学物理为什么会觉得计算机很难？ 第1页

2016.01.26 更新一下这个答案

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我很想真诚地回答一下这个问题。题主所说的情况，其实对于物理系学生十分常见，个人认为也是国内物理系本科教育相比美帝的一个重大缺憾。

一言以蔽之，很多物理系的同学（也包括曾经的我）对计算机的态度是，带着鄙视的畏难情绪。

从学科特征，或者说是对学科的学习和应用的特征来说，物理和计算机是不一样的。Please get your hands dirty。高中时期所学习的知识有什么特点？精确可解的模型，漂亮优雅的答案，简洁优美的数学。这会导致什么样的结果？很多物院人在大一初学C/C++时，会觉得其中的数学结构好无聊，自己编程真繁琐，计算机远远不如学“高大上”的理论物理课程有趣。这个现象在我身边极为普遍，包括很多大神同学也是一样。很多同学都和我抱怨过，自己不会写程序好痛苦，但是觉得计算机太无聊又不想去学。这就会产生一个可怕的恶性循环：

觉得计算机trivial所以不去学->因为不写代码所以对代码有畏难心理->不想接触计算机所以不去学->因为不写代码所以对代码有畏难心理......

就如同学习一门外语，不是说先要把一整本词典背下来才算入门，正确的学习方法应该是多说多写多用。但是对于刚进入大学的物院学生，不愿意接触这种dirty work的结果，很可能就是能在书面考试中获得一个很好的成绩，记住了很多诘屈聱牙的概念，但是最后却什么代码都写不了。但这却偏偏就是P大物院大一计算机知识的教学方法！

我深深的明白自己在大三之前的计算机水平有多烂。不仅仅是水平烂，对计算机也抱着一种排斥的心态，不知道自己应该如何去学习这个领域的知识。大二大三的数模竞赛简直把队友坑到死。这也导致我15年为了一个数值问题反复纠结了半年，耽误了一篇重要文章的投稿。我身边很多同学也为编程所困扰，就算到今天也很难写出一个像样的程序。在祖传的代码上改动了几十句跑了个结果，是称不上”会写程序“的。

其实对于动手做实验来说，很多物院人也会陷入同样的窠臼。大家在高中所接触到的物理实验，无非就是理想的透镜、无电阻的电流表。而大一所接触到的理论课里，也是充满了光滑的斜面与理想的导线。而真正就接触到实验室中的工作之后，大家往往会大吃一惊，处处充满了不完美。以我现在所做的光子探测器来说：我们需要探测LPA所产生的光子能谱，这一能谱在理论上十分漂亮；而实验中，单论对探测器－摄像机相对位置的精确定位，我几乎拆便了世界上所有的calibration toolbox。如果不能克服对dirty work的畏难心理，那么就永远体会不到实验物理的乐趣。

之前的答案可能有些矫枉过正了，我在此道歉。我绝不是说，数学对于计算机知识不重要，也不是说编程就是苦力活。我想说的是，大家应该有做dirty work的耐心，不要一开始就歧视这种工作，认为这就是些苦力活。如果不自己亲手写代码，那么我们就永远入不了计算机的门，也就会与真正的科研工作绝缘。物院人的数学背景对付教科书级别的算法知识，理应是绰绰有余的，不要有畏难心理。真正的拦路虎，其实是“记代码、背算法、默写程序”这样错误的学习方法。我还记得谭浩强上有一道题目，是判断一个复杂的、不带括号的表达式的输出。对此我只想说：

去你大爷的，多打几个括号会死啊！

我还是要保留原来的最后一段：

我强烈反对现在诸多高票答案，通过吹嘘物理多么多么难来嘲讽题主。题主的痛苦是众多物院学生真实痛苦的体现，绝非哗众取宠。反复说“四大力学”怎么怎么难，只会让人怀疑你们到底有没有学过物理？“四大力学”也就是设置在大二的中等难度的课程，只是物理方向的基本课程，在此之后的课程还有很多，一味地调侃这些课程怎么怎么难，只会让内行人看笑话。天天谈量子力学的哲学，拿费曼那句“Nobody really understood Quantum Mechanics”装逼，有什么意思？不会用有效的方式学习计算机，就算在P大T大也是很多物院学生的心病。我到大三上学期基本上修完了P大物院所有的研究生课，但是直到那时我的编程能力几乎还是0。如果不是本研的课题需要做一个复杂的数值计算，可能到现在我还对写代码一筹莫展。经历了这个痛苦的过程之后，现在写代码虽说不上很顺，但也是能做一些了。手头的工作是给实验室的一个探测器编写硬件配套的软件，希望能在年前完工。

最后希望这个答案能帮到那些对写代码一筹莫展的人。与君共勉。