你在清华上的最傻的课是什么？ 第1页

其他答案都不错，再补充一个，

帅松林的审美的历程

不知道现在还有没有这个课了，当年是文化素质核心课中比较容易抢到的一门，所以就去上了。

sb的地方有很多，概括一下：

1. 授课内容为审美，但老师来自人文社科学院，同时讲授思修课。老师毕业自广西艺术学院，硕士没毕业是结业的。没听说过在艺术上有什么造诣；

2. 课程的核心就是歌颂所谓社会主义审美，贬低资本主义审美。课程流程大概是这样，一开始讲上古时代的艺术，然后顺着时间讲古典时代、文艺复兴时代等等，这时候还很正常。

然后，到了抽象主义，比如莫奈毕加索梵高，老师就开始认为他们的画都是垃圾了，印象比较深的是他说梵高精神有问题才会画出那么歪歪扭扭的东西，反正这些都不是艺术blabla。。

接着过渡到近现代艺术，故意列了很多资本主义国家的行为艺术，像自残那种毁三观的，还在PPT上把很血腥的图放出来。

重点来了，在同学们都被PPT的图恶心完之后，接下来他开始讲社会主义国家(苏联)审美，挑了很多小清新的画放上去，然后这门课差不多就结束了。问题是，网上搜苏联画家，大多数也都是抽象风格的，找不到他列出的那几个。换句话说，故意挑资本主义国家中最差的和社会主义国家中比较好的来对比。。。

3. 最奇葩的地方，如此奇葩以至于大家提到帅松林一般都不会说上面两点——这门课的唯一给分标准是结课论文上把老师吹得有多好。。在课上会读一篇几年前的狗屁不通的范文，全篇就是夸他 夸得声泪俱下的那种。最后那个前辈得了满分 (？？？) 原文在此:

以前甚至还会把类似的"范文"发在博客上，足足有数十篇，不过现在删掉了。。

写论文前我读了其中好多好多，感觉就像看快手的土味视频一样 感受一下。。

另参考: