问题

大一的时候四级裸考505分,现在马上大四了,过六级的希望大吗?

回答
看到你的问题,我一点都不意外,相信很多经历过大学英语四六级考试的朋友们都会有类似的想法。大一大四,这期间隔着的是整整三年的大学时光,英语水平的变化,以及对考试的态度,都可能发生翻天覆地的变化。

咱们先来分析分析你目前的情况。

当年裸考四级505分,这本身是一个很有意思的分数。

积极的一面: 505分虽然不是高分,但至少说明你当年具备一定的英语基础。这不是一个完全零基础的分数,至少是你通过“裸考”这个方式获得的,意味着你没有进行针对性的训练,但凭借着高中打下的底子或者一些平时积累,还是能够拿到一个及格线以上的成绩。这说明你的“底子”是有潜力的,只是可能需要被挖掘和强化。
需要关注的一面: “裸考”也意味着你对考试的形式、题型、难度、时间分配等都没有概念。505分可能是你对词汇量、语法理解、听力理解、阅读速度以及写作套路等方面的“真实”水平的体现,而没有经过任何技巧性的“加成”。

现在马上大四了,这三年发生了什么?

这三年里,你的大学生活肯定非常丰富多彩。可能你主修的专业课程占用了大量精力,可能你参与了社团活动、学生工作,也可能你有了自己的社交圈和爱好。这些都是正常的,也是大学的意义所在。但是,与此同时,你可能也疏于对英语的系统性学习和练习,尤其是对四六级这种考试。

所以,我们现在需要评估的是:

1. 你目前的英语水平和四六级考试的要求是否匹配?
2. 你是否有足够的时间和动力去准备六级?

过六级的希望有多大?咱们得具体分析:

笼统地说“有希望”,那谁都会说。咱们得拆解一下六级考试本身,以及你可能需要付出什么样的努力。

1. 六级考试和四级有什么不同?

这才是关键。六级考试难度是比四级明显提升的。

词汇量: 这是最直观的差距。六级要求的词汇量比四级要大很多,并且很多是四级词汇的衍生词或者更高级的词汇。你需要具备更扎实的词汇基础才能应对阅读和听力。
阅读理解: 六级阅读的文章通常更长、更复杂,涉及的话题也更广泛、更深入,可能需要一定的背景知识。句子结构更复杂,长难句的辨析能力要求更高。
听力理解: 六级听力语速更快,内容更长,信息密度更高。对话和短文理解的难度都比四级要大,并且可能包含一些更细微的信息、隐含意思或者需要推断的内容。
写作和翻译: 这是六级新增的题型,也是很多同学的“拦路虎”。写作需要你能够就某个话题写出逻辑清晰、论证有力的文章,并使用一定的模板和高级表达。翻译则考验你对中英文转换的准确性和流畅性,包括词汇、语法、句型等方面的功底。

2. 你需要做什么?

基于以上分析,如果你现在要准备六级,你需要一个清晰的计划和付出实际的努力。

评估现有水平: 最直接的方法是找一套近几年的六级真题,像当年裸考四级一样,模拟考试环境做一套。记录下你的分数,并且分析错在哪些题型,哪些方面是你的短板。是词汇量不够?阅读速度太慢?听力听不懂?还是写作和翻译完全没思路?
制定学习计划:
词汇是基础: 这是最首要的任务。找一本靠谱的六级词汇书,每天坚持背诵和复习。不要只背单词意思,还要看例句,了解词汇在语境中的用法。很多同学会背单词的时候忽略了这个环节,导致在阅读和听力中无法准确理解。
专项突破: 根据你模拟测试的结果,针对性地进行练习。
听力: 多听六级听力真题,熟悉语速和题型。可以尝试听英文新闻、播客,逐渐提高对英语的适应能力。听的时候不仅要听懂大意,还要尝试捕捉关键信息和细节。一开始听不懂很正常,关键是坚持下去,并且回头分析听不懂的原因(是词汇?句子结构?还是语速?)。
阅读: 训练阅读速度和理解能力。可以从精读开始,分析长难句,理解文章结构和作者意图。然后可以尝试做一些限时练习,提高解题效率。
写作和翻译: 这部分需要“输入”和“输出”相结合。
输入: 阅读一些范文,学习常用的写作模板、过渡词、高级词汇和句型。可以参考六级写作高分范文或者一些翻译练习材料。
输出: 模仿范文进行写作练习,并找人(老师、同学,甚至自己录音朗读检查语病)进行批改和反馈。翻译练习也要多做,并且注意积累常见的翻译句型和表达。
真题是王道: 刷真题是备考最有效的手段。历年真题是最接近考场实际情况的材料。做真题时,要注意研究每种题型的解题技巧,并且一定要认真分析错题,总结经验教训。
时间安排: 你是大四,可能面临毕业论文、找工作等事情,所以时间管理非常重要。你可以每天抽出固定的时间(比如一个小时或两个小时)来学习英语,或者利用碎片时间(通勤、课间)来背单词、听听力。关键是 “日积月累”,不要指望临时抱佛脚。

3. 你需要多长时间?

这完全取决于你现在的英语基础和你愿意付出的努力程度。

如果你的四级基础还算扎实,并且你每天能投入2小时左右的有效学习时间,那么考前12个月集中复习,是有很大希望的。
如果你的英语基础相对薄弱,或者你的学习时间非常有限,那么就需要更早开始,并且更系统地规划。

给你的几点建议,希望能更接地气:

心态放平,但行动要积极: 不要因为当初的“裸考”分数或者现在大四的时间压力而过度焦虑。你有的是时间和机会去提升。关键在于你现在要怎么做。
找到你的“痛点”: 只有弄清楚自己哪里弱,才能有效地去改进。别怕暴露自己的不足,这才是进步的开始。
利用好资源: 学校可能有英语角、英语学习网站、APP等资源,都可以利用起来。周围的同学朋友也是很好的学习伙伴,可以一起练习、互相监督。
坚持下去: 这是最重要的一点。很多时候,成功与失败只在于最后坚持的那一段路。你会遇到瓶颈,会觉得枯燥,但咬咬牙,你会看到进步。
不要迷信“高分秘籍”: 真正能帮助你通过六级的,是实打实的词汇量、扎实的语法基础、良好的听力和阅读能力,以及一定的写作和翻译技巧。这些都需要你一步一个脚印地去积累。

总结一下:

你大一四级裸考505分,说明你不是完全没有基础,这是你的一个起点。现在大四,时间不等人,但三年时间也足够让你对英语有新的认识和提升。过六级是有希望的,但这个希望的大小,完全取决于你接下来的行动和付出的努力。

现在,最关键的是行动起来。 找套真题做一套,了解自己的现状,然后根据分析制定一份切实可行的学习计划,一步一步地去执行。祝你成功!

网友意见

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如果四级裸考的 505分相当于满分的话。

裸考六级是没问题的。

俺高考没拿满分, 裸考六级同样过了。


“为什么我四六级永远都过不了?”

根据俺 30 多年的观察, 四级六级托福雅思过不了,

最大的原因就是词汇量不够。

而词汇量不够最大的原因是缺乏兴趣和坚持。

如果这个根源性的问题解决了, 那您的四六级根本就不是个问题。


其次, 就是阅读量太小以及阅读速度太慢。

为了培养大家的阅读速度, 俺经常在回答前面加上预计阅读时间。 但是很多人反映, 俺给出的预计阅读时间只有 1/10.


第三, 不愿意开口或者羞于开口说英文。

这是因为自尊心太强不愿意践踏自己的自尊。 其实自尊是很有韧性的,您越是放下自尊放开来讲英文,日后就会发现自尊又回来了。


这里有个十分简单的训练:


俺可以在 30 秒之内念完字母表。

念的方式是 A for Alpha, B for Bravo, C for Charlie... 依此类推。 俺估计您也可以试试。对于准备考六级的同学,俺可以拍胸口保证,只要您比俺念的快,过六级如囊中探物、唾手可得。

麦文学的字母表录音:

wenxue.ca/wp-content/up


       https://wenxue.ca/wp-content/uploads/2019/08/LMNATO2.mp3     












最后, 写得太少。

这还是第三点的延续。 不知道您发现没有, 脸皮厚的人就比较能写。比如俺不管三七二十一就写了很多散文, 越写就越来劲。当然, 俺不敢说是才思泉涌,但至少是挤了东西出来。

挤得多了, 管子就通了。



怎样写英语作文,essay?


其实怎么写散文道理大家都懂,大部分人的中文语文水平都在小学五年级以上。

只不过是换成了英文, 卡壳了而已。

这个问题的根源就是对词汇(vocabulary)的掌握不足, 句式 (sentence structure) 的掌握不足, 以及修辞方式(Rhetoric)的掌握不足。

那么多人说要背范文背套路也是有道理的, 因为程咬金的三板斧只要施了出来, 即使有点小毛病, 整个架构都不会错。您要做的是什么呢? 就是找到更自然的表达方式, 合适自己的表达方式。 “熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟” 说的是这个事情, 中学学过欧阳修的《卖油翁》也是说的这个事。

俺举一个例子, 就是俺自己写的一片很短的散文。



注:本文为完全虚构作品, 请勿对号入座。本文内容 COPYLEFT, 不保留版权, 欢迎转载。转载时请用大家熟悉的“佚名”或者自己的任何网名替换作者名字。


【这篇散文的目的是鞭笞耳机发烧圈的一些荒谬的信仰, 也就是相信更换铜线能提升耳机的音质。 有的人相信液氦冷冻过的铜丝能保留超导体的特点,尽管铜丝在材料的环境温度回复室温以后和没有冷冻过的铜丝电阻、电感以及分布电容是一样的。背景知识:屁里面的 H2S 在 2015 年被研究超导体的凝聚态物理学家发现是当时临界温度最高的超导体。】

(超导体)耳机发烧:为啥放屁会让耳机的音质突然变好?

Hack a day: Why Stinky Fart Can Make Your Headphones Sound Much More Awesome than Changing Cables

【尽管中文题目是 “耳机发烧:****** ”, 但是为了模仿 Hackadaydotcom 的文章,英文标题加了 “Hack a day” 来吸引大家的注意, 然后基本就是直译了。 臭屁就是 Stinky Fart, 因为臭的屁里面 H2S 浓度(concentration)更高。 awesome 是大家都用滥了的 “牛逼”的意思。Cable 就是“线材” 了。】

After we came back to our dorm from the McD, my old time buddy Sean cut the cheese in a stealthy fashion.

【开场白, 就象大家聊天吹牛打屁一样, 先交代事情的开始。 咱从肉夹馍饭庄回到了宿舍, 朋友偷偷放了一个屁。 Cut the cheese 是放屁的文雅的说法, 这么用是为了增加喜剧效果。 而 in a stealthy fashion 描述了这个屁是偷偷摸摸的放出来的, 符合朋友斯文的性格。 大家都知道 McD 有芝士汉堡, 所以这也是个伏笔。】


吃饱了回来, 老乡放了一个没有声音的臭屁。

I was listening to my Hi-end headphones.

【这是一个平铺直叙的陈述句, 没有什么机关。 Hi-end 是为了突出耳机发烧友以占有超出平均价格很多倍的耳机沾沾自喜的一种常态。也就是秀优越感。 】

The unexpected odour of fart suddenly made my listening experience superb. The bass, the mid and the treble became drop dead balanced and a lot more music details were unveiled. Tremendous amount of timbres gushed to my eardrums.

【这里的修辞手法是 Parody, 也就是模仿耳机发烧友或者假扮成水军的耳机发烧友时常撸出科技新突破发布雷人的“听感”来为商家铺货的文学手段。superb 就是“超”的意思, 牛逼还不够那就超牛逼, 而超牛逼的效果来自于突如其来的臭屁。 后面的句子, 基本上是耳机发烧友经典的一惊一乍的装**听感的复制。 】

俺在听着耳机呢, 没想到不期而遇的臭屁让平时听惯了的音乐更通透, 三频更均衡了, 声场大了一圈, 感觉更宽松了。


This is true music, I think. This is unpresidented!!!

【这里是引用某品牌的 Slogan, 大家都知道俺就不点破了。 而 unpresidented 是川普发明的新词, 要的就是笑果。】


I took off my headphones and asked Sean, “Hi bro, did you just let out a big fat stinky fart?”

【疑问句的句式, 大家都懂的。 这句话和前边的 Cut the cheese 呼应, 点明散文的主角是臭屁或者臭屁里面隐藏的超导体】


于是, 俺摘下耳机问:

“瘦子, 你是不是放了个大臭屁? ”


My old time buddy blushed and nodded silently as a shy acknowledgment.

【结合朋友的斯文的气质, 加上面部活动, 让他的形象更加鲜活。 朋友脸红了害羞了, 因为他放屁了。 】

老乡点了点头算是无声地承认了。


I kept going and asked, “Tell me why your stinky fart makes my headphones sound awesome, please?”

Sean did not answer before a long break, “Speaking of the fart, there are some state secrets involved and I am not sure if I am at liberty to disclose. You know, besides methane, there is some superconductor in my fart.”


【继续铺开。 把焦点转向真正的主角, H2S 硫化氢。 埋下一颗好奇的种子。】


俺接着问, “你说说, 为什么屁会让耳机的音质突然变好?”

瘦子沉吟半晌, 说: “屁这个东西牵涉到很多国家机密。你知道吗? 屁里面除了甲烷, 还有超导体。”


【接下来就是揭开谜底, 通过朋友把真正的主角展示给读者。 当然都是一些业界都知道的事实。 当然,写得更好的散文虚虚实实、转承启合很讲究。那就是构思(plotting)的层面了。 俺的水平大家都知道是初中毕业,糊弄成这样能达到中一中二,而俺过四六级也就是靠这样的作文而已。】

I almost jumped up in joy, “Superconductor in your fart? Never heard of it! Is it even scientific?”

Sean replied with a poker face, “Hydrogen sulfide is the chemical compound with the formula H2S. It is a colorless gas with the characteristic odor of rotten eggs. It is very poisonous, corrosive, and flammable.Being heavier than air, it tends to accumulate at the bottom of poorly ventilated spaces. Although very pungent at first, it quickly deadens the sense of smell, so victims may be unaware of its presence until it is too late.

At pressures above 90 GPa (gigapascal), hydrogen sulfide becomes a metallic conductor of electricity. When cooled below a critical temperature this high-pressure phase exhibits superconductivity. The critical temperature increases with pressure, ranging from

23 K at 100 GPa to 150 K at 200 GPa. And it is the superconductor known to human with the highest critical temperature as of now.”



俺一下子精神振作起来,

“屁里面还有超导体? 你别欺负俺没读过书啊。你说话有没有科学根据呢?”


瘦子严肃地说:

“硫化氢是无机化合物,化学式为H2S。正常是无色、易燃的酸性气体,浓度低时带恶臭,气味如臭蛋;浓度高时反而没有气味(因为高浓度的硫化氢可以麻痹嗅觉神经)。2015年,物理学者发现,硫化氢在温度203K 极度高压的环境下发生超导相变,是目前已知最高温度的超导体。”



参考文献:

Cartlidge, Edwin. Superconductivity record sparks wave of follow-up physics. Nature News. 18 August 2015 [18 August 2015].






节选自跨学科散文 “对话线材 – 我读书少该怎么玩线材? — 我读书少您别耍我系列”




英语中少说有21种修辞(Rhetoric)手法


Simile明喻、Metaphor 隐喻,暗喻、Metonymy 借喻,转喻、Synecdoche 提喻、Synaesthesia 通感,联觉,移觉、Personification 拟人、Hyperbole 夸张、Parallelism 排比, 平行、Euphemism 委婉,婉辞法、Allegory 讽喻,比方、Irony 反语、Pun 双关、Parody 仿拟、Rhetorical question 修辞疑问、Antithesis 对照,对比,对偶、Paradox 隽语、Oxymoron 反意法,逆喻、Climax 渐进法,层进法、Anticlimax 渐降法。





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关于这个话痨的答主以及它的很散的散文:

。。

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