我就搞不懂为什么他们记个答案这么辛苦...00表示A,01表示B,10表示C,11表示D。一份答案,比如:CAADB ADDAC BCDAB DDCCA,
换成2进制:1000 0011 0100 1111 0010 0110 1100 0111 1110 1000。每4位转换成16进制,834F 26C7 E8,长度缩短一倍,如果你还觉得长,可以采用各种数据压缩算法,完全可以达到更短。看他们一个个记的头都要炸了表示很无语....
《天才枪手》是阶级固化在教育上的体现。
我初中当时是全市最好初中,算私立,和片中高中一样,要交择校费,成绩越差,交钱越多。
班里同学家庭基本中产,给你的感觉是,很聪明,但聪明用在怎么玩上面。
当时最受欢迎的是愚人节,橡胶蛇,牙膏奥利奥,电击笔横行。到了中午休息时间,教室成泼水节,我们饮水机一天供两桶纯净水,一个中午全部用完。
我家理科出身的比较多,管得严,和这些同学们三观不合。
我平生最烂的同桌,就是初中时碰到的,家里经商。
他是班里最闹腾的那个,成绩中下,像有多动症,闹完同桌,闹前后桌。有了他,后排女生的头箍基本每天都要被扯下几次。坑人馊主意,乱七八糟的外号,班级霸凌都少不了这货。
这种教养和人品上的失格,让我不太看得起他。
我对他的态度是:卷子我做完,我不挡着,字写大点,但我不主动配合你抄,你能抄到什么程度是你本事。
条件是,上课别来烦我。
相安无事了一年,后来换同桌就不怎么打交道了。
初中毕业后,我进入市最好的高中,班上大多数则继续择校进入这私立初中的高中部。
毕业时,我有种祝你们“幸福”相伴到永恒的感觉。
他们终究还过得不错,一半以上本科出国了。
成绩烂没关系,奖项和社区服务完全可以操作,成绩也可以改动,高中时就可以买论文,教育机构可以提供很多考试技巧,甚至是……提供作弊方法。
后来想想,其实那个同桌开窍比我早。
初中男生的自我认知都晚。
我不知道我穿什么牌子,每天可以花多少钱时,他已经开始炫富装逼了。家庭耳濡目染下,早些有钱的概念,也有赚钱的概念,在生活上的头脑实际上先于我们。
有个敲门砖出国镀金回来,接家里的产业往下走,成绩够用就行,成绩特别好也没什么必要。
他初中就意识到成绩好没什么用。
而这个道理,我本科才知道。
这就是原生家庭的差别吧,经商的家庭思路比较活,而我家工程师 设计师这种技术行业的比较多,考虑比较死板。
《天才枪手》里最死板的班克,最在乎成绩好。
此时和他并列第一的姑娘已经意识到可以靠作弊赚钱。
班克是公平公正的认同者,他觉得,成绩是通往天梯的最佳途径,神圣不可侵犯。
但其实成绩不是人生的终极理想,只是手段。
大部分人眼里的人生是按部就班的阶梯向上,每一步都要努力,一步一个脚印,但很多人的人生是可以开挂的,包括作弊。
我们先不论作弊在道德上和公正上的失衡。
先承认那些开挂,也就能坦然面对自己的处境了。
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