学习日语，想要达到阅读新闻能大致理解的程度，最合理的方式是什么 ？
一、 夯实基础：没有好的地基，新闻阅读就是空中楼阁
这是最关键的第一步，千万不要觉得枯燥而跳过。
五十音图： 这是日语的字母表，必须熟练掌握。不光是认识，还要会读、会写，最好能做到看到假名就立刻反应出它的发音。有很多APP，比如“Learn Japanese”或者一些专门的五十音图练习软件，可以帮你做到这一点。每天花个1520分钟，很快就能搞定。
基础语法： 日语的语法结构和中文差异挺大的，所以理解基础语法规则至关重要。
动词变形： 日语动词有“ます形”、“て形”、“ない形”、“た形”等等，这些变形决定了动词的语气、时态、接续方式。这是初学者最容易卡住的地方，但也是最需要下功夫的。
助词： “は”、“が”、“を”、“に”、“へ”、“と”、“で”等等，这些小小的助词承担着非常重要的语法功能，决定了词语在句子中的角色。理解它们的用法，是理解句子意思的关键。
形容词和名词的连接： 了解い形容词和な形容词的变形以及它们如何修饰名词，还有名词的复数、否定等等。
敬语（初期不需要太深入）： 刚开始，知道有丁寧形（ます、です）就够了，能让你在日常交流和阅读中不会显得太突兀。
基础词汇： 至少要掌握 N5 和 N4 级别的词汇，大概在 15002500 个左右。这些词汇涵盖了日常生活、基本交流的方方面面。
如何积累？
词汇书： 选择一本经典的日语词汇书，按照主题或者级别来记忆。
APP： 很多背单词的APP（如扇贝、百词斩等）都有日语词汇库，可以利用碎片时间来背。
分类记忆： 比如，今天学“家庭”相关的词汇，明天学“食物”相关的词汇，这样更容易形成联想和记忆。
结合例句： 光背单词的中文意思是不够的，一定要看例句，理解它在句子中的用法。
推荐学习资源：
教材： 《大家的日语》（みんなの日本語）是很多学习者的首选，内容循序渐进，覆盖面广。
在线课程： 如果喜欢系统学习，可以考虑一些入门级的在线日语课程。
二、 进阶实操：从新闻中学习，让语言活起来
当你对基础有了大致掌握后，就可以开始接触新闻了。但别急着挑战最难的，循序渐进很重要。
选择适合的“新闻”：
儿童新闻/青少年新闻： 很多国家都有面向年轻人的新闻，语言更简单，话题也更贴近生活。比如 NHK 的「NEWS WEB EASY」就是一个非常好的起点。它提供了易于理解的日语新闻，配有词汇解释和假名标注。
NHK Easy News 网站： 这是我强烈推荐的。它提供了一个非常友好的学习环境，你可以对照着看，遇到不认识的词，点一下鼠标（或屏幕）就能看到解释。
简化版新闻： 有些网站会专门发布一些简化版的新闻，或者使用更简单的词汇和句子结构。
阅读策略：
不要逐字逐句抠： 刚开始阅读新闻，如果你遇到生词就停下来查，效率会非常低，而且很容易打击积极性。
先读标题和导语： 标题和导语通常概括了新闻的核心内容。先通过它们来猜测文章的大意。
抓住关键信息： 运用“5W1H”原则（What, Who, When, Where, Why, How）来阅读。作者想表达什么？谁是关键人物？事情发生在什么时候？地点在哪？原因是什么？过程如何？
猜测词义： 根据上下文来猜测不认识的词的意思。很多时候，即使不认识某个词，也能通过其他词语推断出句子的整体意思。
重点关注句子的主干： 找出句子的主语、谓语、宾语，先把句子结构弄清楚。
反复阅读： 同一篇新闻，可以多读几遍。第一遍理解大意，第二遍关注细节，第三遍试着找出自己不理解的语法点或词汇。
查词和记词：
不要贪多： 每次阅读，可以设定一个查词的数量上限，比如 510 个。只查那些对理解文章大意影响比较大的词。
使用生词本： 准备一个笔记本或者使用APP（如Anki、Quizlet）来记录遇到的生词，并写下它们的中文意思、例句，以及你认为重要的用法。
定期复习： 记录下来只是第一步，关键是要定期复习，把它们变成自己的词汇。
积累常用表达和句型：
新闻中有很多固定的表达方式和句型。比如，描述原因的“～ため”、“～ので”，表示转折的“しかし”、“一方”，表示目的的“～ために”等等。
留意这些表达，并试着模仿使用。
三、 辅助工具和方法：让学习事半功倍
电子词典/翻译软件：
推荐： DeepL、Google Translate（作为辅助，不要完全依赖）、沪江小D、有道词典。
技巧： 学习时，不要直接把整段新闻丢进去翻译，这样你无法学到任何东西。而是查单词、短语，或者句子结构。
字幕组的“残羹冷炙”： 别觉得这是“偷懒”，很多时候，日剧、动漫的字幕组会提供一些比较口语化的表达，这些也可以作为你词汇和表达方式的补充。但是，新闻语言更正式，所以重点还是在新闻本身。
碎片化时间利用：
通勤路上听日语新闻的音频（如果可以找到）。
利用APP背单词。
刷刷你收藏的生词。
定期复习和总结：
每周回顾一下自己记下的生词和语法点。
可以尝试用学到的新词汇和句型写一些简单的日记或者复述新闻内容。
四、 心理建设：坚持下去，你就能做到！
保持耐心： 语言学习是一个循序渐进的过程，不可能一蹴而就。不要因为一时的困难而气馁。
享受过程： 找到学习日语的乐趣，比如了解日本的文化、欣赏日剧、听日本音乐等等。让学习变得有趣，才能更容易坚持。
设定小目标： 例如，本周看完 3 篇 NHK Easy News，记住 20 个生词。完成小目标会带来成就感，激励你继续前进。
找到学习伙伴（可选）： 如果有条件，找一个一起学习日语的朋友，可以互相鼓励，一起讨论问题。
总结一下最合理的路径：
1. 打牢基础： 五十音图 > 基础语法（动词变形、助词、形容词）> N4/N5 词汇。
2. 接触“易”新闻： 从 NHK NEWS WEB EASY 等简化版新闻开始。
3. 培养阅读习惯： 标题导语 > 抓主干 > 猜测生词 > 重点查词 > 反复阅读。
4. 系统积累： 记生词、记表达、记句型，并定期复习。
5. 持续动力： 保持耐心，享受过程，设定小目标。
做到这些，你离“大致理解日语新闻”的目标就不远了。最重要的是，从现在开始行动！祝你学习顺利！
网友意见
因为同学没有说明具体的基础，所以这里就以零基础为前提，制定一套借助词典达到日语阅读速成的策略，因为可以借助词典，绝大部分需要掌握的语法在N3水平左右。
第一步，诉求具体化：
完全不要求听、说、写——主攻阅读。
不要求能读懂文学作品或专业文章，只求能大致看懂（连蒙带猜也可以）日常大众读物、网页、新闻等内容——不要求精确理解，所以可以借助工具，进一步减少学习周期。
第二步，看看这种能力的日语阅读需要哪些能力：
1.单词
2.语法
3.逻辑思维
然后每一项作详细说明：
单 词
具体作用——决定阅读理解率的下限。
提升难度——因为可以查词典，几乎没有难度。
关键因素——首先要正确地断句（需语法支持），然后判断出要查的词在词典中的存在形式（是否有变形或不同词性的转化）。
解决方案：
（1）对于没有变化的词直接查词典。
（2）对于有变化的词，大致有以下：
▷ 名词单复数：
わたし（我）
わたしたち（我们）
▷ 动词变形（难点）：
死ぬ（基本形，又叫辞书形，能在辞典里查到的形态，其余形态要转化成这个形态才能查到）
死にます（敬体形）
死ね（命令形）
▷ 形容词变名词：重い（一类形容词）→重さ 簡単（一类形容词或形容动词）→簡単さ
▷ 形容词变副词：高い→高く 簡単→簡単に
其中难度最大的是动词，共有11种形态（不同语法体系数量不同，但都会包含），如果没有好的方法，很可能努力学习一年都搞不清楚。
老夫在《日语量化听说读写训练方法》课里专门讲过如何根据动词的特征快速判断是什么形态，30分钟搞定，少侠感兴趣的话可以联系我，但更推荐《日语核心语法框架》课系统学习彻底掌握这11种动词形态，前期配合老夫的速记方法，在这一块，我的学生还没有在动词变形上出过问题。
☆tips：查单词效率最高的方法是电子词典，分类两种情况：阅读纸质印刷物和电子版素材
▷ 少侠看的是纸质材料，或者不能选中文字的电子版（扫描版之类）。
A. 首先看一遍全文，把不认识或不确定的单词划出来，并收集在电脑上（比如可以开个记事本文档）。如果少侠没学过日语输入法戳下面
B. 打开浏览器，进入沪江小D（小D链接），如果词很多，可以同时打开多个小D的窗口。
C. 将单词一个一个复制进去查询。
▷ 少侠看的是可以选中文字的电子版材料。
下载有日语“屏幕取词”或“划词翻译”的词典软件。
限于篇幅，具体有哪些带日语“屏幕取词”或“划词翻译”的词典软件，以及查单词的一些新姿势，点下面的文章了解：
语 法
具体作用——进一步提高阅读理解率。如果单词问题解决，还是很难理解某些句子，说明语法存在盲点。语法水平越高，越容易断句，可以帮助从句子中分离出单词，并且还原出在词典中可查询单词的可能性也越高。
提升难度——比单词略高，注意，只是略高。因为很多语法问题细想，本质其实还是单词问题，只是引入了更复杂的“单词搭配”。
关键因素——词性（理解句子和词组搭配的前提）、动词变形（准确断句和记忆词组搭配的前提）、句型和表达方式的区别（日语句子公式和运用公式计算出的结果的关系）。
解决方案：
※（1）只想快速理解句子大意，只需要掌握最重要的6大词性：名词、动词、形容词、副词、连词、接续（在老夫的语法体系中，接续包含助词）。
主要了解每种词性的定义、特征、某些具体词例、用法、可能会产生词性相互转化的规则。
以“形容词”为例：
▷ 定义——表示人或事物的性质、 状态、特征的词
▷ 特征——“一类形容词”都以“い”结尾，“二类形容词”没有明显特征。
▷ 某些具体词例——高い、簡単、きれい（二类形容词，原本是“綺麗”，因为日语汉字太复杂，所以日本人偷懒只写假名，所以和一类形容词非常像，要引起注意）、嫌い（注意它也是二类形容词，初学者一般只会碰到“きれい”和“嫌い”这两个和一类形容词非常像的二类形容词）。
▷ 用法——“一类形容词”直接加名词（高いビル：高楼），“二类形容词”和修饰的名词间要加“な” （簡単なこと：简单的事）。
▷ 可能会产生词性相互转化的规则——单词部分已经讲了形容词变副词和名词的情况。
※（2）除了前面单词部分讲过的内容外，动词变形还会影响到很多表达方式接续方式的理解，所以建议这一块用教材或课程系统学习，千万不要偷懒，动词变形规则是日语初学者的难点，配合老夫的独门记忆方法，曾经一度被认为“死记硬背真的会死人”的“て形”变形规则，10分钟就能搞定，100%记准，轻松高效。
※（3）句型和表达方式的区别，非常重要。传统教学把这两个概念搞混了，所以无数的日语学生都挣扎在上千个句型的汪洋大海中无法上岸。老夫的语法体系中总结了6大基本句型，可以套用任何日语句子（除了诗歌和歌词这类文学性过高的句子）。简单说来，句型就是公式，表达方式是运用这个公式代入想表达的场景后，计算出来的结果。详细内容少侠可以在这篇文章里细细品味
逻 辑 思 维
具体作用——决定阅读理解率的上限。对文章整体架构的理解、弦外之音的推理等。
提升难度——非常难，和思维方式有关，短期提升可能性极低，这一块放弃。
以上是老夫为零基础少侠设计的日语阅读速成方案，可以迅速达到目的。
学习时间预估（以我自己的教学体系为标准）
50音——3小时
单词速记入门+至少150个基础单词（为了能快速学懂语法）——3小时
语法框架（6大词性+6个基本句型+11种动词变形的记忆和熟练）——20小时
下载并安装带日语“屏幕取词”或“划词翻译”的词典软件——15分钟（视少侠网速）
较熟练掌握日语输入法（语法框架课赠送日语中的五笔——KANA输入模式的键位速记和快速熟练方法）——6小时
共计：3+3+20+0.25+6=32.25小时
最后提醒一下，追星会接触到大量的片假名单词，少侠在初学的时候如果50音不是平假名和片假名绑定记忆的话，很有可能出现平假名很熟，但片假名半天反应不过来的情况。
可以看看这篇专栏文章
配合里面视频里讲的高效训练方法（第二节）快速把片假名拿下。
同学如果对以上内容还有问题，可以私信我。
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