18年考研某末流985的材料专业已被录取，到开学还有五个月的时间，做些什么对未来（主要科研）更有益呢？
恭喜你考上18年某末流985的材料专业！这可是个了不起的成就，尤其是在竞争如此激烈的今天。从你已经获得录取通知的那一刻起，未来的画卷就已经徐徐展开，而你现在距离真正踏入校园还有将近五个月的黄金时期。这五个月，绝对是你为未来的科研之路打下坚实基础的关键时期，用好了，就能让你在开学后迅速进入状态，甚至比许多同学更具优势。
首先，我们要明确一下，在“末流985”的材料专业，未来的科研之路意味着什么？ 这通常意味着你需要：
扎实的理论基础： 材料科学是个高度理论化的学科，从量子力学到热力学，从固体物理到化学动力学，这些基础知识是理解材料性质和设计新材料的基石。
熟练的实验技能： 科研不是纸上谈兵，你需要能设计实验、操作仪器、分析数据。
广阔的知识视野： 材料领域分支众多，了解前沿动态，知道哪些方向值得探索，是成为优秀科研工作者的重要素质。
独立思考和解决问题的能力： 科研的本质就是发现问题、分析问题、解决问题，这需要的是一种思维方式和解决问题的能力。
良好的英语沟通能力： 科研文献、国际会议、合作项目，英语是不可或缺的工具。
有了这些目标，我们就能有针对性地规划这五个月的时间了。
第一阶段：查漏补缺与巩固基础（约12个月）
你考上的是985，这意味着你在本科阶段已经有了一定的基础。但“末流”也可能意味着你在某些薄弱环节需要加强。
1. 复盘本科专业课程：
哪些科目是材料科学的“硬骨头”？ 回想一下，哪些课程让你感觉吃力？是高等数学、线性代数、还是物理化学、普通物理？
找到你的教材和笔记： 如果还在，把它们找出来，仔细翻阅。尤其是那些你当时只是“会做题”但没完全“理解”概念的章节。
针对性复习：
数学： 材料领域常用到傅里叶变换、微分方程、张量等。如果感觉数学基础不够扎实，可以找一些针对工科学生的数学复习资料，或者直接去看一些B站上高质量的数学公开课，比如MIT的数学课程（虽然是英文，但很多内容有中文字幕，或者可以找国内名校老师的讲解）。重点在于理解数学工具在物理和材料问题中的应用。
物理： 固体物理、量子力学、电磁学这些是材料科学的核心。如果本科时学得不够深入，可以找一些经典的教材，比如《固体物理》（Kittel）、《量子力学》（Griffiths），甚至可以找一些入门级的科普书籍，比如《上帝掷骰子吗？——量子物理史话》来激发兴趣，再深入学习。
化学： 热力学、化学动力学、电化学等是理解材料反应和性能的关键。化学反应工程、物理化学的知识点要重新梳理。
别害怕“从头学”： 很多时候，不是你不会，只是你对知识的理解不够深，或者在某个环节出现了断层。利用这段时间，把这些断层补上，你会发现后面的学习会事半功倍。
2. 初步接触研究生层面的教材：
了解研究生培养计划（如果能提前获取）： 有些学校会在录取后提供一些参考书目或者培养计划。即使没有，也可以在网上搜索该校材料学院的介绍、师资力量、以及往届研究生的学习经验分享。
找一些“入门级”的研究生教材： 比如，如果你对金属材料感兴趣，可以找一些《金属学》或《材料科学导论》的研究生教材。如果你对半导体材料感兴趣，可以找《半导体物理与器件》的研究生教材。
不要试图“学懂”所有内容： 这阶段的目标是“了解”和“建立初步印象”。翻阅目录，看看有哪些新的概念和术语，哪些是你本科没有接触过的。先建立一个大概的轮廓，知道研究生阶段会学到什么。
第二阶段：拓宽视野与技能预习（约23个月）
在基础得到一定巩固后，就要开始向外拓展，为你的研究生科研生活做好更全面的准备。
1. “泡”在文献里：
了解你感兴趣的子领域： 材料科学门类繁多，金属、陶瓷、高分子、半导体、复合材料、纳米材料等等。尝试去了解这些领域大概的研究方向和前沿热点。
关注顶尖期刊： 了解Nature Materials, Advanced Materials, Science, Physical Review Letters, Acta Materialia, Journal of the American Chemical Society (JACS) 等这些材料领域的高水平期刊。
学会文献检索： 掌握Web of Science, Scopus, Google Scholar等文献检索工具的使用方法。学习如何关键词检索、按引用量排序、筛选高质量论文。
精读几篇“经典”或“前沿”的文献： 找几篇与你未来可能感兴趣方向相关的，非常具有代表性的文章，认真阅读。
读什么？ 不仅是读结果，更要关注“为什么”要这样做，实验设计思路是什么，使用了哪些关键技术，数据是如何分析的，结论是如何得出的。
怎么读？ 第一次读，可能理解不了太多细节，没关系。先了解文章的大概内容，掌握其核心思想。读第二遍，可以重点看方法和结果部分，尝试理解实验步骤和数据展示。读第三遍，可以尝试自己复现一下里面的计算或者分析。
做文献笔记： 记录下关键的实验方法、重要的参数、有启发的思想、值得关注的研究方向。这会是你未来写综述、做课题的宝贵财富。
2. 了解并学习一些必备的科研工具和软件：
编程语言（Python/MATLAB）： 无论是数据处理、绘图，还是仿真计算，编程能力在现代科研中都至关重要。Python因其易学性和强大的库（NumPy, SciPy, Matplotlib, Pandas）而备受推崇。MATLAB在工程和科学计算领域也有广泛应用。
学习资源： B站上有大量优秀的Python/MATLAB入门教程，Coursera, edX等在线平台也有系统性的课程。建议从基础语法学起，然后学习如何用它们来处理数据和进行可视化。
数据分析与可视化软件（Origin, Excel）： Origin是科学绘图的首选，Excel虽然简单，但也是数据整理和初步分析的好帮手。
学习资源： 网上有很多Origin的教程，也有很多关于如何高效使用Excel处理数据的技巧。
仿真软件（初步了解）： 根据你未来可能的研究方向，了解一些常用的仿真软件。例如，如果你对材料设计感兴趣，可能需要了解CASTEP, VASP（第一性原理计算），COMSOL（多物理场仿真）等。
注意： 这个阶段不要求你精通这些仿真软件，而是要有一个“听说过”、“知道它们是做什么的”的初步概念。如果有可能，可以尝试下载一些免费的试用版，或者观看相关的入门讲解视频，了解其基本操作逻辑。
3. 提升英语能力：
阅读英文文献： 这是最直接有效的方式。遇到不认识的单词和句子，查阅，并尝试理解其在语境中的含义。
听英文讲座/报告： 很多大学和研究机构都有公开的在线讲座或研讨会视频，找一些材料领域的，听听不同口音的科学家是如何讲解的。
练习学术写作： 尝试用英文写下你的文献笔记，或者写一篇关于你感兴趣的材料方向的简短综述。即使文笔不那么好，也是一个很好的练习过程。
第三阶段：主动联系与准备（约1个月）
到了临近开学的时候，就需要更主动地为实际的科研环境做准备了。
1. 联系导师（如果还没有）：
主动沟通： 了解导师的研究方向、近期的项目、对新生的期望。
表达你的兴趣和想法： 告诉导师你在这段时间里学习了什么，对哪些方向特别感兴趣，是否有初步的研究想法。这会让导师觉得你是个有想法、有准备的学生，对你会有更好的印象。
询问是否有预习材料或推荐书籍： 导师往往最了解自己课题组的研究需求，他们推荐的书籍或学习内容往往是最直接有效的。
2. 了解实验室情况：
搜索导师课题组的网站： 看看课题组有哪些研究方向，发表了哪些高水平论文，有哪些在读研究生，他们的研究课题是什么。
了解实验室的仪器设备： 知道实验室有哪些主要的表征和制备仪器，比如SEM, TEM, XRD, XPS, AFM, Glovebox, 旋涂仪等，并初步了解它们的基本原理和用途。
3. 准备好心态：
开放的心态： 研究生和本科生的学习模式差异很大，更强调自主性和创造性。
积极主动： 不要等着老师给你安排任务，要主动去寻找问题，去学习，去尝试。
不怕失败： 科研的道路往往充满了挫折和失败，每一次失败都是一次学习的机会。
团队合作： 很多科研项目需要团队协作，学会与他人沟通和合作。
具体可以做的一些“小事”：
关注材料科学领域的科普公众号和视频： 比如“材料科学”、“科学文献”等，这些平台会推送一些有趣的研究进展和科普文章，能让你保持对学科的热情。
加入一些材料科学的在线学习社群： 可以在里面交流学习心得，解答疑问。
如果有条件，可以尝试一些简单的材料制备或表征： 比如，如果你对金属材料感兴趣，可以了解一下如何在家用简单的设备（比如煤气灶、加热炉）进行一些简单的退火处理（注意安全！），然后观察其变化。当然，这只是一个非常粗浅的演示，不是真正的科研，但能让你对材料的“形变”有一个感性的认识。
多做思考题： 在学习过程中，多问问“为什么”，而不是“是什么”。比如，为什么这种材料具有这种性质？它的微观结构和宏观性能之间有什么联系？
总结一下，这五个月，你的核心任务是：
1. 打牢根基： 补齐本科阶段的知识短板，建立扎实的理论基础。
2. 开阔眼界： 了解材料科学的广阔天地，熟悉前沿研究动态。
3. 提升技能： 掌握一些基础的科研工具和方法。
4. 主动出击： 联系导师，了解实验室，为即将开始的研究生学习做好心理和物质准备。
最重要的是，享受这个过程。你即将踏入一个充满探索和发现的领域，保持好奇心和求知欲，相信你一定能在未来的科研道路上取得优异的成绩！祝你一切顺利！
首先，我们要明确一下，在“末流985”的材料专业，未来的科研之路意味着什么？ 这通常意味着你需要：
扎实的理论基础： 材料科学是个高度理论化的学科，从量子力学到热力学，从固体物理到化学动力学，这些基础知识是理解材料性质和设计新材料的基石。
熟练的实验技能： 科研不是纸上谈兵，你需要能设计实验、操作仪器、分析数据。
广阔的知识视野： 材料领域分支众多，了解前沿动态，知道哪些方向值得探索，是成为优秀科研工作者的重要素质。
独立思考和解决问题的能力： 科研的本质就是发现问题、分析问题、解决问题，这需要的是一种思维方式和解决问题的能力。
良好的英语沟通能力： 科研文献、国际会议、合作项目，英语是不可或缺的工具。
有了这些目标，我们就能有针对性地规划这五个月的时间了。
第一阶段：查漏补缺与巩固基础（约12个月）
你考上的是985，这意味着你在本科阶段已经有了一定的基础。但“末流”也可能意味着你在某些薄弱环节需要加强。
1. 复盘本科专业课程：
哪些科目是材料科学的“硬骨头”？ 回想一下，哪些课程让你感觉吃力？是高等数学、线性代数、还是物理化学、普通物理？
找到你的教材和笔记： 如果还在，把它们找出来，仔细翻阅。尤其是那些你当时只是“会做题”但没完全“理解”概念的章节。
针对性复习：
数学： 材料领域常用到傅里叶变换、微分方程、张量等。如果感觉数学基础不够扎实，可以找一些针对工科学生的数学复习资料，或者直接去看一些B站上高质量的数学公开课，比如MIT的数学课程（虽然是英文，但很多内容有中文字幕，或者可以找国内名校老师的讲解）。重点在于理解数学工具在物理和材料问题中的应用。
物理： 固体物理、量子力学、电磁学这些是材料科学的核心。如果本科时学得不够深入，可以找一些经典的教材，比如《固体物理》（Kittel）、《量子力学》（Griffiths），甚至可以找一些入门级的科普书籍，比如《上帝掷骰子吗？——量子物理史话》来激发兴趣，再深入学习。
化学： 热力学、化学动力学、电化学等是理解材料反应和性能的关键。化学反应工程、物理化学的知识点要重新梳理。
别害怕“从头学”： 很多时候，不是你不会，只是你对知识的理解不够深，或者在某个环节出现了断层。利用这段时间，把这些断层补上，你会发现后面的学习会事半功倍。
2. 初步接触研究生层面的教材：
了解研究生培养计划（如果能提前获取）： 有些学校会在录取后提供一些参考书目或者培养计划。即使没有，也可以在网上搜索该校材料学院的介绍、师资力量、以及往届研究生的学习经验分享。
找一些“入门级”的研究生教材： 比如，如果你对金属材料感兴趣，可以找一些《金属学》或《材料科学导论》的研究生教材。如果你对半导体材料感兴趣，可以找《半导体物理与器件》的研究生教材。
不要试图“学懂”所有内容： 这阶段的目标是“了解”和“建立初步印象”。翻阅目录，看看有哪些新的概念和术语，哪些是你本科没有接触过的。先建立一个大概的轮廓，知道研究生阶段会学到什么。
第二阶段：拓宽视野与技能预习（约23个月）
在基础得到一定巩固后，就要开始向外拓展，为你的研究生科研生活做好更全面的准备。
1. “泡”在文献里：
了解你感兴趣的子领域： 材料科学门类繁多，金属、陶瓷、高分子、半导体、复合材料、纳米材料等等。尝试去了解这些领域大概的研究方向和前沿热点。
关注顶尖期刊： 了解Nature Materials, Advanced Materials, Science, Physical Review Letters, Acta Materialia, Journal of the American Chemical Society (JACS) 等这些材料领域的高水平期刊。
学会文献检索： 掌握Web of Science, Scopus, Google Scholar等文献检索工具的使用方法。学习如何关键词检索、按引用量排序、筛选高质量论文。
精读几篇“经典”或“前沿”的文献： 找几篇与你未来可能感兴趣方向相关的，非常具有代表性的文章，认真阅读。
读什么？ 不仅是读结果，更要关注“为什么”要这样做，实验设计思路是什么，使用了哪些关键技术，数据是如何分析的，结论是如何得出的。
怎么读？ 第一次读，可能理解不了太多细节，没关系。先了解文章的大概内容，掌握其核心思想。读第二遍，可以重点看方法和结果部分，尝试理解实验步骤和数据展示。读第三遍，可以尝试自己复现一下里面的计算或者分析。
做文献笔记： 记录下关键的实验方法、重要的参数、有启发的思想、值得关注的研究方向。这会是你未来写综述、做课题的宝贵财富。
2. 了解并学习一些必备的科研工具和软件：
编程语言（Python/MATLAB）： 无论是数据处理、绘图，还是仿真计算，编程能力在现代科研中都至关重要。Python因其易学性和强大的库（NumPy, SciPy, Matplotlib, Pandas）而备受推崇。MATLAB在工程和科学计算领域也有广泛应用。
学习资源： B站上有大量优秀的Python/MATLAB入门教程，Coursera, edX等在线平台也有系统性的课程。建议从基础语法学起，然后学习如何用它们来处理数据和进行可视化。
数据分析与可视化软件（Origin, Excel）： Origin是科学绘图的首选，Excel虽然简单，但也是数据整理和初步分析的好帮手。
学习资源： 网上有很多Origin的教程，也有很多关于如何高效使用Excel处理数据的技巧。
仿真软件（初步了解）： 根据你未来可能的研究方向，了解一些常用的仿真软件。例如，如果你对材料设计感兴趣，可能需要了解CASTEP, VASP（第一性原理计算），COMSOL（多物理场仿真）等。
注意： 这个阶段不要求你精通这些仿真软件，而是要有一个“听说过”、“知道它们是做什么的”的初步概念。如果有可能，可以尝试下载一些免费的试用版，或者观看相关的入门讲解视频，了解其基本操作逻辑。
3. 提升英语能力：
阅读英文文献： 这是最直接有效的方式。遇到不认识的单词和句子，查阅，并尝试理解其在语境中的含义。
听英文讲座/报告： 很多大学和研究机构都有公开的在线讲座或研讨会视频，找一些材料领域的，听听不同口音的科学家是如何讲解的。
练习学术写作： 尝试用英文写下你的文献笔记，或者写一篇关于你感兴趣的材料方向的简短综述。即使文笔不那么好，也是一个很好的练习过程。
第三阶段：主动联系与准备（约1个月）
到了临近开学的时候，就需要更主动地为实际的科研环境做准备了。
1. 联系导师（如果还没有）：
主动沟通： 了解导师的研究方向、近期的项目、对新生的期望。
表达你的兴趣和想法： 告诉导师你在这段时间里学习了什么，对哪些方向特别感兴趣，是否有初步的研究想法。这会让导师觉得你是个有想法、有准备的学生，对你会有更好的印象。
询问是否有预习材料或推荐书籍： 导师往往最了解自己课题组的研究需求，他们推荐的书籍或学习内容往往是最直接有效的。
2. 了解实验室情况：
搜索导师课题组的网站： 看看课题组有哪些研究方向，发表了哪些高水平论文，有哪些在读研究生，他们的研究课题是什么。
了解实验室的仪器设备： 知道实验室有哪些主要的表征和制备仪器，比如SEM, TEM, XRD, XPS, AFM, Glovebox, 旋涂仪等，并初步了解它们的基本原理和用途。
3. 准备好心态：
开放的心态： 研究生和本科生的学习模式差异很大，更强调自主性和创造性。
积极主动： 不要等着老师给你安排任务，要主动去寻找问题，去学习，去尝试。
不怕失败： 科研的道路往往充满了挫折和失败，每一次失败都是一次学习的机会。
团队合作： 很多科研项目需要团队协作，学会与他人沟通和合作。
具体可以做的一些“小事”：
关注材料科学领域的科普公众号和视频： 比如“材料科学”、“科学文献”等，这些平台会推送一些有趣的研究进展和科普文章，能让你保持对学科的热情。
加入一些材料科学的在线学习社群： 可以在里面交流学习心得，解答疑问。
如果有条件，可以尝试一些简单的材料制备或表征： 比如，如果你对金属材料感兴趣，可以了解一下如何在家用简单的设备（比如煤气灶、加热炉）进行一些简单的退火处理（注意安全！），然后观察其变化。当然，这只是一个非常粗浅的演示，不是真正的科研，但能让你对材料的“形变”有一个感性的认识。
多做思考题： 在学习过程中，多问问“为什么”，而不是“是什么”。比如，为什么这种材料具有这种性质？它的微观结构和宏观性能之间有什么联系？
总结一下，这五个月，你的核心任务是：
1. 打牢根基： 补齐本科阶段的知识短板，建立扎实的理论基础。
2. 开阔眼界： 了解材料科学的广阔天地，熟悉前沿研究动态。
3. 提升技能： 掌握一些基础的科研工具和方法。
4. 主动出击： 联系导师，了解实验室，为即将开始的研究生学习做好心理和物质准备。
最重要的是，享受这个过程。你即将踏入一个充满探索和发现的领域，保持好奇心和求知欲，相信你一定能在未来的科研道路上取得优异的成绩！祝你一切顺利！
网友意见
中国人有句话叫做闷声大发财，但是啊我看你这么热情，我一句话不说也不好……
看到题主要被分配到金属所，我就先唱一首凉凉送给题主。
看到题主说做金属材料还想出国读博士，我不禁想到春天田野里茂盛的韭菜。
许多年后，年近30的题主拿着海外某大学金属材料方向博士学位站在国內某211高校博士后面试讲台上的时候，总会回想起刚考上金属材料研究生在知乎上提问的那个遥远的下午。“我们学校给博士后最优厚的待遇和最广阔的科研平台：月薪7K，2年合同，出站条件3篇1区” 老板富有磁性的声音展示着21世纪学科从业者独有的骄傲。“那……那么，出站后可以留校吗？” 题主有些紧张但又期待的问。“我们学校的政策，你是知道的，都是择优留校” 老板有些看出了题主的紧张，又安慰道“只要好好努力，都是有可能留校的，年青人嘛，总是要拼一拼的嘛” 说完微微一笑，眉宇间透露着儒雅的气度。看到著作等身名满天下的大牛教授如此气度恢宏而又平易近人，题主犹豫的心终于做出了决定，“好的，我愿意在您的组里做博士后，继续为祖国的材料事业奋斗！”
许多年后，年近40的题主拿着一叠厚厚的博士后证书又站在老板办公室里的时候，总会回想起刚考上金属材料研究生在知乎上提问的那个遥远的下午。“我知道的，这几站博士后你都做出了很多优秀的成果，我也很想留你在组里，但是因为学校的政策一直在收紧，编制要求一直在提高，我也做了很多工作但是由于你年龄也比较大了，很多硬坎卡住了，实在没有办法，学校的很多指标都留给青年千人了” 老板娓娓道来，依旧是那样风度翩翩，仿佛岁月不曾在他额头留下任何痕迹。而此刻的题主有些哽咽，挠着稀疏的头发，用深陷的眼窝中混浊的眼球满怀期待的望着老板，希望他再说些什么。“我相信，以你的才能和学术造诣，一定能找到一个合适的工作，到时候记得请我们组里的博士们吃个饭噢” 幽默风趣的老板说完拍拍题主的肩膀，哈哈笑着走出门去，“我还有个会要开，先走了。” 老板的大步流星和深色风衣扫起门口的灰尘，就像历史的进程扫过题主的青春。
那一年，题主21岁，是他一生的黄金时代，他有好多好多的梦想，他想爱，想吃，还想在一瞬间变成海外金属材料学博士。
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