这样选出来的人大度的包容回来建设湖北么？湖北教育工作者不去反思这个，湖北永远不可能有大的作为。

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作为一个湖北人，认真回答一下这个问题吧。

应该凡是中国人都差不多知道这么一句话，“天上九头鸟，地上湖北佬”九头鸟是个什么东西大家并不清楚，可是一个人有一个脑袋就很了不得，何况九个脑袋。那他弯弯绕绕不得吓死人。所以这句话有着讥讽湖北人的意思，意思是湖北人狡猾奸诈。可这也反映出一个问题，那就是湖北人确实聪明。不聪明的人是不可能奸诈狡猾的。那聪明怎么来的呢？自然是靠教育。所以从这句流传已久的俚语就可以知道湖北教育强不是现在一个简单时期就如此，而是长期以来的过程。往远了说，中华三祖之一炎帝就发源于湖北随州。周天子确立地位以来，中原正统把楚国定义为南蛮。其他诸侯国国君称公，只有楚国国君不服，自称楚王，和周王平起平坐，不服中原管辖。学过语文的都知道，中原正统有《诗经》，南方楚国有《楚辞》大家平起平坐，分庭抗礼。这就意味着以楚文化为代表的湖北人自古就是自成一派。其实这个表现延续至今，武汉方言有一句著名的话“你娃儿不服周”就是典型反应。可以说湖北重视教育是自古以来楚文化使然。套用我的中国心那句歌词一样，我的祖先早已把我的一切烙上楚国印。

这是文明的一种延续，“楚虽三户，亡秦必楚”想想看其他诸侯国谁敢有这个胆量喊出这番话？这样的反抗精神就是祖先教育的成果。这样的例子很多，宗教北有佛教少林，南有道教武当，武当就在湖北十堰。这就是湖北特有的对抗文化，一定要拿出不同于正统统治的东西出来。历史上每到王朝末期，造反声势最为浩大的就是湖广地区。历史上留名的元末陈友谅，明末李自成，清末武昌首义，新中国建立者毛爷爷也是楚人。

这是湖北教育强的历史缘由。而这也衍生了湖北教育强的另一个缘由——穷。

湖北地处九省通衢之地，是千湖之省，这就形成了湖北特有的码头文化。南来北往，湖北只是中转站。并不适合久居。长江伏旱三伏天热死人，三九天冻死人，冬旱夏涝。能在这片土地上生存的都是饱经磨难的下层人士，也就是下里巴人。这些人和天作斗争，和自然环境作斗争，和人作斗争，逐渐练就了湖北人精明干练的能力。这就是自然界丛林法则，适者生存。能在这种条件下活下来的都是充满狼性文化的人。归根到底就是穷，资源穷，只能靠智慧生存，去攫取更多的利益活下去。所以靠教育提升智慧，让自己获得多一分生存的手段。《论语》孔子说过一句话，吾少也贱，故多能鄙事，君子多乎哉，不多也。这句话用到湖北教育上，运用过来就是，之所以教育强，是因为湖北环境穷困，不得不多教多学，这样才能多一点谋生的手段，湖北教育不是自己想那么强，而是环境逼迫使得教育不得不强。

这两个原因共同影响了湖北的教育。内在的文化对抗性铸就了文化基因，外在的艰苦环境更加迫使湖北人不得不重视教育让自己活下去。

记得我们读小学时候，那时候还是98年左右，国家搞什么素质教育，要求不再看成绩，而是只打A B C D。那时候发的红色素质报告书，被我们小学老师嘲讽一番。说这完全脱裤子放屁，然后依然我行我素，该多少分打多少分。地方教育部门也不理会上面的做法。照样小升初要考试，同样是九年义务教育，要进初中快班必须语文数学两门成绩总分达到190以上才行。纵然这是违反义务教育法的，可是没有教育主管部门去管去查，老师也依旧根据成绩分班收学生。说句其他省份听到有些不可思议的话。我们在湖北接受教育的学生，恐怕或多或少都被老师打过。打完还不敢告诉家长，因为如果告诉了家长，回家还得再挨打，然后家长带着礼物把自己领到老师面前，表达对老师的感谢。义务教育阶段就是如此，更遑论不属于义务教育的高中教育。在湖北无论是好的学校还是一般的学校，老师都是魔鬼一般的存在，掌握着学生的生杀大权。女生当男生教训，男生当畜生教训。这是湖北的教育氛围，家长是不会护短的。如果有家长攻击老师，那么一定是这个老师不学无术，误人子弟。否则，老师和学生有了冲突，被教训的一定永远是学生。说多了都是泪，我从小学到高中不知道被老师打了多少回，挖苦了多少回。考试错了不该错的题，女老师个子矮，站在凳子上当着全班扇我们耳光，打得我们耳朵嗡嗡响，下面人话都不敢说。因为下次说不定被打的就是他们，男生女生都一样。而且女生脸皮薄，男老师还不当着全班教训，只是在外面挖苦，回来都哭得不成样子。可女老师根本不考虑这些，直接讲题目时候当着全班面挖苦女同学，好多女同学都哭的不成样子。想想看这样长期以来的教育氛围培养出来的学生，自然再差也差不到哪里去。

如果说湖北的义务教育虽然严格但还算正常的话。那湖北高中教育就是变态，为什么这么说？我在的高中是湖北比较有名气的高中，每年都能有四五个能上清华北大的。其他985，211也是不计其数。我不知道别的地方如何，反正我们进高中并不分科，不放假，高一年级需要把高一全年，高二年级上学期课程上出来，是文科理科全部。最后根据高一每月月考，两次期中考，两次期末考，还有各科考试长期综合成绩，还有个人意愿到高二才分科，分班。所以文科生是学了理科生的部分内容，理科生也学了文科生的部分内容。这样一来，文科生答题就有了高中的理科那种分步骤定量分析的思维习惯。理科生做题目也有文科哲学那种综合分析宏观把握的能力。并不是一开始就彻底文理分科导致分析问题缺乏综合性思维。总之通过这种培养反复考试筛选，一层一层淘汰培养的学生，你想想能差到那里去。我们当年做题目，只做江苏卷，浙江卷，上海卷，湖北卷，湖南卷，还有省内八校联考试卷，因为其他省份试卷，对我们没多大意义。因为湖北考试院的变态出题人只看得上这几个地方的试卷。所以我们训练也就拿这些地方题目练习。我们是能够理解江苏卷的数学难度的，因为做过，所以理解。反正我到现在都佩服当年的自己是怎么活下来的。湖北的教育教给我们的东西确实影响了我们认识。因为基础扎实，所以后来读大学，就容易得多。因为高中的变态教育已经培养出了我们学习的能力，比很多其他省份的同学来，我们学起来轻松的多。

不过，我想说湖北的教育是存在问题的。因为湖北的教育太功利了，我们从小到大接受的教育就是你要干掉别人，把别人挤下去。所以最后培养的大多都是自私自利的人，湖北人很少抱团，出去大多互相排挤，湖北人窝里斗的水平其他人难以望其项背，这就是湖北教育的后遗症。而且很少有人愿意留在湖北的，最后学有所成的都离开了，去沿海城市，去国外，总之愿意留下的很少。唯楚有才的确不假，可是，楚虽有才，晋实用之。当年楚国人伍子胥复仇出走带着吴军灭了楚国，把楚王尸体拉出来鞭尸。现在的湖北人和当年伍子胥没多大区别，只不过没有报复故土罢了。总之湖北培养的人才最终离开了培养自己的故土，这样为他人做嫁衣的教育有什么意义呢？

考高分哪有那么多秘诀，说到底成绩只和两点有关系，一天资，二勤奋。

至于为什么湖北考生这么聪明勤奋，我也不知道，我很无奈呀。老实说我希望竞争对手没那么聪明勤奋，最好蠢笨懒惰如京沪考生，但是偏偏事与愿违，人生不幸，在湖北参加高考

江苏河南浙江考生在网上叫的凶，说自己高考多难多难，省内就一两个985211。

我知道你们办不了京沪津的户口和学籍，但是可以来湖北PK呀，湖北的户口学籍又不难办。我也从来没有听说湖北考生抱怨外地过来的高考移民（假如有的话）抢名额。哥当年高考的时候大家都用全国卷，无论哪个学校的分数线都甩江苏河南十几二十分好吗。

有一种骄傲，叫我曾是湖北考生。中国高考有三十多个录取标准，我们当年玩的是难度最高的那个。

有一种淡定，叫我曾是湖北考生。当以后的学习工作遇到各种坎坷不平，冷静下来好像也没有比当年的湖北高考更难。

有一种底气，叫我曾是湖北考生。你们这帮渣渣的高考也算高考？中国有两种高考，一种是湖北高考，一种是其他省市的高考。

衡水中学那一套听起来吓死人，湖北考生微微一笑:不过是我们玩烂了剩下的。

当年名震全国的黄冈中学，早就被省内其他高中轮番吊打了好不好。

如果高考对于大省的孩子来说是地狱，那湖北每一个考生都是从最深的地狱里爬出来的。

不服来战，俺们不玩虚的。

另外，反对Cathy @Cathy 的说法。连高分都做不到，就别BB能力了。

高考拿分是维度非常单一的事情，这都不会玩，还是老老实实去富士康搬砖比较好。

我认识几个干部家庭，没有一个家庭对孩子说你不用死磕数理化，随便学多少考几分都没关系，反正我们培养素质培养能力就行了。我认识几个亿万富翁，只要自己小孩没考好，该打的时候一点不手软。你能想象一线城市亿万富翁家的孩子因为考得烂，在亲爹面前被亲妈打断两个衣架吗？

当然了，京沪孩子可以不用死磕数理化，因为人家素质太高了，全面发展，所以会解一元二次方程就算学霸了，考个狗屎一样的分数也没关系。

除非是强力家庭的孩子，否则还是老老实实刷题拿分。因为以后很多考试和职业把分数和证书考出来才能抬得起头。

想为人民服务不是坏事，但首先要参加公务员考试，从基层入门，对吧。那点常识申论搞不定的话，你连门都摸不到。公务员考试中考个公文写作，结果考生错字连篇，狗屁不通，组织部能让这人去当干部吗？如果这考生好意思说自己虽然考试成绩烂成狗屎但是自己其他能力很强，嗯，他大概是当年的京沪考生吧。

美国牛逼吧，整天看素质对不对？两大精英职业，律师和医生，哪个不是熬夜备考，掉几层皮，先搞定入学笔试，再搞定职业资格考试了，咱们再谈谈素质高低？

不会考试，一边凉快去。美帝也一样。

大家千万不要被Cathy误导了。不重视考试能力，人生会丧失很多机会。

考个北大清华和上个二本一样吗？

有没有法律职业资格证书CPA证书CFA证书一建证书，求职的时候一样吗？医学生考不考过执业医考试，一样吗？

雅思GRE SAT考不考高分，拿到的offer一样吗？

能不能搞定中直机关公务员考试，或者各种公务员考试，人生一样吗？考到中办国办银监会央行，和考个西部乡镇公务员，是一回事吗？

考试能力本身就是人生中一个非常重要的能力，而且考试本身就是对人很多方面能力的综合测试——智商，意志，执行力等等。高分高能才是常态，高分低能是例外。能拿高分说明老子本来就比你强。

不搞定各种考试，你连谈素质的资格都没有。先证明自己考试能力强，再证明你在其他方面更有能力。

同是小镇少年，A是考试高手，一路考上重点大学读985硕士，经过公务员考试进入证监会财政部，或者进入中字头国企总部，而B高中读完就去富士康装手机，你给我说A这能力那能力不行？B会玩家传的唢呐所以能力不错？

Cathy同学素质很高，各方面能力都很强。我指着一个初中肄业的学生说，虽然人家学历不行，但是人家素质比你Cathy高。Cathy同学信吗？心里开心？

Cathy同学对学习与能力有深刻的认识，不过我想问下，你们高中班上第一名现在比中等水平学生混的差吗？

没有强大的考试能力，很多平台根本就不对你开放。读完北清人复交的博士，基本上中国所有的平台对你都是开放的——就是说你有资格去和平台谈谈。

更不要说，如果你拿到了北清人复交的本科硕士博士学位，会有不少本地强力家庭愿意和你谈谈婚姻的事情——这意味着无数人可望不可及的京沪房产及户口，还有人脉，在向你伸手。

我认识一个家伙，是个精通英语的律师。有个北京阿姨对这个人的母亲说，只要你家儿子愿意和我家姑娘结婚，以后我家的十四套房子都是小两口的！看到没有，这个家伙可能一辈子都赚不出一套北京的房子，就算赚的出来钱也因为没有北京户口而没有购房资格，但是因为他读书考试能力尚可，所以有人愿意把他干一辈子都赚不到的东西——连人带钱送到手上。读书考试的性价比比吭哧吭哧干活高到不知哪里去了！

就说户口这事，武汉成都西安只要有个本科学位就可以办。

上海户口大家都知道很难办，但是博士落户上海基本上就没有障碍，和直接发一个差不多。律师和注册会计师只要在上海执业满七年就可以落户，前提是什么？你要把前面的考试翻过去！博士学位，或者轮番标榜自己是天下第一考的司法考试注册会计师考试，难度以及含金量大家心中有数。上海市政府精得很，它愿意收买的人里就包括考试高手。

对于绝大多数平民子弟来说，人生轨迹和平台，很多时候是由年少及青年时代的考试能力决定的。考试能力重不重要，呵呵，大家自己心里有数。